七年级语文上册 第六单元第23课《七颗钻石》课件 苏教版

同学们，当我们在晚上仰望星 空时，在正北方向，有排列成 像勺子一样的七颗星，这就是 大熊星座，又叫北斗星,你们知 道有关于它的故事吗？知道它 们是怎样来的吗？请你讲述给 大家听听。 导入新课 关于大熊星座的故事： 东方传说：北斗神君。 希腊神话：母子深情懦弱 的父亲 对于大熊星座的由来，俄国作家列夫托 尔斯泰又是怎么认为的呢？今天这节课我 们将学习七颗钻石来进一步认识这个 美丽星座。 列夫托尔斯泰（18281910）19世纪俄国最伟大的作 家。其成名作：自传体小说童年（1855）少年（ 1857）. 18631869年托尔斯泰创作了长篇历史小说 战争与和平，这是其创作历程中的第一个里程碑。 1873 1877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著 安娜卡列尼娜，小说艺术已达炉火纯青。70年代未，托 尔斯泰的世界观发生巨变，写成忏悔录（1879一1882 ）。特别是18891899年创作的长篇小说复活是他 长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面 深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。托 尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，1910年10月从家中出 走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁. 学生交流有关作者的资料 这篇课文是童话，它是儿童文学 的一种。这种作品通过丰富的想象、 幻想和夸张来塑造形象，反映生活， 对儿童进行思想教育。语言通俗、生 动，故事情节往往离奇曲折，引人入 胜。童话又往往采用拟人的方法，给 万物赋予生命、感情，使它们人格化 。 介绍本文文体特点 注意语速，注意语速，读准生字词读准生字词。 字词检查 清澈（ch）瞬（shn）间 干涸（h）唾（tu ）沫 绊倒（ ） 舔（ ）bn tin 感知课文 1、水罐是神奇的，它神奇在 什么地方？ 2、水罐发生了哪些变化，每 次变化的原因是什么？ 变出了水变出了水 变出了钻石、水流、星星变出了钻石、水流、星星 木的变成银的木的变成银的 变得端端正正变得端端正正 银的变成金的银的变成金的 将水省给 母亲喝 倒水给小 狗喝 母亲让水给 小姑娘喝 小姑娘把水让给过 路人喝 为生病的 母亲找水 水罐的变化变化原因 爱心的力量 作者借故事表达了一个美好的心作者借故事表达了一个美好的心 愿，这个心愿是什么呢？愿，这个心愿是什么呢？ 希望爱心像大熊星座 一样,普照人间! 主题探究 说一说你说一说你身边身边 的爱心故事的爱心故事 互动说故事 动听的歌曲里动人的故事动听的歌曲里动人的故事 1999年10月3日，本该愉快的假日里，一个幸福的 三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣赏着 被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然间离 开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消 失了。就在缆车坠地的一刹那，父母用双手奋力托 起了年仅2岁的孩子。父母双双遇难了，而他们却 用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。韩 红把孩子接到家里做自己的儿子，就这样韩红当了 一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子，韩 红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们，每次 看到孩子那副伤心的样子，就感到心酸，于是发誓 要把孩子抚养成人，重新给他一个温暖的家。然后 ，韩红就写下了天亮了这首歌。 看故事 在这个故事里，爱心体现在在这个故事里，爱心体现在 哪里？爱心创造了什么奇迹？哪里？爱心创造了什么奇迹？ 评故事 我们经常看到街头行乞的人，面对 他们的“可怜相”，也许你曾有过同情 他的举动。可是，有人说，那些人很多 是为获取钱财而装出来的骗子，你帮了 他，就是傻瓜，就是受骗上当。 请大家讨论：我们能不能因为有这种丑恶 的现象或自己受过骗，就收起了自己的 爱心，永远拒绝对困难的人伸出援助之 手呢？ 链接生活 链接生活 当前社会中的爱心捐助、 希望工程、青年志愿者活动、 无偿献血等活动，你是怎样看 待的?你参与过其中的活动吗? 说说你的想法。 贵州省省的一位小学学生。她最希望得到的是“一个布书包”。没 有布书包为了拍照，她向同学借来一个。她自己的书包是一 个四百克洗衣粉塑料包装袋。 看图议生活 每天，有几十名小学生要从这座桥上往返四次 去上学 看图议生活 让我们用我们爱的箴言来说出这让我们用我们爱的箴言来说出这 节课的学习所得。请以节课的学习所得。请以“ “从这里，从这里， 我懂得了我懂得了”的句式写出你的爱的句式写出你的爱 的箴言。的箴言。 升华感情 心的领悟 爱的箴言 从这里,我懂得了:爱心是一片照 射在冬日的阳光，使贫病交加 的人感到人间的温暖。 从这里,我懂得了:爱心是一座连 接你我的桥梁，使人们之间的距 离缩短。 从这里,我懂得了:爱心是一泓出 现在沙漠的泉水，使长途跋涉的 人品味到滋润甘甜。 感恩的心齐唱感恩的心齐唱 我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输 感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 结束学习 课后作业课后作业 奇思妙想奇思妙想 托尔斯泰运用丰富的想象、幻想，将北托尔斯泰运用丰富的想象、幻想，将北 斗七星赋予这样一个神奇的童话故事，斗七星赋予这样一个神奇的童话故事， 表达了他愿爱心像大熊星座一样，永远表达了他愿爱心像大熊星座一样，永远 普照人间的美好愿望。同学