2014届高三生物金榜频道一轮课件：必修1.6实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

实 验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.高等植物的分生组织细组织细 胞_较为较为 旺盛。 2.细细胞的分裂是独立进进行的,在同一分生组织组织 中可以通过过 _观观察细细胞内_的存在状态态,判断处处于不 同分裂时时期的细细胞。 3.细细胞核内的染色体容易被_(如龙龙胆紫溶液)染 成深色。 有丝丝分裂 高倍显显微镜镜染色体 碱性染料 1.洋葱根尖的培养 实验实验 前3 d4 d,待根长长到约约5 cm。 2.装片的制作 取材:取根尖_ 解离 解离液:质量分数为_和体积分数 为_混合液(11) 目的:_ 时间:3 min5 min 2 mm3 mm 15%的盐酸 95%的酒精 使组织中细胞分离开 漂洗 染色 制片:用镊镊子尖将根尖弄碎,盖上_,复加一块载块载 玻片, 用拇指轻压轻压 呈絮状 漂洗液:清水 目的: 时间:约10 min 染液:质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的_ 溶液(或醋酸洋红液) 目的:_ 时间:3 min5 min 防止_ 便于染色 解离过度 龙胆紫 使染色体(质)着色 盖玻片 3.观观察 先_观观察:根据根尖特点找到_细细胞。 后_观观察:先找中期,后找前、后、末期细细胞。 4.绘图绘图 绘绘制植物细细胞有丝丝分裂中期简图简图 。 低倍镜镜分生区 高倍镜镜 1.解离洋葱根尖时时,为为什么要控制解离时间时间 ? 提示:若解离时间过短,细胞在压片时不易分散;若解离时间过 长,无法取出根尖进行染色和制片。 2.为为什么要将解离过过的洋葱根尖先漂洗后再染色? 提示:漂洗目的是洗去根尖组织中的盐酸,有利于碱性染料着色 。二者不能颠倒,否则解离液中盐酸会影响染色效果。 3.在制片时时两次用到载载玻片,作用分别别是什么? 提示:一次是放置根尖;另一次是在盖玻片上加一片载玻片,目 的是使细胞均匀分散,防止盖玻片移动;同时,避免压碎盖玻片 。 4.如果观观察到的组织细组织细 胞大多是破碎、不完整的,原因是什 么呢? 提示:压片时用力过大,细胞被破坏。 5.在显显微镜镜下观观察到哪个时时期的细细胞数目最多?为为什么? 提示:间期的细胞数目最多,因为间期历时最长。 1.(2012山东东高考)某小组进组进 行观观察洋葱根尖分生组织细组织细 胞 有丝丝分裂的实验实验 。下列关于该实验该实验 的叙述正确的是( ) A.盐盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B.碱性染料吡罗红罗红 可用于染色体染色 C.观观察到分裂末期细细胞内细细胞板向四周扩扩展形成新的细细胞壁 D.细细胞内染色体的存在状态态可作为为判断有丝丝分裂各时时期的依 据 【解析】选D。盐酸和酒精的混合液主要是用于解离,使组织细 胞相互分离开,A项错误;碱性染料吡罗红用于染RNA而不是染染 色体,B项错误;观察有丝分裂时的细胞已经是死细胞,不能看到 细胞分裂末期细胞板向四周扩展形成细胞壁的动态变化,C项错 误;细胞有丝分裂各时期的特点主要是根据染色体的变化规律 来确定的,因此,通过观察细胞内染色体的存在状态可以判断各 时期,D项正确。 2.有一位同学做观观察根尖有丝丝分裂实验实验 ,在显显微镜镜中观观察到的 图图像如图图所示。造成这这种情况的原因可能是( ) 取材位置不合适 取材时间时间 不合适 制片时压时压 片力量不合适 解离时间时间 不合适 视视野选择选择 不合适 A. B. C. D. 【解析】选C。在做观察根尖有丝分裂实验时,应在上午10时至 下午2时切取根尖2 mm3 mm(这时生长点细胞分裂旺盛,容易 找到分裂期细胞),在光学显微镜下,细胞排列紧密,呈正方形, 有的细胞正在分裂。由图可知,细胞大多没有分裂,可能是取材 时间不合适,细胞分裂不旺盛;视野中有些细胞为长方形,可能 取自伸长区,取材位置不合适;由于细胞分裂间期长、分裂期短 ,因而,要看到处于细胞分裂各个时期的细胞,往往需要在不同 的视野中才能找到,可能是没找到合适的视野;细胞均已分散开 ,故不可能为原因所致。 3.(2012江苏苏高考)下列关于“观观察洋葱根尖分生组织细组织细 胞 有丝丝分裂”的叙述,错误错误 的是( ) A.解离和压压片都有利于根尖分生区细细胞分散 B.先用低倍镜镜找到分生区细细胞,再换换用高倍镜观镜观 察 C.显显微镜镜下绝绝大多数细细胞中能观观察到染色体 D.探究有丝丝分裂日周期性可为实验为实验 取材时时机提供依据 【解析】选C。A正确,解离的目的是使根尖分生区细胞分离,而 压片的目的是使根尖分生区细胞分散开。B正确,低倍镜的视野 广,因此观察的时候先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜 观察。C错误,有丝分裂中大部分细胞处于间期,而间期是以染 色质形式存在的,因此显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染 色体。D正确,如果在洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛的时期取材 ,那么观察到处于分裂期的细胞数目增多,利于观察到有丝分裂 的各个时期。 4.(2010天津高考)在“观观察根尖分生组织细组织细 胞的有丝丝分裂 ”实验实验 中,以下操作和结论结论 正确的是( ) A.剪取5 cm根尖,用酒精和吡罗红罗红 混合液解离染色 B.如图图是高倍显显微镜镜下调节细调节细 准焦螺旋看到的视视野 C.持续观续观 察,视视野中的K细细胞将分裂成两个子细细胞 D.视视野中,N细细胞的染色体数目是M细细胞的一半 【解析】选B。在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实 验中,应剪取洋葱根尖2 mm3 mm,用质量分数为15%的盐酸和 体积分数为95%的酒精溶液的混合液(11)解离,用0.01 g/mL 或0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色,所以A项错误。 在解离时,根尖细胞已被杀死,即使持续观察,视野中的K细胞也 不会分裂成两个子细胞,所以C项错误。视野中,N细胞处于有丝 分裂后期,M细胞处于有丝分裂中期,N细胞的染色体数目是M细 胞的2倍,所以D项错误。图中的图像确实为高倍显微镜下观 察到的图像,可用细准焦螺旋调节使视野中物像清晰,B项正确。 5.如图图是一学生绘绘制的某高等植物的细细胞分裂图图像,其中错误错误 的是( ) A.a和c B.c和f C.b和d D.e和f 【解析】选C。高等植物的细胞分裂不会有中心体的出现,故d 图错误;植物细胞一分为二是从细胞中央形成细胞板,最后形成 细胞壁,b图中细胞膜向内凹陷是动物细胞分裂的特点,故b图错 误。 6.如果在用显显微镜观镜观 察洋葱根尖细细胞有丝丝分裂装片时时,在低倍 镜镜下看到一个正处处于分裂中期的细细胞在视视野的中央,马马上换换上 高倍镜镜后,继续观继续观 察,能够够清晰看到( ) A.细细胞壁和赤道板B.染色体和纺锤纺锤 体 C.赤道板和纺锤纺锤 体D.染色体和细细胞壁 【解析】选D。赤道板是一种位置,不是真实的结构,故A、C错 误;染色体被染成深色,而细胞壁是在细胞的最外面,故能清晰 看到,纺锤体为透明状物,无法清晰看到,故B错误、D正确。 7.用高倍显显微镜观镜观 察洋葱根尖细细胞的有丝丝分裂。下列叙述正 确的是( ) A.处处于分裂间间期和中期的细细胞数目大致相等 B.观观察处处于分裂中期的细细胞,可清晰地看到核膜、核仁等结结构 C.视视野中不同细细胞的染色体数目可能不相等 D.细细胞是独立分裂的,可选选一个细细胞持续观续观 察其整个分裂过过程 【解析】选C。细胞有丝分裂时,细胞周期中的间期时间长,分 裂期时间短,因此在显微镜视野中看到的处于间期的细胞数量 多,A项错误;在分裂前期细胞的核膜和核仁逐渐消失,中期看不 到核膜和核仁,B项错误;根尖分生区细胞分裂时,各细胞的分裂 并不是同步的,有快有慢,因此把细胞固定杀死后,在显微镜视 野中可以看到不同细胞的染色体数目可能不相等,如后期和中 期的染色体数目不相等,C项正确;显微镜中观察的细胞已经死 亡,不会看到有丝分裂的过程,D项错误。 8.细细胞有丝丝分裂后期,由于着丝丝点一分为为二,染色体数目暂时暂时 加倍。染色体数目加倍是纺锤丝牵纺锤丝牵 引的结结果,还还是受基因控制 的生理活动动?某同学对该问题进对该问题进 行了实验实验 探究。 (1)实验实验 假设设: 。 (2)实验实验 步骤骤: 第一步:培养洋葱根尖。 第二步:取两个广口瓶分别编别编 号为为1号、2号,并装入等量清水, 向1号瓶内加入2 mL一定浓浓度的秋水仙素,向2号瓶中加入2 mL 清水。 第三步:将已长长出根尖的洋葱分别转别转 移到1号、2号广口瓶中培 养一段时间时间 。 第四步:从1号、2号广口瓶中洋葱上分别别切取根尖2 mm3 mm, 并分别进别进 行_ 等步骤骤制成临时临时 装片。 第五步:分别别在显显微镜镜下观观察装片,比较较并记录记录 _ (时时期)的染色体数目。 (3)请请你预测实验结预测实验结 果和结论结论 : 结结 果结结 论论 1、2号瓶中洋葱根尖细细胞有 丝丝分裂后期染色体数目相等 (4)如图图表示动动物细细胞在有丝丝分裂的分裂期各种距离或长长度随 时间时间 的变变化规规律曲线线。 若已知曲线线a代表两个中心体间间的距离,则则曲线线c代表 _ 。 【解析】本题考查学生作出实验假设、预测实验结果的能力。 (1)根据题目要求,假设“染色体数目加倍是纺锤丝牵引的结果 ”,或“染色体数目加倍是受基因控制的生理活动”。 (2)有丝分裂装片制作的基本步骤是:解离、漂洗、染色和制片 。着丝点分裂是在后期,所以要观察并比较染色体的数目,应选 细胞分裂的后期。 (3)根据题干中的问题可知,实验结果应该有两个,即1、2号瓶 中洋葱根尖细胞有丝分裂后期染色体数目相等,或者是1号瓶中 洋葱根尖细胞有丝分裂后期染色体数目是2号瓶的一半。前者 对应的结论是“染色体数目加倍是受基因控制的生理活动”, 后者对应的结论是“染色体数目加倍是纺锤丝牵引的结果”。 (4)姐妹染色单体共用的着丝点在前期、中期不分裂,距离为零 ,到了后期染色体的着丝点分裂,形成的两组染色体的着丝点间 的距离逐渐变大,最后接近细胞的直径,应为c曲线。 答案:(1)染色体数目加倍是受基因控制的生理活动(或染色体 数目加倍是纺锤丝牵引的结果) (2)解离、漂洗、染色和制片 细胞分裂后期 (3)见下表 (4)姐妹染色单体分开后,形成的两组染色体的着丝点之间的平 均距离 结 果结 论 染色体数目加倍是受基因控 制的生理活动 1号瓶中洋葱根尖细胞有 丝分裂后期染色体数目 是2号瓶的一半 染色体数目加倍是纺锤丝牵 引的结果 通过过学习习本实验实验 ,可以联联系到的实验实验 研究课题课题 及实际应实际应 用有: (1)探究影响细细胞有丝丝分裂的外界因素(主要有温度、pH、射线线 、化学物质质、生理和病理状况等),通过观过观 察有丝丝分裂的图图像 可以推断外界因素的影响情况; (2)探究低温或秋水仙素对对染色体变变异的影响; (3)探究纺锤纺锤 体在有丝丝分裂中的作用; (4)探究细细胞周期的时间长时间长 短。 (2013徐州模拟拟)请请回答下列有关实验实验 的问题问题 : (1)用洋葱根尖作材料观观察植物细细胞有丝丝分裂的实验实验 中,要将 细细胞分散开可以进进行 等操作才能实现实现 ;在该实验该实验 中,若只跟踪分生区的一个特定细细胞,则则无法同时观时观 察到有丝丝 分裂的各个时时期,其原因是 _。 当由低倍镜换镜换 成高倍镜观镜观 察染色体时时,若要提高视视野的亮度, 应调节应调节 和 。 (2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4)内再培养 一段时间时间 ,取根尖制成装片,用显显微镜观镜观 察细细胞中染色体数目 的变变化,该实验该实验 的目的是验证验证 _。 (3)以下是几位同学进进行细细胞有丝丝分裂实验实验 的操作情况,请请分 析: 甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验实验 效果很差;乙同学 将已染色的材料立即盖上盖玻片观观察,看不清细细胞;丙同学将制 好的玻片直接用高倍镜观镜观 察,花了很多时间时间 ,找不到细细胞。 甲实验实验 效果差的原因是 。 乙看不清细细胞的原因是 。 丙操作上的错误错误 是 。 (4)植物细细胞有丝丝分裂的过过程中,染色体在细细胞中的位置不断 地发发生变变化。那么是什么牵牵引染色体运动动呢?某同学对该问题对该问题 进进行了实验实验 探究。 本实验实验 的假设为设为 。 实验实验 方法:破坏纺锤丝纺锤丝 。 方法步骤骤: 培养洋葱根尖。 切取根尖2 mm3 mm,并对对它们进们进 行解离、漂洗和染色。 将洋葱根尖制成临时临时 装片,并滴加一定浓浓度的秋水仙素溶液, 使根尖处处于秋水仙素溶液中,在显显微镜镜下用一个分裂期的时间时间 观观察染色体的运动动情况。 根据该该同学的实验设计实验设计 回答: .该该同学设计设计 的实验实验 步骤骤有两处处明显显的错误错误 ,请请指出错误错误 所 在,并加以改正。 _ _; _ _。 .请请你预测实验结预测实验结 果及结论结论 : A. 。 B. 。 【解析】(1)要将细胞分散开,可以采用解离、捣碎、压片等方 法。在一个细胞中观察不到有丝分裂的各个时期,因为细胞在 解离时已经被杀死,不能再继续进行分裂;由低倍镜换到高倍镜 后增加视野的亮度需要调节光圈和反光镜。 (2)低温能抑制纺锤体的形成,从而使染色体不能移向细胞两极 ,导致染色体数目加倍。 (3)题中所述的3位同学的实验操作是很多同学经常出现的问题 ,染色前一定要漂洗,染色后在载玻片上加一滴清水后再制片, 观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞后再换用高倍镜观察 。 (4)明确实验目的 理解实验原理 分析实验结果, 得出实验结论 牵引染色体运动的是否为纺锤丝 有丝分裂过程中纺锤丝牵引染色体运 动;秋水仙素能抑制纺锤体的形成 探究性实验预测的结果和结论不是 惟一的。滴加一定浓度的秋水仙素 溶液,染色体不再运动,说明染色体 的运动是由于纺锤丝的牵引;滴加一 定浓度的秋水仙素溶液,染色体仍能 运动,说明染色体的运动不是由于纺 锤丝的牵引 了解实验材料 和用具 书写实验步骤 (分组控制 变量观察、 记录实验结果) 秋水仙素溶液、洋葱根尖、显微镜、 载玻片、盖玻片、清水等 将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一 定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于 秋水仙素溶液中,另一组不加秋水仙 素的作为对照,在显微镜下用一个分 裂期的时间观察染色体的运动情况 答案:(1)解离、捣碎、压片(写出任意一项即可) 解离后细胞已经死亡 光圈 反光镜 (2)低温能诱导植物染色体数目加倍 (3)没有漂洗影响染色 没有滴加清水 直接用高倍镜观察。应先在低倍镜下找到分生区细胞,再用 高倍镜观察 (