九年级语文下册 9 词二首同步练习 长春版1

1 3.3.词二首练习词二首练习 1给下列词中加点字注音。 分外妖娆（ ） 惟余莽莽（ ） 稍逊风骚（ ） 成吉思汗（ ） 2根据下列词中的注音写汉字。 红 zhung 素裹（ ） 顿失 toto（ ） 江山多 jio（ ） 一代天 jio（ ） 3解释下列句中加粗的词。 （1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 惟余莽莽：_ 顿失滔滔：_ （2）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 红装素裹：_ 分外妖娆：_ （3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。 风流人物：_ 4请你默写出诗人笔下的北国雪景图。 _ _ 5根据课文回答问题。 诗中写道：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ”你认为文中的“风流人物”指的是谁？请你 谈谈理由。 _ _ 6选文主要表达了作者怎样的思想感情？ _ 7这首词分上下两阕，请分别写出两阕的主要内容。 _ 8请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。 2 9文中“望”和“惜”领起的诗句分别是什么？ _ 10诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在文中起什么作用？ _ 11请你再抄录毛泽东的诗词各一首，并能背诵。 _ _ _ _ 浪淘沙 北戴河 12.浪淘沙；北戴河 13. 滔天： 14 汪： 15. 谁边： 16. 魏武： 17.挥鞭： 18.人间： 19.本诗的主旨句是 20词中描写了一幅什么景?” 秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？“倾注了此人 怎样的情感? 21. “魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”,恰似一幅生动,传神的剪影,简括而鲜明的勾勒出曹孟德 当年策马扬鞭,登山临海的雄姿.你是怎样理解“挥鞭”一词的”? 3 参考答案参考答案 1 1ro mng xn hn 2 2装 滔滔 娇 骄 3 3（1）只剩下白茫茫的一片。（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势。 （2）形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。特别艳丽多姿。（3）指建功立业的英 雄人物。 4 4北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银 蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 5 5现在的无产阶级。因为无产阶级及其政党，克服了任何阶级及其政党的局限性，全心全意 为人民服务，以实现共产主义为最高奋斗目标。它既有武功又有文治，无产阶级不仅要掌握中国的 命运，并且必将掌握全人类的命运，成为整个未来世界的主人。 6 6赞美了祖国的壮丽山河，批判了封建主义的一个侧面，抒发了以诗人为代表的无产阶级要 主宰世界的壮志豪情。 7 7上阕：写北方雪景，赞美祖国山河的壮丽。下阕：评古论今，赞颂无产阶级。 8 8“北国风光，千里冰封，万里雪飘”在内容上，勾画出一幅北方雄伟壮观的雪景概貌图； 在结构上，总领起下文的描写，为下文具体分写雪景作好铺垫。 9 9望：长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 惜：秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 1010承上启下的过渡作用。 1111示例：呈父亲“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青 山。”水调歌头 重上井冈山“旧有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处 莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不胜看。风雷动，旌旗奋，是人寰。三 十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。 ” 12. 词牌名 题目 13 形容水势很大，大到好像与天连接起来一样。 14. 指水势大，深且阔。 15. 何处，哪里 16 即曹操 17 原指挥鞭策马，这里指骑马出征。 4 18.社会制度. 19. 1.萧瑟秋风今又是，换了人间。 20.概括描写了壮丽的海景，这一句倾注了作者对人民群众的无限关切的思想感