九年级语文下册 18 为了一切人的自由发展同步练习 长春版1_第1页
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文档简介

1 18.18.为了为了“一切人的自由发展一切人的自由发展” 一.阅读文章并回答问题 属于年轻人的马克思 韩毓海 2008 年,我在纽约大学教书,那一年爆发的金融危机,如海啸般从华尔街向全世界蔓延,难忘 我在百老汇大街一家书店排队买资本论的情景,书店门口的海报写着:“马克思所说的都应验 了。 ” 2010 年,我在北大开设资本论精读课。记得第一堂课上,我提到大家可能用过飞利浦电须 刀、洗衣机,却不知道那就是马克思姨妈家的产品在短暂的静默之后,听众爆发出会心的大笑。 我想让学生们记住:马克思不是因为“仇富”才成为世界无产阶级的伟大导师的,马克思的出发点 不是钱也不是个人,而是“为大家而献身”正如他在 17 岁时所宣示的那样。 马克思 22 岁获得博士学位。通过引导学生阅读他博大精深的博士论文,我想让大家知道:什 么叫作批判地追求知识。因为没有哪种知识只包含纯粹的事实,在每一个所谓“事实”背后,都有 陈述这项事实的人给予世界的判断。阅读答案_属于年轻人的马克思阅读答案_属于年轻人的马克 思。而那些判断总是说:“这个事实很重要,其他被忽略的东西不重要。 ”而马克思则说,那些被 教科书所省略的事实恰恰非常重要,这其中就包括占人类大多数、却总是被忽视的普通劳动者以及 他们在历史中的作用。 当我开始讲共产党宣言的时候,选课的人数已经由 100 名增加到了 300 名。伴随着电光石 火般的文字,我和我的学生们跟随马克思一起目睹了“世界制度”的形成与动摇:新大陆的发现、 运河的开拓,然后再伴随着隆隆的机车轮声,转回到欧洲大工业时代的工厂:轰鸣的机器、挥汗如 雨的工人、剥削压迫以及“要为真理而斗争” 去年 10 月份,儿童新闻出版总社的李学谦社长捎信说:世界的未来看中国,中国的未来要看 当下的青少年,该想想给下一代人留点什么了。你给青少年写本书吧,就讲一讲我们这条道路为什 么叫社会主义道路,说说我们究竟从哪里来,要到哪里去。 故人的心思打动了我,我回答说:我就给孩子们讲讲马克思的故事吧,就讲讲马克思是谁,他 做了什么,他对我们今天的生活有什么意义。 于是,出版社立即行动起来,从全国的青少年读者中征集了一系列关于马克思的问题,并最终 把问题汇总为 19 个,其中既包括“马克思与恩格斯是完全一致的吗”这别具一格的问题,也包括 “什么是共产主义” 、 “马克思对今天的中国与世界究竟有什么用”等一针见血的提问。所有的问题 2 都极富创意,充满挑战性,让我大吃一惊。 正是这些来自青少年的问题使我感到:我们面对的是怎样的一代人他们生活在互联网和全 球化的时代,而这正是马克思在共产党宣言和资本论中所预言和分析的时代。因此,也许 只有他们才能深深地理解,社会主义是一场国际运动,也只有他们才能从创建一个“新国际”的角 度,去领会创造新的国际经济贸易、地缘政治格局的战略思维;只有他们,才能去切实思考马克思 的天才设想:以劳动者掌握资本,去克服少数资本家集团垄断资本而支配世界的旧秩序而这既 包括为什么要创建金砖国家银行,也包括未来中国的年轻一代,在致力于创造一个更加合理、公正 的新世界中所扮演的角色究竟是什么。 正是这些来自青少年的问题,构成了伟大也要有人懂:少年读马克思这本书的内容;正是 新一代人使我深深地感到:我们今天真正迎来了阅读马克思的时代。 节选自属于年轻人的马克思 (光明日报2015.1) ,有删改 1.文章从哪几个方面介绍了伟大也要有人懂:少年读马克思这本书?请简要概括。 (6 分) 2.根据本文,简要说明作者心目中马克思的伟人特质。 (6 分) 3.为什么文章标题说马克思“属于年轻人”?请简要阐述。 (6 分) 二.基础知识 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.巢穴 (xu) 记载 (zi) 斤斤计较 (jio) B.解剖 (po) 暂时(zhn) 茅塞顿开(s) C.脑髓 (su) 颠簸 (b) 牵强附会(qing) D.酝酿 (nin) 应酬(yng) 扣人心弦 (xin) 2下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A惩罚(chng) 胆怯 (qi) 称心如意(chng) B脂肪(zh) 教诲 (hu) 扣人心弦 (xun) C瞥见(pi) 犀利(x) 随声附和(h) D字帖(ti) 氛围(fn) 安然无恙(yn) 3下列词语书写完全正确的一项是 A奔弛 待遇 追溯 再接再厉 B和谐 秘决 闲暇 焕然一新 C干燥 蔓延 书籍 无精打采 D婉约 吟诵 尊命 鸦雀无声 3 4.结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利,当初是依靠“希望工程”的资助,才完成学 业的。他懂得 ,从师范毕业后,他放弃留城机会,回乡任教,并用自己微薄的收入先后资助 了 300 多名贫困学生,以行动回报社会。 南非曾在 2000 年申办 2006 年足球“世界杯” ,为此做了很多工作,满以为胜券在握,结果 却以一票之差输给德国,可谓 。然而南非人并未放弃,最终在 2004 年获得了 2010 年足 球“世界杯”的承办权。 A.句填“饮水思源” 句填“行百里者半九十” B.句填“饮水思源” 句填“功亏一篑” C.句填“滴水之恩,当涌泉相报” 句填“功亏一篑” D.句填“滴水之恩,当涌泉相报” 句填“行百里者半九十” 5下面加点的字注音全都正确的一项是( ) (3 分) A闷热(mn) 伫立(zh) 擎天撼地(qng) B酝酿(ning) 炽热(ch) 锲而不舍(qi) C馈赠(ku) 栖息(x) 颔首低眉(hn) D狡黠(xi) 稽首(q) 忧心忡忡(chng) 6下列词语没有别字的一项是( ) (3 分) A岌取 汲汲可危 泛滥 粗制滥造 B修炼 袖手旁观 愕然 怒不可愕 C矫健 一代天娇 腻烦 繁花似锦 D阴晦 讳莫如深 诓骗 恃才放旷 7依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) (3 分) 毋庸_,杭州有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。 谁来为这些弱势人群_正义? 我正在欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 走过我的身旁。 A质疑 声张 泰然自若 B置疑 声张 泰然自若 C置疑 伸张 悠然自得 D质疑 伸张 悠然自得 4 5 参考答案 一1成书的过程(或写作的缘起和经过) ;(2 分)书的主要内容;(2 分)成书的 意义。 (2 分) 2对社会的形成和发展有非凡的洞悉力;有为全人类献身的精神;能批判性地追求知 识,有自己的真知灼见;能以自己的思想持久地影响后世的一代代人。阅读答案_属于年轻人的 马克思阅读答案。 (每点 2 分,答对三点即可。 ) 3马克思的思想永不过时,永远年轻

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