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1 第一节第一节 日日 本(第一课时)学案本(第一课时)学案 教学目标: 1.知识与技能 (1)认识日本的自然环境,了解地震和防震的相关知识 (2)结合日本的国情,分析其发达的加工贸易经济的发展特点,使学生能够说出日本工业带的分布并分 析其原因 (3)能举例说明日本与我国在经济贸易、文化等方面的联系密切。 2.过程与方法 通过收集图片、查找文字资料、小组讨论、分析处理资料,逐步培养学生小组合作性学习、自主学习、探 究学习的能力。 3.情感态度价值观 培养学生防震意识和环保意识,初步建立因地制宜发展经济的观念。 教学重点:日本自然地理特征; 教学难点:日本多火山和地震的原因 一、导入 课 件开始屏幕显示日本富士山图(带樱花的一幅) ,名曲北国之春 ,用于课前播放,营造气氛。上课 时,停放音乐,导入新课后。 提问:同学们,通过看和听,你有什么要说的?学生发言,把学生引入日本话题。 新知探究: 1.日本是位于亚洲_、太平洋_的岛国,属于_亚。 2.日本东临_洋,西隔_海、_海峡、_海,同东亚与北亚的这些国家 _、_、_、_隔海相望。 3.日本由_、_、_、_四个大岛及其附近一些小岛组成,其首都是 _。 4.日本国土海岸线_,南北_,多优良港湾。 5.日本_、_广布,沿海平原_,其最大的平原是_。 6.日本多火山、地震,_是日本最著名的火山。 7日本为什么多火山、地震?他们采取了哪些措施来预防?你还了解 哪些防震减灾的知识? 8你能说出日本的自然环境特征吗? 2 综合提升: 读日本地图,回答下列问题: (1)写出图中字母所代表的岛屿名称: A B C D_ (2)写出图中字母所代表的城市名称: E F (3)日本是一个多火山、地震的国家,原因是:位于_板块和_板块的交界地带,地壳 非常活跃。 (4)针对地震多发状况,日本应采取哪些防震措施?(写出四点措施) _ _ _ _ 达标检测: 1近年来,日本与邻国因岛屿争端,关系日益紧张。下列不属于日本近邻的国家的是( ) A中国 B韩国 C朝鲜 D伊朗 2日本多火山地震的原因是( ) A位于亚欧板块、美洲板块交界处 B位于亚欧板块、印度洋板块交界处 C位于亚欧板块、太平洋板块交界处 D位于太平洋板块、美洲板块交界处 3 3位于亚洲的发达国家是( ) A.新西兰 B韩国 C日本 D印度 4日本的四大岛中,纬度最高、与琉球群岛相距最近的分别是( ) A.本州岛、四国岛 B.北海道岛、九州岛 C.九州岛、四国岛 D.本州岛、北海道岛 5哪个国家称马六甲海峡为“海上生命线” ( ) A.新加坡 B.印度尼西亚 C.日本 D.马来西亚 2013 年 4 月,在日本千岛群岛附近发生 7.2 级地震(震中:46.3N,东经 150.8E) ,回答 68 题: 6.图中四地离震中最近的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.图中四地位于印度洋的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D
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