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1 2016-20172016-2017 学年高中历史学年高中历史 专题专题 5 5 走向世界的资本主义市场走向世界的资本主义市场 5.15.1 开开 辟文明交往的航线课时作业辟文明交往的航线课时作业 人民版必修人民版必修 2 2 一、选择题 1(2016安徽屯溪一中月考)有学者认为,欧洲人开辟新航路绝非历史的偶然,它有 着深刻的经济根源、社会根源、思想根源和宗教根源。下列能够印证该学者观点的是( ) A西欧资本主义经济发达B宗教改革是其精神动力 C对货币的需求量日益增加D世界市场雏形已经出现 解析: 新航路开辟的经济根源是资本主义萌芽产生,故 A 项错误;新航路开辟的宗 教根源是传播天主教,故 B 项错误;十四、十五世纪,随着欧洲商品经济的发展,地中海 沿岸出现资本主义萌芽,需要更大的海外市场和更多的货币,故 C 项正确;世界市场的雏 形出现是新航路开辟的影响,故 D 项错误。 答案: C 2(2016福建师大附中期中)“大发现是资本主义和封建势力共同扩张的结果,是双 重扩张。换言之,没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求,就没有地理大发现;但 若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与,同样也不会有地理大发现” 。以下关于新航 路开辟的说法能够证明上述结论的是( ) A新航路开辟不是资本主义产生的必然结果 B新航路开辟有利于欧洲封建统治的巩固 C新航路开辟促成欧洲反天主教会力量联合 D西班牙、葡萄牙王室率先支持探险 解析: A 项与“大发现是资本主义和封建势力共同扩张的结果”不符;B 项错误,新 航路开辟加速了封建统治的瓦解;C 项材料中没有体现;由“但若没有国王和政府的领导、 支持及贵族的参与,同样也不会有地理大发现”可知新航路的开辟很重要的一个条件是封 建势力的参与。远洋航行需要投入很大成本,非一般势力所能做到,需要封建王室或政府 的支持才能实现,所以选 D 项。 答案: D 3人类曾生活在彼此隔绝的地区,后来世界逐步连成一体。在此过程中起决定性作用 的因素是( ) A地理知识的积累 B航海技术的进步 C勇于探险的航海家的贡献D资本主义因素的出现 解析: 材料中考查的是世界一体化的开始阶段。我们知道世界逐渐成为一个整体开 始于地理大发现,促使探险家去出海探险的因素就是资本主义的发展需要大量原料场地和 商品市场,因此这为资本主义的原始积累提供了保障,因此本题选择 D 项。 2 答案: D 4有一篇文章这样写道:“1492 年 10 月 12 日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以 后,他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并 在宫中设宴招待。 ”文中的“英雄”是指( ) A迪亚士 B达伽马 C哥伦布 D麦哲伦 解析: 从材料中“1492 年” “发现新大陆”等信息可知,材料反映了哥伦布发现美 洲后的情形,故选 C 项。 答案: C 5下列植物属于美洲印第安人培植的是( ) A B C D 解析: 依据教材知识,均属于美洲所产。 答案: A 61992 年是哥伦布航行到美洲 500 周年,许多国家纷纷举行纪念活动,当时美洲印 第安人后裔也用一种另类的态度表达了自己的感情,以下几条标语,你认为哪一条最能表 现他们的感情( ) A “你们庆祝的是我们的苦难”B “感谢哥伦布将光明带给我们” C “新大陆的伟大发现者”D “哥伦布给我们带来贫困” 解析: 本题考查考生对新航路开辟影响的认识。哥伦布发现美洲,随即欧洲列强对 美洲进行了大肆屠杀和掠夺,给美洲人民带来了沉重的苦难,所以本题正确答案为 A 项。 其他选项均不符合史实,故排除。 答案: A 7新航路开辟之所以被认为是人类历史的一大进步,最主要是由于( ) A大大开阔了人们的视野 B人类开始由各民族分散孤立地发展走向整体世界 C证明了地圆学说 D近代商品和证券交易所开始出现 解析: 新航路开辟发现了世界上新的大陆,沟通了世界各地之间的联系日益密切, 是世界真正开始连接成为一个整体,是人类历史的一大进步,B 项正确;A、C 两项也是新 航路开辟的作用,但与 B 项相比略显次要;D 项与新航路开辟无直接关系。 3 答案: B 二、非选择题 8阅读下列材料,回答问题。 材料一 西方史学家习惯上把 15 世纪中期到 17 世纪中期称为“扩张的时代” 。欧洲人 把自己来到西半球的事件称之为“地理大发现” 。 材料二 新航路开辟后,原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加;同时一些新 商品也出现在欧洲市场上,例如美洲的烟草、可可,非洲的咖啡,中国的茶叶。 一方面是许多商业金融机构的建立,有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等。 买空卖空形同赌博,经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的 地中海贸易成为明日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈而里斯本、伦 敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市 (1)材料一中的“地理大发现”主要指什么? (2)材料二表明“地理大发现”对欧洲产生了怎样的影响?有哪些具体表现? (3)如何解释“地理大发现”的世界历史意义? 解析: 本题围绕新航路的开辟选取材料,考查学生的综合能力。解答时要注意区分 新航路开辟对欧洲的影响和对世界的影响。 答案: (1)新航路开辟。 (2)引起欧洲“商
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