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八音和鸣 第三单元 抬 驴 动 画 片 感受民族音乐 思考： 抬驴的背景音乐运用的是民族 音乐还是西洋音乐？ 感受民族音乐 吹 管 乐 器 管子 箫 笙 唢呐 认识民族音乐 拉 弦 乐 器 板 胡 二 胡 中 胡 革 胡 高 胡 认识民族音乐 弹 拨 乐 器 琵琶 柳琴 阮 扬琴 三 弦 古琴 筝 认识民族音乐 打击乐器 编 钟 认识民族音乐 民 族 管 弦 乐 队 排 列 民乐合奏 欢欣的日子 欣赏民族音乐 朱践耳简介 （1922- ）作曲家，安徽泾县人。主要作品有 ：十部交响曲以及歌曲打得好唱支山歌给党 听接过雷锋的枪，民乐合奏欢欣的日子 ，管弦乐节日序曲，交响幻想曲纪念为真理 献身的勇士，音诗纳西一奇等。 欣赏民族音乐 乐曲以流畅的旋律、跳跃的节奏和热烈的情绪， 表现解放初期农民分得土地后笑逐颜开、欢天喜地 的场景。 欣赏民族音乐 思考： 1.乐曲中出现了哪些乐器？ 2.在乐曲中有一段独奏，那是什么乐器 演奏的？ 3.这支乐曲有几个段落组成？ 欣赏民族音乐 1.乐曲中出现了哪些乐器？ 竹笛、笙、板胡、二胡、琵琶、大阮、 中阮、大鼓等。 2.有一种乐器在乐曲中有一段独奏， 那是什么乐器？ 板胡的声音很特别，清脆、高亢。演奏 悲伤的曲子能奏得撕心裂肺，演奏欢快的曲 子能奏得喜气洋洋。 3.这支乐曲有几个部分组成？ 全曲由三个部分和引子、尾声组成。 引子为乐队全奏，旋律热烈欢快。 欣赏民族音乐 第一部分，在跳动活泼的音型衬托下，由板胡奏出 具有陕北民间音乐风格的旋律。 欣赏民族音乐 第二部分，音乐采用对答形式，上句用管子和笛子 领奏，下句用拉弦、弹拨乐器及笙合奏。管子、笛子 与乐队呼应，相映成趣。 欣赏民族音乐 第三部分，热烈高亢的旋律、不同乐 器的欢快对答，使情绪层层推进，达到 高潮。 尾声是引子的变化再现，乐曲首尾呼 应，完整统一。 欣赏民族音乐 “金、石、土、革、丝、木、匏、竹”是 我国民族乐器制作的八种重要材料,人们常 用“八音”概称我国传统的民族器乐。 八 音 拓展民乐知识 （1）战台风 （2）凤凰展翅 （3）赛马 （4）扬鞭催马运粮忙 （5）彝族舞曲 （古筝） （ 笙 ）
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