初中生教育问题的社会实践报告.docx

初中生教育问题的社会实践报告初中生教育问题的社会实践报告 篇一：初中生教育问题的社会实践报告 教育，是培养人才的社会活动，是传递生产经验和社 会经验的必要手段。在当代，一个人所获得的科学知识， 绝大部分是通过受教育取得的。所以，教育是一个人一生 中最重要的事。而我国是发展中国家，如今是向世界发展 时代，需要大量的人才。所以我国一直以来都关注教育问 题。并且于 1986 年 4 月 12 日，六届全国人大四次会议通 过了中华人民共和国义务教育法 ，自 1986 年 7 月 1 日 实行。反映了国家对下一代的关怀。但是在我国仍然出现 一部分人群为完成义务教育。总的看来，我国的教育还不 够完善，特别是农村。半文盲的人群有一定的数量，中途 辍学的人群仍然存在。这就令我们思考了，对我们在校的 学生而言，中途辍学的中小学生与我们的年龄差不多，都 生活在我们的周围。当我们舒舒服服地坐在宽敞明亮的教 室里学习时。那些已离开校园的他们现在在干什么呢?为此， 我们小组对这样的课题作了一次调查。先将调查 据悉字 1994 年以来，全国中小学生入学率逐年增加， 在校学生辍学率逐年下降。但近年来农村，初中在校学生 辍学率又连年回升，XX 年已达到%。从全国计算，即使每年 初中生辍学率控制在国家规定的 3%，一年也有 100 多万人 辍学。这材料的数据是客观的，我国学生辍学率还会得到 有效稳定的控制这对我国的教育事业有极大的负面影响。 就全国而言，我国的教育制度还需完善。 据调查，已知中小学生中途辍学的原因分别是：大约 有 15。7%的学生是由于经济困难，有%的学生是由于厌学而 放弃，%的学生是其他。例如：有些学生父母产生“读书无 用论”的封建观念，过者是一些地方普及九年义务教育后 产生松懈情绪，缺乏有效措施搞好“普及”工作，致使农 村等地在校生辍学率反弹。种种原因导致学生辍学。其中 经济方面的原因随着社会的不断发展，任命的生活水平提 高，逐渐得到解决。因厌学而放弃的学生，我们深深地为 他们感到遗憾。中小学生是含苞欲放的花朵，正是吸收养 分的时候，而这群人放弃这种机会，实为可惜。我们不禁 思量，到以后他们会后悔吗?还有一些封建的读书无用观念， 是抹杀知识分子的郐子手，我们要相信，读书对我们自己 是十分有益的。吸收知识是我们立足于科学的根基。 据调查，已知中小学生中途辍学后，大多数的人都投 入了社会，为他们的工作、生活奔波。在辍学人群中，大 概有%的人群生活水平适于贫困，%的人群的生活水平一般。 比如，我们调查到的一位已辍学的女生。据她描述，她自 己因成绩不理想，又加上佳丽还有一个弟弟要上学，生活 水平一般。于是，父母让她早点出去工作，赚生活补贴。 她曾经在 2 家食店里打杂工，现在是一位洗头妹。她说： “找工作很辛苦，找好的工作更困难，没有文凭就没有高 薪工作， ”是的，这个社会是现实的，没有知识，没有本领 难以立足。当今世界范围内日趋激烈的经济竞争和综合国 里的较量，归根到底是科学和人才的竞争。只有受教育， 才能提高个人的知识量，提高自身的价值才能立足于这个 社会。只有大力发展教育，我国才能提高劳动者的素质， 加快现代化进程。 1、加大对平捆学生的资助力度，如采取减免杂费、书 本费、寄宿费等。 2、积极改革农村初中课程， 、提高教学质量。 3、大力宣传义务教育 其实各地政府也会采取应对措施，如： 1、云南边境地区实行“三免费”(免课本费、文具费、 学杂费)教育措施取得实效。 2、河北省成立首家少年儿童保护教育机构提高了该地 区的入学率，有效的降低辍学率。 3、长春市今年注意加强薄弱学校建设，全市在校学习 的辍学率呈现大幅度下降趋势。 看到这样的信息。我们感到我国的教育事业是有希望 的，教育是受大部分人支持和关注的。随着我国的教育制 度完善，社会人士的支持，辍学问题最终会得到解决的。 从这个调查中可见，我国依然存在中途才辍学人群， 大部分已进入社会工作，为他们的未来奔波。其实，他们 的工作是辛苦的。但是，他们的待遇报酬并不高。这不禁 为他们的未来生活担心，为他们不完成接受教育而惋惜。 在这科技人才时代，是否有一个地方让他们安稳立足? 对于这次社会时间活动中，我们深刻体会到作为一名 学生是多么幸运、光荣的事。可以无忧无虑吸收知识，扩 充自己的内涵;可以在美丽的校园中嬉戏、展现个人才艺; 可以为自己的未来打好强有力的基础;可以提高个人的素 质而辍学的人群已放弃这宝贵机会，为生活劳力奔波。 相对于我国而言，我国公民今天的学习机会是来之不 易的，在我们这个不发达的大国发展教育，普及义务教育 不容易，父母辛勤劳作供子女读书也不容易。为了自己的 发展，更为国家的富强，社和的进步，当代青少年一定要 珍惜受交易的权力，为中华民族的腾飞而刻苦学习。从法 律角度讲，当代学生要认真、自觉的履行受义务的教育。 我们全体组员呼吁，在校的每一位同学，珍惜每分每 秒的接受教育的时光，尽情的吸收知识，为自己的未来打 好基础。我们同时也希望，地方政府能够控制辍学人群的 力度，提供帮助，让中途辍学的人群能争取机会，重返校 园。 篇二：初中生教育问题的社会实践报告 寒假如期而至，这个寒假是我中学生活的第一个寒假。 想充实下寒假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动， 这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往 方面可以得到提高，扩大自己的社会接触面增加个人在社 会竞争中的经验。锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能 真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能 在生活和工作中很好的处理个方面的问题。 而这个寒假我在一个日用品有限公司里打工，由于每 个暑假都会出来打工进行社会实践，所以对此并不陌生， 但从未在寒假打过工，在这个天寒地冻的的节气里，为干 活增添很多麻烦，我所在的部门是餐具包装，对于以出口 为主的公司来说，各方面要求都很严格，这就要求我们工 作必须做到极为细心。 我们负责把后面制成的餐具进行机器清洗、包装，孰 能生巧在各个环节都很重要，熟练才能够提高产品质量和 数量，也许刚开始工作很难适应，但很重要的一条就是去 掉“学生味”不把因为还是学生作为做错事的借口。但毕 竟打工比在学校要累好多。比如我们要早早起床吃早饭去 上班，这对平时爱睡懒觉的我们也是个考验。晚上，下班 时都天黑了。每天拖着疲惫的身子回去，再累也咬紧牙关， 因为不肯服输，这是我的性格。 通过这次寒假实践，让我在冬季寒风中理解了父母的 辛劳，打工的不易。明白了更多道理，在社会实践中我们 应该要求我们把在学校的所学的理论知识运用到客观实践 中去，是自己所学的知识有用武之地，只学不实践那么我 们所学的就等于零，理论应与实践相结合，为将来找工作 打下基础。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的 工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是 需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都 会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做 事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你 要听取、耐心、虚心的接受。 我们不仅要学习学校所学的知识，还要不断