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无师自通学软件无师自通学软件 川教版课改实验教科书信息技术教材三年级上册第六课 退出 创设情景 学习新知 巩固深化 拓展练习 课后实践 返回 退出 活动1：创设情境 功能各异、五花八门的计算机软件功能各异、五花八门的计算机软件 返回 退出 活动1：创设情境 无师自通学软件无师自通学软件 川教版课改实验教科书信息技术教材三年级上册第六课 学习新知 返回 退出 纸牌游戏：初探窗口纸牌游戏：初探窗口 启动 观察纸牌游戏的软件窗口。 开始程序附件游戏纸牌 菜单栏 发牌区 纸牌区 花色堆 活动2：观看外貌 返回 退出 纸牌游戏：小鼠标探奥秘纸牌游戏：小鼠标探奥秘 解决问题：解决问题： 单击“游戏”，你发现了什么？试试看。 单击“游戏”“发牌”，你发现了什么？ 单击“发牌区”，你发现了什么？ 可以把“纸牌叠”上的纸牌拖动到哪里？ 双击纸牌“A”，你发现了什么？ 空位置上可以放置纸牌吗？是哪张？ 单击、双击、拖放，在什么情况下有效？ 返回 退出 活动3：（二）鼠标试探 纸牌游戏：活用纸牌游戏：活用“帮助帮助” 打开打开“ “帮助帮助” ”菜单菜单 解决教材解决教材P37P37练习练习2 2问题：问题： 1.纸牌游戏的目的是什么？ 2.“纸牌叠”的叠放规则是什么？ 3.“花色堆”的叠放规则是什么？ 4.纸牌背面的图案能够改变吗？ 5.每次翻牌的张数能够改变吗？ 6.什么情况允许反悔（撤销）？ 小结提示：小结提示：许多软件都有“帮助”菜单！ 返回 退出 活动4：寻求帮助 观看外貌鼠标试探寻求帮助 学习新软件的方法：学习新软件的方法： 返回 退出 玩转玩转“串串烧串串烧”！ 解决问题：解决问题： 1.界面内容有什么？ 2.用到了哪些鼠标操作？ 3.游戏规则是什么？你怎么知道的？ 返回 退出 活动5：巩固、深化 拓展练习拓展练习小猪打字小猪打字 解决问题：解决问题： 1.界面内容有什么？ 2.用到了哪些鼠标操作？ 3.帮助菜单在哪里？ 开始玩啰！ 关于应用软件的信息 说一说：说一说： 这个软件有什么特别？这个软件有什么特别？ 返回 退出 活动6：拓展练习 游戏的三种 难度选择 帮助：软件 使用说明 返回 退出 活动6：拓展练习 常见的英文按钮：常见的英文按钮： 1.PLAY 开始游戏 2.HELP 使用帮助 3.BACK 返回 4.REPLAY 重新开始游戏 返回 退出 活动6：拓展练习 课后练习：无师自通再学习！课后练习：无师自通再学习！ 尝试认识以下软件：尝试认识以下软件： 1.扫雷游戏 2.记事本软件
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