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北师版小学数学乘法分配律教案设计北师版小学数学乘法分配律教案设计 本课的教学内容是在学生已经学习掌握了乘法交换律、 结合律，并能初步应用这些定律进行一些简便运算的基础 上学习的。乘法分配律是本单元的教学重点，也是难点。 教材是按照分析题意、列式解答、讲述思路、观察比较、 总结规律等层次进行的。学习这部分知识有利于提高学生 的观察能力、比较能力和概括能力。同时，乘法分配律是 学生以后进行简便运算的前提和依据，对提高学生的计算 能力有着重要的作用。 学生已经学习掌握了乘法交换律、结合律，并能够初 步应用这些定律进行一些简便计算，在此基础上来学习乘 法分配律应该不会觉着太难。但是学生的概括能力和归纳 能力应该是一个薄弱环节。在教学的过程中本着自主探究 的原则，让学生充分的观察、分析、比较、判断、举例、 验证，通过大量的感知让学生理解乘法分配律这一运算定 律的意义，并在理解的基础上有效的训练，形成数学模型， 丰富应用的经验，提高简便运算的能力。 1. 使学生进一步体验探索规律的过程，能自主发现乘 法分配律，并能用字母表示。会用乘法分配律进行一些简 便运算。 2. 经历推导、发现的过程，体验比较、分析、归纳、 发现的学习方法，培养学生的分析、比较、综合概括能力。 3通过自主探索的学习过程，激发学生学习数学的兴 趣，培养学生独立思考的良好习惯。 教学重点：引导学
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