全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议主持词_第1页
全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议主持词_第2页
全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议主持词_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

全县推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化工作会议主持词 同志们: 现在开始开会。经县委研究,决定今天召开全县推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化工作会议,主要任务是深入学习习近平总书记重要指示精神,贯彻落实中央和省、市会议精神, 总结 2016年全县 “两学一做 ”学习教育开展情况,安排部署我县推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化工作。参加今天会议的有:县级党员 领导 干部;县 “两学一做 ”学习教育常态化制度化工作 领导 小组成员;县 “两学一做 ”学习教育常态化制度化工作 指导 组成员;各乡镇(街道)党(工)委书记、副书记;县直各单位党政正职;重点企业党组织负责人。今天的会议共有两项议程: 会议进行第一 项,请县委常委、组织部部长谢 于坚持 “四个强化 ” 构建 “四个常态 ”深入推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化的实施 方案 的通知; 会议进行第二项,请县委书记王建国同志作重要 讲话 ,大家欢迎! 同志们,刚才,谢 中共内黄县委办公室关于坚持 “四个强化 ” 构建 “四个常态 ”深入推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化的实施方案,建国书记传达学习了习近平总书记关于推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化重要指示、中央及省市会议精神,并就推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化作了重要 讲话 ,王书记从重大意义、内在要求、任务落实三个方面,全面安排部署了我县推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化工 作,希望各乡镇、县直各单位认真学习领会,抓好贯彻落实。 下面,就贯彻落实本次会议精神,再提几点要求: 一要迅速传达学习。推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化,是一项长期的政治任务,各乡镇、县直各单位要讲政治、顾大局,充分认识推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化的重大意义,会后要及时组织召开班子会、全体支部书记会、党员会,传达学习会议精神,特别是王书记的重要讲话精神,引导广大党员全面把握中央和省、市、县委关于推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化的要求,不断用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、 指导 实践、推进工作。 二要精心安排部署。各乡镇、县直各单位要按照县委要求,紧密结合实际,抓紧研究贯彻落实意见,制定具体实施方案, 5月 24日前,各级各部门召开推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化工作会议,及时对本乡镇、本单位推进 “两学一做 ”学习教育进行安排部署,推进学习教育深入开展。县委宣传部、县广电中心、县电视台要对各级各部门贯彻落实情况进行集中报道。各乡镇、县直各单位要具体指导基层党支部制定学习教育方案、召开专门会议,推进工 作落实,确保把中央和省、市、县关于推进 “两学一做 ”学习教育制度化常态化有关会议精神传达到每个基层支部、每名党员。学习传达、安排部署情况要于5月 26日前报县委 “两学一做 ”学习教育领导小组办公室综合组。 三要统筹推进落实。各乡镇、县直各单位要将推进 “两学一做 ”学习教育常态化制度化工作与脱贫攻坚、环境污染防治、转型发展、三城联创结合起来,学做结合、统筹推进,确保学习教育与各项工作两不误、两促进、两提升,不断增强学习教育成效。 四要强化责任担当。各乡镇、县直各单位党委(党组)要切实履行好主体责任,把推进学习教育常态 化制度化纳入各级党委(党组)管党治党的责任清单,纳入 述职 评议考核和年度考核的重要内容。要全面对照目标要求,坚持思想建党、组织建党、制度建党同向发力、同时发力,发挥好 “关键少数 ”示范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论