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副校长述职报告博客副校长述职报告博客 副校长述职报告博客 尊敬的各位领导： 经教育局党委考察任命，我于 XX 年 8 月起任小董乡中 心小学分管日常管理、德育和安全的副校长至今。现在， 根据武陟县教育局党委的有关要求，一年来做述职报告如 下。 任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“认清 角色，干好工作，服务师生”作为自己的工作信条，恪尽 职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋 政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育 的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚 持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导 与老师之间融洽的工作关系。积极协助孙玉明校长搞好学 校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特 色，使德育工作稳妥有序地开展;认真落实校园安全工作制 度，按时开展校园安全演练和安全隐患排查工作，确保师 生生命安全。 副校长作为学校管理的中层领导、校长的助长，担当 者上传下达，下情上报的角色。上边的一头牵着校长，下 边的一头前者教师和学生。千针万线都要从此过，所有的 工作任务都要经过分解和落实，可谓称得上枢纽和桥梁。 副校长在工作中既是指挥员，又是战斗员。既需头脑清晰、 工作思路明白;又需用人得当，把工作分解落实。一来年， 最大的收获就是工作来临时，认真落实，合理用人之长， 巧妙分解;同时不忘副校长的职责，跟踪服务保证工作不走 样、保质量。面对教师的疑惑，及时破疑解难，微笑服务， 热情服务。 针对学校存在的差距和自己分管的范围，主要做了如 下工作：创新德育工作，以“感恩教育”为切入点，展开 对学生的行为习惯教育;强化教学业务管理，创建学习型校 园;加强校园文化建设，创建新教育校园;加强安全工作， 创建平安型校园。 XX 年，学校先后被评为武陟县师德师风先进校创建 工作先进单位，武陟县少先队工作先进集体。 作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约 的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民 所用，利用民所谋，情为民所系。 和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学 校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉 政，把清正廉洁作为第一责任。 1、开好周三业务会，以十二五课题为抓手，严格要求 学案标准和框架要求，写实、写真，认真备好每一课; 2、坚持每周听课制度，要求每位教师必须完成听 2 节 课的硬任务;领导班子每周 3 节; 3、督促要求语文组、数学组、英语组按时及时地开展 听评课活动，不断反思教学中的得与失; 4、坚持开展新教师读书写博活动，要求每位教师每周 至少写 2 篇读书笔记，每月一通报; 5、坚持月考制度和每月学案、作业检查，为县教育局 “两查三看”工作做好准备; 6、落实每周图书借阅和科学实验工作，保证学生的图 书借阅率和实验开出率。 7、抓好住宿生日常管理，落实学习、纪律、卫生、生 活各项常规，强化工作责任制，责任到人，任务到人，服 务到底;每周召开寝室管理生活教师、晚自习教师、餐厅经 理主题会议，保证无缝衔接，餐饮、生活全程安全。 我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到 扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违法违纪 事件。 1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯 学校从感恩教育入手，狠抓学生们良好行为习惯的养 成。要求学生做到：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感 恩祖国，开展每周一晨会背诵感恩诗词活动，达到人人会 背诵，学会做人。 2、加强校园文化建设 本学期，我们克服困难，以丰富多彩、积极向上的校 园文化为载体，举行了书法进校园、新教育学生晨诵 午读暮省活动，使学生在良好的人文、自然环境中受 到熏陶和感染。 、 3、加强三位一体教育，促进德育网络建设 结合教育局党委开展的“情系学子，走访万家”活动， 组织全体教师对学生进行家访。继续办好家长学校，开好 每学期的家长会，加强家校沟通，提高家庭教育水平。 4、安全教育工作 为了抓好安全工作，学校于 9 月 1 日成立了安全保卫 处。具体负责：每天早中晚和课间的学生安全;学校的保卫 工作;组织学生放学时有序排好路队，有序离校;对学生进 行安全教育，要求班主任和任课教师上好班会课、上好安 全教育课，向学生宣传安全教育知识，掌握基本的安全知 识和逃生能、自救能力。 做好制度建设和队伍培训工作和“安全教育活动月” 工作;开展了安全大检查;排除安全隐患，加大夜晚值班巡 逻次数，要求学校门卫严格执行进出入登记制度，学生、 教师持假条离校制度，确保师生生命安全。 5、综合治理工作 开展法制教育工作。各校通过报告会、参观、板报、 广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的 宣传和教育，继续办好校园法制报。 强化帮教转化工作。各校建立了违纪学生档案，采取 切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学 生都能感受到来自同学老师和学校的温暖。 加强“学校特殊安全保护区”的创建工作。为了保证 校园安全，在成立安全保卫处的基础上，与村警务室合作， 开展了“村校共建，警民联防，构建和谐校园活动” 。处理 校外闲散人员扰校事件多起，严厉打击了向小学生索要钱 财、扰乱正常教学秩序等违法行为。现在，校园周边秩序 有了很大改善，扰校现象明显减少。 本年度，学校主要进行了如下活动：“师德师风先进 校创建”活动，举行了“纪念建队日，祖国在我心中”主 题升旗仪式;大队委竞聘仪式，组成了新一届小董中心小学 少先大队委员会。 “共享知识共同成长新教育读书阅读” 活动，学校德育处和少先队组织学生们开展了“五个一” 活动：读一本好书;写一篇读后感;养成一个好习惯;开展一 次赠书活动。 德育处还协同学校完成了学生体质健康成绩测试、 上报工作;领导班主任和任课教师完成了新教育班级文化创 建工作;开展了每日新教育诵诗活动，为每周过生日的同学 送上生日礼物生日笔记，生日祝福温馨寄语活动;4 月 份，学校通过了县教育局师训科对我校的“十二五课题” 运用高质量学案打造高效课堂的实践研究中期档案检 查验收;10 月，完成了新教育实验学校的档案整理工作;11 月 20 日，接受了县教育局安全办对我校的“平安校园”检 查验收工作。 自分管学校教学、德育工作以来，自己在实践地过程 中对学校分配的工作情况一直在不断的反思。有许多不足 之外，有待于今后进一步地改进。 1、工作态度上，创新精神不够。 2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的 教育热情，特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺 术需要进一步提高。 3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲 和力还需进一步增强。 1、以“十八大”精神严格要求自己，自觉坚持科学发 展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发 展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。 2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设责任制。在 思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担; 在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个 人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人 利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政 绩得失，多想一想更好地践行“中国梦”重要思想。 回顾一年来所作的工作和所取得的工作成绩，我认为： 我所做的工作及其学校所取得的成绩，一是归功于全体教 职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体 学校中层识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精 神，三是归功于上级领导部门正确领导，对我的 大力帮组 与支持。回顾一年工作，有得也有失。我将正确对待自己 的缺点，认真听取同志们意见，改正缺点，能更好地为学 校的教学管理服务，为教师的专业发展服务，为学生的健 康成长服务。不辜负组织和全体师生对我的信任与期望。 借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的 各位领导和老师表示衷心的感谢!谢谢大家! 副校长述职报告博客 尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好! 转眼间，XX 年在繁忙的工作中悄然而去。在过去的一 年里，在校长室的领导下，老师们用自己的智慧和心血打 造了学校的发展和辉煌。总结一年来的我的任职情况，我 对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中 发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求发展。现我 就一年来做的工作，向领导和老师们汇报，恭请大家批评 指正。 在职业道德方面，我以 “三个代表”和科学发展观为 行动指南，全面贯彻执行党的路线、方针、政策。平时率 先垂范，廉洁从教，做到嘴不馋，心不贪，手不伸，保持 一颗平常心。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校 服务的理念，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮 手。但我也有很多不足的地方，有时候加班的时间长了， 就埋怨自己的工作太苦太累，经常喊苦。可是戴校长每天 早上 6：10 就到校了，他从来不喊一声苦，而且他手臂上 还有钢板到现在没有拿;史校长每天中午和下午放学都要站 在校门口维持秩序，等学生走得差不多了，才回家吃饭， 他也从来不喊一声苦;还有，我们有些老师家离学校很远， 有的住在靖江、高港、泰兴、泰州，天刚蒙蒙亮的时候， 他们已经到班上来看班，他们也从来不喊一声苦;星期六、 星期天的时候，我经常到泰州看望小孩，但我们的初三老 师还在社区教育中心辛辛苦苦地帮学生检查作业，他们也 从来不喊一声苦。与他们相比，我觉得自己的师德修养还 远远不够。向老师们学习，提高自己的师德修养是我今后 努力的方向。 教学工作是学校的中心工作，教学质量的好坏直接关 系到学校的生存和发展。分管教学，我深感自己肩上担子 的沉重，不敢有丝毫的懈怠。我对自己分管的工作总是感 到压力很大，生怕做不好，但从来不敷衍，不打折，不畏 首畏尾。具体作了如下工作： 1.抓各类计划的落实，保证教学工作具有科学性、计 划性。每学期开学，我首先抓各类计划的制定，如学校 课程计划 学校教科研工作计划 备课组活动计划等。 做到有计划、有目标、有方案、有管理、有实施，使工作 有的放矢。保证目标明确，计划合理，管理到位，实施有 力。 2.抓好课堂教学改革，打好课堂教学攻坚战。构建自 主课堂、活力课堂、高效课堂。向 45 分钟要质量，避免教 师一讲到底。做到“主导作用到位，主体全员参与，讲究 语言艺术，师生配合默契。 ”此外，教师要求大家板书规范 工整，电教手段齐全，创设问题情境，激发学习热情，让 学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人，让课堂 焕发出生命活力，成为学生求知的乐园。努力构建“学案 导学、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。 3.根据戴校和史校推行教师坐班制，下课后老师随时 喊学生辅导功课，订正作业。这样做提高了教学效率，减 少了学生淘气打架事故的发生，学生的学业成绩有了明显 的提高。教育局封局长来我校调研时，对我们做法大加赞 扬，表示要在全区推广。 4.抓好教学常规管理，每周四下午我和田主任、张主 任、单主任一起，进行教学常规检查。抓好备、讲、改、 辅、考等教学流程，发现不足的地方，我们总是委婉地给 老师们指出来，让老师们乐于接受，乐于改进。 首先抓集体备课。根据泰州市集体备课的要求，坚持 “一中心、两法、三统一、四定、五必须” 。注重备教师的 教法和学生的学法;统一教学进度、教学要求、课内外作业;定 时间、地点、内容、主备教师;在集体备课形成的预案的基 础上进行二次复备;所有教师上课后对亮点和不足进行反思 并形成小结。尤其是做到：目标明确、环节齐全，重点突 出、难点突破，设计合理、板书规范，习题适当、反思跟 上。 开展全员听课。要求任课教师互相听课，互相评课。 一堂课要经得起“说长道短” 、 “评头论足” 。我本人首先完 成听课任务，每学期我都坚持听 60 多节，亲临教学一线， 紧扣教学脉搏，掌握第一手资料，全员听课对提高教师素 质起到重要作用。 抓作业的及时反馈。用作业来检验一堂课的教学质量。 坚持认真批改和二次批改，及时反馈，作文强调眉批和总 批，准确获取学生学习信息。 5.定期召开质量分析会，每次期中、期末考试和阶段 性测试后，我都要和教导处田主任一起先进行质量分析， 然后根据存在的问题及时调节教学策略和教学方法。同时 要求备课组活动的时候注重分析试卷中存在的问题，找出 不足，想出改进方法，提高教学质量。 在上级领导的亲切关怀下，在戴校和史校的正确领导 下，在全体教师的共同努力下，教学工作取得了一定的成 绩。XX 年中考，全校有 7 名同学考取泰州中学，其中戴玮 同学是统招录取。七年级语数英三门课获得高港区调研测 试前四名的好成绩。其中语文是第二名，受到教研室薛文 斌主任的表扬。 教科室张主任与我一起，帮助各教研组、各备课组的 教研工作，多次组织听课、评课、论文撰写、课题研究等 活动。定期召开教研组长、备课组长会议，提出教研工作 要求。 本人承担的国家级课题“创新写作教学研究与实验” 已经结题，多篇论文获得省级奖项。 利用陶行知创新思想 提高语文练习的质量获得江苏省陶行知研究会陶研论文 三等奖。目前参加的由田主任、刘主任主持的初中语文 课堂主体参与有效性教学策略研究 、史根银老师主持初 中历史地方课程资源开发的实践研究三项省教育学会课 题均已结题。参加的由栾主任主持的泰州市教科所规划课 题也已结题。参加李国璋校长、薛主任主持的省教育科学 研究院的规划课题初中语文非连续性文本解读的研究 ， 排在核心成员的第 5 位。刘小琴老师和我主持的课题初 中语文个性化文本解读策略研究已经被泰州市教科所立 项为十二五规划课题。在英语组全体同仁的努力下，史校 长和田志美老师主持的课题被列为十二五重点资助课题。 戴校长和我主持的党建课题教师党员帮扶后进生的实践 研究已经向高港区委教育工委申报。 平常除了完成教学工作外，还要做好教育局和校长室 下达的各项任务。例如在“泰州市数字化校园”创建工作 中，我和栾主任等同志奋战了一个星期，每天晚上工作到 十点多钟，星期天也不休息。星期天上午我和田华军主任、 栾主任、陆明进、史飞羽老师从早上 7：30 一直干到下午 4:30，戴校长、史校长全程陪同，也让我们倍受鼓舞。终 于顺利通过了泰州教育局的验收。 我和王书美、王锋杰、谢荣华等老师在体育工作中相 互配合，在高港区运动会、象棋、乒乓球比赛中多次获得 奖牌。和全体负责人共同完成的教育督导工作、中小学管 理规范工作都得到教育局的一致好评。 学校的教学质量取决于教师队伍的综合素质。为了提 升教师队伍素质。一年来，我们采用了以下几点做法。 1.开展了教学大练兵活动，每周要求老师们做一份中 考试卷或模拟试卷，通过这样的方式来提高教师的业务水 平和和业务能力。并且取得了显著效果。我们学校数学组 在高港区学科竞赛，获得团体第一名。田毓圣、孙剑老师 获得一等奖第一二名。在区“能手擂台” 、 “新秀露台”等 教学基本功大赛中，我校教师大显身手。吉俊老师参加泰 州市物理学科竞赛获一等奖。潘娜老师在全区英语口语大 赛中获得一等奖。田志美、王锋杰、胡美华、陆明进等老 师都获得了很好的成绩。 2.加强对青年教师的培养指导。召开一帮一师徒结对 会，组织跟踪听青年教师汇报课、展示课，对新教师存在 问题及时提出改进意见。找青年教师谈心，帮助他们发现 教学中缺点和不足，使他们尽快成为教学骨干。我指导的 王艳、陈晶晶等老师，单主任和田松堂老师指导的潘娜老 师，田主任和史飞羽老师指导的魏玲老师现在都已经成为 教学骨干，具有循环教学能力，教学