2017版春二年级语文下册_第三单元_第10课《月光下的琴声》教学课件 冀教版_第1页
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文档简介

10 月光下的琴声 设置情境 今天老师给大家带来了一封有趣 的来信，你们想知道信的内容吗？这 封信是蜘蛛妈妈写给蜘蛛爸爸的。 听完了信的内容，你们想知道后 面会发生什么事吗？ 各抒己见： 我觉得- 我觉得- 我觉得- “这还了得!”“我得马上 回去,好好儿教训教训他!” 蜘蛛爸爸开始收到信时 心情是怎样的？ 月光下,林子里传来了一 阵阵悦耳的琴声。那琴声时高 时低，像一阵阵拂面的清风， 洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴 声时快时慢，像是从山涧流出 的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的心 田。 “真好听,是谁在弹 琴?” “那是谁?” “那不是我的宝贝 儿子吗?” 蜘蛛爸爸没有惊 动儿子,悄悄地离开了 ,向大森林里走去。 拓展延伸 1.如果你是蜘蛛爸爸你会怎 样写回信？ 2.蜘蛛妈妈收到回信会怎样 想？她会怎样做？ “太太，孩子长大 了，他知道怎么走路 了。要走怎样的路， 该由他自己选择！” 教训 休息悦耳 疲劳滋润 简直 倾听 惊动 悄悄 学习词语
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