九年级化学下学期第二次月考试卷（含解析） 新人教版

1 2015-20162015-2016 学年吉林省通化市通化外国语学校九年级（下）第二次学年吉林省通化市通化外国语学校九年级（下）第二次 月考化学试卷月考化学试卷 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 1下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A氧气用于医疗急救 B干冰用于人工降雨 C铜、铝用于制作导线D汽油用于衣物除油 2下列实验操作中，正确的是（ ） A 过滤 B 称取氯化钠 C 稀释浓硫酸 D 测溶液的 pH 3下列物质的水溶液呈碱性的是（ ） A牙膏 B胡萝卜C橘子 D食醋 42013 年 3 月底，上海、安徽等地出现 H7N9 新型流感病毒，严重威胁人们健康，其治疗 的有效药物达菲可用莽草酸（C7H10O5）制取有关莽草酸的说法正确的是（ ） A莽草酸中氢元素的质量分数最大 B莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成 C莽草酸中各元素的质量比为 7：10：5 D每个莽草酸分子里含有 5 个氢分子 56 月 5 日是世界环境日，2012 年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？” ， 下列做法不符合这一主题的是（ ） A提倡使用塑料袋 B使用节能灯泡，人走灯灭 C少开私家车，多乘公共交通工具 D纸张双面打印，寄电子贺卡 6下列说法中，错误的是（ ） A带电的微粒都称为离子 B物理变化中分子种类不变 C化学变化中，原子的种类和个数不变 D分子、原子、离子都是构成物质的微粒 7有 X、Y、Z 三种金属，只有 Y 在自然界主要以单质形式存在，如果把 X 放入 Z 的硫酸盐 溶液中，X 表面有 Z 析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） AY、X、ZBZ、X、YCY、Z、XDX、Z、Y 82012 年 5 月 18 日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递采集圣火的唯一方式是在奥 林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种下列说法不正确的是（ ） A阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点 B火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能 C强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响 2 D火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于有机物 92013 年 3 月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵” “碳海绵”具 备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质） 下列关于 “碳海绵”的说法中不正确的是（ ） A常温下化学性质非常活泼 B具有吸附性 C在一定条件下可还原氧化铜 D在氧气中完全燃烧的产物是 CO2 10如表实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ） 实验操作现象结论 A 向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不反应 B 向溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶 液中加入少量氧化铜粉末 有大量气泡产生氧化铜起催化作用 C 将两根铁丝分别深入到硫酸铜溶液 和硝酸银溶液中 两根铁丝上均有固体附着 金属的活动性为 FeCuAg D 用导管分别对准浸没在冷水和热水 中的白磷通气 热水中的白磷燃烧，冷水 中的白磷不燃烧 燃烧的条件之一是温 度达到着火点 AABBCCDD 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 11 “结构决定性质，性质决定用途” 请回答下列问题： （2）氧气和臭氧（O3）的化学性质有差异，其原因是_； （3）因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，所以常用于_ 12某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空 （1） “SO42”中数字“2”的含义是_ （2）该矿泉水显_性（填“酸” 、 “碱”或“中” ） （3）日常生活中用_区别软水和硬水，可通过_方法降低水的硬度 13如表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用如表回答相关问题 （1）16 号元素原子在化学反应中该原子比较容易_（填“得到”或“失去” ）电子变 成 离子； （2）表示的是_（填离子符号） ； （3）氢元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是有_（填化学式） ； （4）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是_ 三、简答题（每空三、简答题（每空 1 1 分，共分，共 1212 分）分） 14能源与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题： （1）煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是_； （2）从“低碳经济”的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减 少_的使用 15盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题： BaCl2+H2SO42HCl+BaSO4 3 CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu（OH）2 （1）从反应物的类别分析，是盐与酸的反应，是盐与_的反应； （2）从复分解反应发生的条件分析，和都能反应的原因是生成物中都有_； （3）利用 K2CO3溶液和_溶液反应，可制取 KOH 16如图是某反应的示意图，请回答下列问题： （1）图示中属于单质分子的有_种； （2）该反应的基本反应类型为_； （3）化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后_的种类和数目不变 17如图是 a、b 两种固体物质的溶解度曲线 （1）图中 a 物质的溶解度曲线比 b 物质的陡，说明：_； （2）若要想在 200g 水中溶解更多的 a 物质，可采取的措施是：_； （3）40时，将 20g a 物质放入 50g 水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是 _ （4）下列说法正确的是：_ A、可用结晶的方法分离 a、b 的混合物 B、a 的饱和液从 40降温至 20后仍然饱和 C、30时，a、b 的饱和液中所含溶质质量一定相等 四、实验与探究题（每空四、实验与探究题（每空 1 1 分，化学方程式分，化学方程式 2 2 分，共分，共 1212 分）分） 18依据如图装置示意图，请回答问题： （1）仪器 a 的名称是_； （2）用 MnO2催化 H2O2溶液制取氧气，应选择的发生和收集装置是_ （填字母） ，反 应的化学方程式为_； （3）装置 E 中，潮湿的滤纸起到的作用是_ 19某兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞这瓶溶液 有没有变质呢？同学们想一探究竟，请你和他们一起参与 【查阅资料】氯化钙溶液显中性 【提出猜想】 假设一：该溶液没有变质；假设二：该溶液部分变质；假设三：该溶液_变质 【实验验证】 实验步骤实验现象实验结论 少量该溶液于试管中，向其中滴加过量的氯 化钙溶液； 生成白色沉淀 假设_不成 立 静置，向上层清液中滴加酚酞溶液溶液_假设二成立 【讨论交流】 （1）步骤滴加过量的氯化钙溶液的目的是_； （2）有同学提出用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液做同样的实验，也能看到相同的现象，得 出相同的结论你同意他的观点吗？为什么？_ 【反思】氢氧化钠敞口放置变质的原因是_（用化学方程式表示） ，因此氢氧化钠应密 封保存 4 五、计算题（共五、计算题（共 6 6 分）分） 20某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取 100g 废水于烧杯中，加入 120g 质量分数为 10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应（废水中无不溶物，其他成分不与氢 氧化钠反应） 请计算：废水中硫酸的质量分数 5 2015-20162015-2016 学年吉林省通化市通化外国语学校九年级（下）第二次月考化学试卷学年吉林省通化市通化外国语学校九年级（下）第二次月考化学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 1下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A氧气用于医疗急救 B干冰用于人工降雨 C铜、铝用于制作导线D汽油用于衣物除油 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用 【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要 通过化学变化表现出来的性质 【解答】解：A、氧气用于医疗急救，需要通过呼吸作用表现出来，发生化学变化，利用了 其化学性质，故 A 正确； B、干冰用于人工降雨是利用了干冰升华带走热量的物理性质，故 B 错误； C、铜、铝用于制作导线，是利用了金属的导电性，属于物理性质，故 C 错误； D、汽油用于衣物除油不需要发生化学变化就能表现出来，利用了其物理性质，故 D 错误； 故选 A 【点评】本题主要考查物质的性质和用途，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质， 关键就是看这个性质是否需要通过化学变化体现出来 2下列实验操作中，正确的是（ ） A 过滤 B 称取氯化钠 C 稀释浓硫酸 D 测溶液的 pH 【考点】过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释； 溶液的酸碱度测定 【分析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则 B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断 C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断 D、根据用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 的方法进行分析判断 【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、 漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误 B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图 中所示操作错误 C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量 及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确 D、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥 的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH不能将 pH 试纸伸入待测液中，以免污染待测 液，图中所示操作错误 6 故选：C 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的 注意事项是解答此类试题的关键 3下列物质的水溶液呈碱性的是（ ） A牙膏 B胡萝卜C橘子 D食醋 【考点】溶液的酸碱性与 pH 值的关系 【分析】根据已有的知识进行分析解答即可，碱性溶液的 pH 大于 7，酸性溶液的 pH 小于 7，中性溶液的 pH 等于 7，据此解答 【解答】解：A、牙膏的 pH 为 89，大于 7，呈碱性，故 A 正确； B、胡萝卜的 pH 为 67，小于、等于 7，呈酸性或中性，故 B 错误； C、橘子的 pH 为 34，小于 7，呈酸性，故 C 错误； D、食醋的 pH 为 23，小于 7，呈酸性，故 D 错误 故选 A 【点评】本题考查了溶液的酸碱性与 pH 的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行 42013 年 3 月底，上海、安徽等地出现 H7N9 新型流感病毒，严重威胁人们健康，其治疗 的有效药物达菲可用莽草酸（C7H10O5）制取有关莽草酸的说法正确的是（ ） A莽草酸中氢元素的质量分数最大 B莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成 C莽草酸中各元素的质量比为 7：10：5 D每个莽草酸分子里含有 5 个氢分子 【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算 【分析】A、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析判断 B、根据莽草酸化学式的含义进行分析判断 C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断 D、根据分子是由原子构成的进行分析判断 【解答】解：A、莽草酸中碳原子的相对原子质量之和为 127=84，氢原子的相对原子质 量之和为 110=10，氧原子的相对原子质量之和为 165=80，氧素的相对原子质量之和最 大，则氧元素的质量分数最大，故选项说法错误 B、莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确 C、莽草酸中碳、氢、氧的质量比为（127）：（110）：（165）7：10：5，故选 项说法错误 D、分子是由原子构成的，每个莽草酸分子里含有 10 个氢原子，故选项说法错误 故选：B 【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行 分析问题、解决问题的能力 56 月 5 日是世界环境日，2012 年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？” ， 下列做法不符合这一主题的是（ ） A提倡使用塑料袋 B使用节能灯泡，人走灯灭 C少开私家车，多乘公共交通工具 D纸张双面打印，寄电子贺卡 7 【考点】自然界中的碳循环 【分析】A、根据塑料袋的危害考虑；B、根据节约用电来考虑；C、根据少开车对环境的影 响考虑；D、根据节约纸张的好处考虑 【解答】解：A、提倡使用塑料袋会造成大量的塑料垃圾，造成了白色污染，绿色消费应该 是节约型，不污染环境的，故 A 正确； B、使用节能灯泡，人走灯灭属于节约用电的行为，节约了能源属于绿色消费，故 B 错； C、少开私家车，多乘公共交通工具会减少汽车尾气的排放，减少了污染环境，属于绿色消 费，故 C 错； D、纸张双面打印，寄电子贺卡节约了纸张，也就减少了对树木的砍伐，森林覆盖率增大， 净化了空气，故 D 错 故选 A 【点评】解答本题关键是要知道绿色消费的含义，知道自己在日常生活中应该如何做才能 符合绿色消费 6下列说法中，错误的是（ ） A带电的微粒都称为离子 B物理变化中分子种类不变 C化学变化中，原子的种类和个数不变 D分子、原子、离子都是构成物质的微粒 【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学反应的实质 【分析】根据已有的知识进行分析，带电的微粒有离子、原子核、质子和电子等，物理变 化中分子的种类不变，化学变化中原子的种类和个数不变，构成物质的三种基本微粒是分 子、原子和离子 【解答】解：A、带电的微粒有离子、原子核、质子和电子等，离子是指带电的原子或原子 团，故 A 叙述错误； B、物理变化是指没有生成新物质的变化，微观上分子的种类不变，故 B 叙述正确； C、化学变化中原子的种类和个数不变，故 C 叙述正确； D、构成物质的三种基本微粒是分子、原子和离子，故 D 叙述正确； 故选 A 【点评】本题考查了物质的构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行 7有 X、Y、Z 三种金属，只有 Y 在自然界主要以单质形式存在，如果把 X 放入 Z 的硫酸盐 溶液中，X 表面有 Z 析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） AY、X、ZBZ、X、YCY、Z、XDX、Z、Y 【考点】金属活动性顺序及其应用 【分析】根据金属活动性顺序的意义进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸 反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；Y 在自然界 主要以单质形式存在，说明其性质稳定 【解答】解：Y 在自然界中主要以单质形式存在，说明 Y 的活动性最弱；X 放入 Z 的酸盐溶 液中，X 表面有 Z 析出，说明 XZ，故三种金属的活动性由强到弱的顺序为 X、Z、Y； 故选 D 【点评】本题主要考查了金属活动性顺序表的应用，解答时可以依据金属活动性顺序表的 应用进行分析 8 82012 年 5 月 18 日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递采集圣火的唯一方式是在奥 林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种下列说法不正确的是（ ） A阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点 B火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能 C强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响 D火炬内装的燃料丙烷（C3H8）属于有机物 【考点】燃烧与燃烧的条件；有机物与无机物的区别；物质发生化学变化时的能量变化 【分析】A、凹面镜集中阳光来引燃火种，是阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火 点； B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能； C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响； D、丙烷（C3H8）属于有机物 【解答】解：A、凹面镜集中阳光来引燃火种，是阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到 着火点，故 A 说法正确； B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能，故 B 说法正确； C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响，火炬燃料也不例外，故 C 说法错误； D、丙烷（C3H8）属于有机物，故 D 说法正确 故选 C 【点评】任何物质的燃烧都受燃烧条件的影响，火炬燃料也不例外，之所以强风和大雨下 火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬的设计是防风、防雨的 92013 年 3 月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料“碳海绵” “碳海绵”具 备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质） 下列关于 “碳海绵”的说法中不正确的是（ ） A常温下化学性质非常活泼 B具有吸附性 C在一定条件下可还原氧化铜 D在氧气中完全燃烧的产物是 CO2 【考点】碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途 【分析】A、根据碳的化学性质稳定考虑； B、根据具有疏松多孔的结构考虑； C、根据碳的还原性考虑； D、根据碳完全燃烧的产物考虑 【解答】解：A、碳的化学性质稳定，不活泼，故 A 说法错误； B、 “碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，故 B 错说法正确； C、碳具有还原性， “碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）所以在一 定条件下可还原氧化铜，故 C 说法正确； D、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，故 D 说法正确 故选 A 【点评】解答本题关键是要知道碳的化学性质稳定，碳既具有可燃性，又具有还原性 10如表实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ） 实验操作现象结论 A 向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不反应 9 B 向溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶 液中加入少量氧化铜粉末 有大量气泡产生氧化铜起催化作用 C 将两根铁丝分别深入到硫酸铜溶液 和硝酸银溶液中 两根铁丝上均有固体附着 金属的活动性为 FeCuAg D 用导管分别对准浸没在冷水和热水 中的白磷通气 热水中的白磷燃烧，冷水 中的白磷不燃烧 燃烧的条件之一是温 度达到着火点 AABBCCDD 【考点】化学实验方案设计与评价；催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；中和反 应及其应用；燃烧与燃烧的条件 【分析】A、根据醋酸和氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水进行解答； B、根据催化剂的含义进行解答； C、根据将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中，两根铁丝上均有固体附着只能证 明金属的活动性铁大于铜、铁大于银，但是不知道铜和银的金属的活动性进行解答； D、根据热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧说明燃烧的条件之一是温度达到着火点进 行解答 【解答】解：A、醋酸和氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，反应无明显现象，应该借助指 示剂，故 A 错误； B、氧化铜是否为催化剂，还应该探究氧化铜的质量和化学性质是否改变，故 B 错误； C、将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中，两根铁丝上均有固体附着只能证明金 属的活动性铁大于铜、铁大于银，但是不知道铜和银的金属的活动性，故 C 错误； D、都和氧气接触的情况下，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧说明燃烧的条件之一 是温度达到着火点，故 D 正确 故选：D 【点评】本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同 学们在平时的学习中加强基础知识的记忆，以便能够灵活应用 二、填空题（每空二、填空题（每空 1 1 分，共分，共 1010 分）分） 11 “结构决定性质，性质决定用途” 请回答下列问题： （2）氧气和臭氧（O3）的化学性质有差异，其原因是 分子构成不同 ； （3）因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，所以常用于 灭火 【考点】分子的定义与分子的特性；二氧化碳的用途 【分析】 （1）根据不同种分子的性质不同； （2）物质的性质决定物质的用途 【解答】解：（1）氧气和臭氧的两种物质每个分子中所含氧原子数不同，即构成两种物质 的分子是不同的，因此物质的化学性质有差异 （2）因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，二氧化碳覆盖在燃烧物上，能隔 绝空气（或氧气） ，使火焰熄灭，所以二氧化碳常用于灭火 故答为：（1）分子构成不同；（2）灭火 【点评】本题考查物质的性质与用途，物质的性质有多种，要分清物质的用途是由那种性 质决定的 12某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空 （1） “SO42”中数字“2”的含义是 带 2 个单位负电荷的硫酸根离子 10 （2）该矿泉水显 碱 性（填“酸” 、 “碱”或“中” ） （3）日常生活中用 肥皂水 区别软水和硬水，可通过 加热煮沸 方法降低水的硬度 【考点】硬水与软水；溶液的酸碱性测定；标签上标示的物质成分及其含量 【分析】 （1）根据原子团所带的电荷与化学符号的含义进行分析 （2）根据矿泉水的 PH 值与溶液酸碱性的关系进行判断 （3）在日常生活中用肥皂水鉴别软硬水，根据硬水转变成软水的方法解答 【解答】解：（1）原子团右上角的数字表示所带的电荷数，正负号表示带电的正负，故答 案为：带 2 个单位负电荷的硫酸根离子 （2）因为矿泉水的 PH 值大于 7，矿泉水显碱性，故答案为：碱 （3）用肥皂水可以鉴别软水和硬水，日常生活中通过加热使可溶性的钙镁化合物转变为不 溶性的钙镁化合物，降低水的硬度，故答案为：肥皂水，加热煮沸 【点评】本题主要考查了软硬水的理解以及对带电原子团的正确理解 13如表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用如表回答相关问题 （1）16 号元素原子在化学反应中该原子比较容易 得到 （填“得到”或“失去” ）电子 变成 离子； （2）表示的是 Al3+ （填离子符号） ； （3）氢元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是有 H2O 或 H2O2 （填化学式） ； （4）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是 从左到右随着核电荷数的依次 递增最外层电子数依次增多 【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图 【分析】 （1）根据最外层电子数来分析； （2）根据结构示意图和离子符号写法来分析； （3）根据化合物的化学式的写法来分析； （4）根据表中各元素最外层电子数的特点分析规律 【解答】解：（1）由硫的原子结构示意图可知，其原子最外层有 6 个电子，在化学反应中 易得到电子而形成阴离子；故填：得到； （2）该微粒核内有 13 个质子，核外有 10 个电子，该粒子是带三个单位正电荷的铝离子； 故填：Al3+； （3）地壳中含量最多的元素是氧元素，与氢元素组成的化合物是水或过氧化氢，故填： H2O 或 H2O2； （4）观察表中第二、三周期各元素最外层电子数的变化可以看出最外层电子数从左到右由 1 递增到 8故填：从左到右随着核电荷数的依次递增最外层电子数依次增多 【点评】本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层 电子数的关系的理解与掌握，并能在解题中灵活应用 三、简答题（每空三、简答题（每空 1 1 分，共分，共 1212 分）分） 14能源与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题： （1）煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是 一氧化碳 ； （2）从“低碳经济”的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减 少 化石燃料 的使用 【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响 11 【分析】 （1）煤不完全燃烧时能生成大量的一氧化碳； （2）化石燃料燃烧时能生成大量的二氧化碳 【解答】解： （1）煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是一氧化碳故填：一氧化碳 （2）氢能、太阳能、风能属于清洁能源，化石燃料燃烧时能生成大量的二氧化碳、一氧化 碳、二氧化硫、氮氧化物等污染环境物质应该尽量减少化石燃料的使用故填：化石燃 料 答案： （1）一氧化碳； （2）化石燃料 【点评】本题主要考查节能减排和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要 遵循质量守恒定律 15盐能与许多物质发生复分解反应，请分析下列化学反应，回答问题： BaCl2+H2SO42HCl+BaSO4 CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu（OH）2 （1）从反应物的类别分析，是盐与酸的反应，是盐与 碱 的反应； （2）从复分解反应发生的条件分析，和都能反应的原因是生成物中都有 沉淀（难溶 物或不溶物） ； （3）利用 K2CO3溶液和 氢氧化钙或 Ca（OH）2或氢氧化钡或 Ba（OH）2 溶液反应，可 制取 KOH 【考点】盐的化学性质；复分解反应及其发生的条件 【分析】 （1）氢氧化钠属于碱； （2）能发生复分解反应的条件是：两种化合物在反应中相互交换成分，产物中有沉淀生成 或有气体放出或有水生成，则反应才能进行； （3）考虑 K2CO3溶液既得和可溶性碱反应又得产生沉淀物，才能制的 KOH 【解答】解：（1）是盐和氢氧化钠的反应既是盐和碱的反应； （2）根据发生复分解反应的条件分析，和都能反应的原因是生成物中都有沉淀（难溶 物或不溶物） ； （3）考虑 K2CO3溶液既得和可溶性碱反应又得产生沉淀物才能制的 KOH 应填氢氧化钙或 Ca（OH）2或氢氧化钡或 Ba（OH）2 故答案为： （1）碱； （2）难溶物（或不溶物或沉淀） ； （3）氢氧化钙或 Ca（OH）2或氢氧化钡或 Ba（OH）2 【点评】此题主要考查盐的化学性质及复分解反应的条件，题意新颖，设计的问题适合学 生练习，提高学生能力 16如图是某反应的示意图，请回答下列问题： （1）图示中属于单质分子的有 2 种； （2）该反应的基本反应类型为 化合反应 ； （3）化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后 原子 的种类和数目不变 【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定 12 【分析】 （1）根据微粒的构成分析物质的类别； （2）根据反应的特点分析反应的类型； （3）根据微粒的变化分析化学反应遵守质量守恒定律的原因 【解答】解：（1）由微粒的构成可知，图示中属于单质分子的有 2 种； （2）该反应由两种物质生成了一种物质，基本反应类型为化合反应； （3）由微粒的变化可知，化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后原子的种类和数目 不变 故答为：（1）2；（2）化合反应；（3）原子 【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断 变化中的物质构成，是解答本题的基本方法 17如图是 a、b 两种固体物质的溶解度曲线 （1）图中 a 物质的溶解度曲线比 b 物质的陡，说明： a 溶解度受温度影响比 b 大 ； （2）若要想在 200g 水中溶解更多的 a 物质，可采取的措施是： 升温 ； （3）40时，将 20g a 物质放入 50g 水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是 21.3% （4）下列说法正确的是： AB A、可用结晶的方法分离 a、b 的混合物 B、a 的饱和液从 40降温至 20后仍然饱和 C、30时，a、b 的饱和液中所含溶质质量一定相等 【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用 【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物 质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质 量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是 蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的 【解答】解：（1）图中 a 物质的溶解度曲线比 b 物质的陡，说明 a 的溶解度受温度变化影 响较大； （2）从溶解度曲线可以看出，a 的溶解度随温度升高而增大，所以若要想在 200g 水中溶 解更多的 a 物质，可采取的升高温度的方法； （3）由溶解度曲线可知 40时 a 的溶解度为 30g，所以 100g 水中溶解 30ga 物质，而 50g 水中能够溶解 15ga 物质，即题给的 20ga 不能全部溶解，此时得到的溶液为饱和溶液，其 溶质的质量分数为：100%=23.1%； （4）A、a 的溶解度受温度变化影响大，而 b 的溶解度受温度变化影响较小，所以可以可 用结晶的方法分离 a、b 的混合物，故 A 正确； B、a 的溶解度随温度升高而增大，所以降低温度之后 a 的溶液仍然是饱和溶液，故 B 正确； C、在没有指明溶液的质量的情况下是无法比较溶质的质量的，故 C 错误 故选：AB 故答案为：（1）a 溶解度受温度影响比 b 大； （2）升温； （3）23.1%； （4）AB 13 【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的 溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力 四、实验与探究题（每空四、实验与探究题（每空 1 1 分，化学方程式分，化学方程式 2 2 分，共分，共 1212 分）分） 18依据如图装置示意图，请回答问题： （1）仪器 a 的名称是 酒精灯 ； （2）用 MnO2催化 H2O2溶液制取氧气，应选择的发生和收集装置是 B、C （填字母） ， 反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2 ； （3）装置 E 中，潮湿的滤纸起到的作用是 吸收 SO2，防止污染空气 【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；书写 化学方程式 【分析】 （1）根据装置中所指定仪器的图示，写出该仪器的名称； （2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解成水和氧气；根据反应物的状态和反应条件选 择发生装置，根据氧气的密度选择相应的排空气法； （3）根据二氧化硫有毒，易溶于水的性质分析 【解答】解：（1）a 是用于加热的酒精灯； （2）该法制取氧气的发生装置属于固液常温型（B） ，氧气的密度比空气大，采用向上排空 气法收集（C） ；反应的方程式为：2H2O22H2O+O2； （3）因为二氧化硫有毒，有易溶于水，所以潮湿的滤纸可以吸收 SO2，防止污染空气 故答案为：（1）酒精灯 （2）B、C 2H2O22H2O+O2 （3）吸收 SO2，防止污染空 气 【点评】本题考查了常见气体的制取及实验作用事项，了解二氧化硫的性质是解决本题的 关键 19某兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞这瓶溶液 有没有变质呢？同学们想一探究竟，请你和他们一起参与 【查阅资料】氯化钙溶液显中性 【提出猜想】 假设一：该溶液没有变质；假设二：该溶液部分变质；假设三：该溶液 全部 变质 【实验验证】 实验步骤实验现象实验结论 少量该溶液于试管中，向其中滴加过量的氯化 钙溶液； 生成白色沉淀 假设 一 不成 立 静置，