《第十三课标点符号的输入课件》小学信息技术川教2001课标版三年级下册课件

四川教育出版社 三年级下 册信息技术 大邑县上安镇学校向涛梅 故事乐园 1、财主娶媳妇 从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子 脚不大财主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于 是找秀才理论去。秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差 呀！秀才说到“黑头发全无，麻子，脚不大。 ”财主有苦难言。 2、解放前，有一私塾先生受聘到一家比较抠门的财主家教书，当时说定 财主家除付给每月10块大洋外还要包吃包住，并特别对吃的标准作了约定 。老先生说，我这人对吃的不大讲究，“无鸡鸭也可，无鱼肉也可，素菜一 碟足已”。财主一听十分高兴，于是当场下了聘书。可没想到，吃第一餐饭 的时候，私塾先生就大声嚷嚷，主家违约，没有肉吃。财主一听很生气， 说我们当初不是已有约定了吗。老先生说：“是呀，我们当初约定的是“无 鸡、鸭也可，无鱼、肉也可，素菜一碟足已”。说得抠门的财主哑口无言， 只好按约行事。 标点符号还真重要呢！ 我们都学习过哪些标点符号？ 。 ， 、 ？ ！ ； ： “ ” （ ） 一、探索标点符号的输入-了解标点符号的键位 请同学自己观察键盘， 键盘上有哪些认识的标点？ 有哪些是我们知道而键盘上没有的？ 任务一： 1.打开word文档 开始程序 Microsoft Office Microsoft Office Word 2003 2.输入找到的标点符号 教师巡视，观察是否所有的学生打开了word 文档。 学生成果展示，教师针对性质疑。 提问： 1、“ . ”这是什么标点符号？ 2、语文课文中有这样的标点符号吗？ 3、想想三年级所学的课程中，哪一门课使用这样的 标点符号？ 英语 思考：怎样输入语文书中的“。” 二、标点符号有中英文两种输入模式 任务二: 在中文模式下输入标点符号。 1、打开智能ABC 2、在中文模式下给下列句子加上标点符号 （1）古尔邦节那天（ ）我和妈妈到叔叔家去做客（ ）叔叔家 的炕上铺着大红地毯炕桌上摆着一盘盘油炸食品（ ） 糖果核 桃（ ）先到的客人正盘腿坐在炕上（ ） 一边品尝着各种食 品一边叙说着今天美好的生活（ ） （， 。 ， ， ， 。） （2）歌唱明天吧（ ）用满腔的激情（ ）用青春的风采（ ） 美化明天吧（ ）用智慧的火焰（ ）用真挚的热爱（ ） （， ， ； ， ， 。） （3）爱心（ ）爱心是一片照射在冬日的阳光（ ）使贫病 交迫的人感到人间的温暖（ ）爱心是一泓出现在沙漠里的泉 水（ ）使濒临绝境的人重新看到生活的希望（ ）爱心是 一首飘荡在夜空的歌谣（ ）使孤苦无依的人获得心灵的慰 藉（ ） （： ， ；， ； ，。） 2、在中文模式下给下列句子加上标点符号答案 （1）古尔邦节那天（ ， ）我和妈妈到叔叔家去做客（。 ）叔 叔家的炕上铺着大红地毯炕桌上摆着一盘盘油炸食品（， ） 糖果核桃（ ，）先到的客人正盘腿坐在炕上（ ， ） 一边品 尝着各种食品一边叙说着今天美好的生活（ 。 ） （2）歌唱明天吧（， ）用满腔的激情（， ）用 青 春 的 风 采（； ）美化明天吧（ ， ）用智慧的火焰（ ， ）用真挚的 热爱（ 。 ） （3）爱心（ ：）爱心是一片照射在冬日的阳光（ ， ）使贫病 交迫的人感到人间的温暖（； ）爱心是一泓出现在沙漠里的 泉水（ ，）使濒临绝境的人重新看到生活的希望（ ； ） 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣（ ， ）使孤苦无依的人获得 心灵的慰藉（ 。 ） 三、探索需要按住SHIFT 键输入的标点 提问：同学们怎样输入“：”呢？ 我们先观察按键 发现了什么？ 上面是冒号 “：” 下面是 分号 “；” 思考：当一个键上有两个符号时，怎样输入 键面上方的符号呢？” A、我们直接点击按键 ，观察word文档中 出现的是什么？ （“；”）下面的字符 B、我们按下 “Shift”上档键，同时也按下 该按键时，观察word文档中显示的什么？ “：”上面的字符 总结：当一个键位上有上下两个符号时： 下面的字符：直接击键； 上面的字符：按下shift键不动，另一只手按 指法键位分工击键。 任务三：给下面的句子加上标点符号 （1）祖国的春天多美啊（ ） （！） （2）你怎么了（ ） （？） （3）（ ）红楼梦（ ）这部书只是在讲一个爱情 故事吗（ ）不是的（ ） （ ？ 。） （4）妈妈说（ ）我长大了（ ） （：“ 。”） 四、常用标点符号和按键的对应关系 注意：省略号和破折号的输入 五、巩固练习练习 ： 1.大门门开了（，）走进进来一位年轻轻的邮递员邮递员 （。）只见见他全身衣服湿 透了（，）裤裤腿卷得高高的（，）从膝盖到脚全沾满满了泥水（，）好像 刚刚从泥地里爬起来似的（。）他手里捧着一包用油布包着落邮邮件（，） 顾顾不上抹脸脸上的雨水（，）对对屋里人说说（ ：“ ）儿童时时代（ ） 来啦（！”） 2.我伸过过手指一蘸（， ） 想尝尝这尝尝这 深山花蜜的滋味儿（。 ） 可用 舌头头一舔不禁皱皱起了眉头头又苦又涩涩（， ） 师师傅也尝尝了一点（， ） 惊 奇地说说（：“） 咳（， ）怎么这样这样 苦呢（ ？ ）这这翠屏山的蜜怎 么发发苦呢（？”） 3.小城里每一个庭院都栽了很多树树（ ： ） 椰子树树（ 、 ） 檄揽树揽树 （、 ） 凤凤凰树还树还 有许许多亚热带树亚热带树 木初夏（。 ）按树树叶子发发散出 来的香味（， ）飘飘得满满街满满院都是（ 。 ）凤凤凰树树开花了（， ） 开得那么热闹热闹 （， ）小城好像笼笼罩在一片片红红云中（ 。 ） 4、保护视护视 力要做到三注意（ ： ）（1）看书书和写字时时（ ，）眼睛