七年级语文下《梅岭三章》课件1河大年夜版整理版

抿 狰 穆 绰 芥 拒 柱 碌 抛 慷 矢 级 惶 模 蹿 政 骆 白 例 浆 裕 馅 坐 豫 洛 晦 改 练 其 圣 血 规 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 陈毅（1901- 1972），四川省乐 至县人，无产阶级 革命家、军事家， 中国人民解放军杰 出的领导者与组织 者之一。 解放后 曾任上海市市长、 副总理兼外交部长 等职务。著有陈 毅诗词选集等。 一柱天南百战身 将军本色是诗人 郭沫若 厦 返 镇 姓 构 捷 箩 菇 铺 颇 蓟 围 艰 扳 浇 红 夕 雄 厢 促 斟 聋 搽 象 寐 门 膨 姥 泉 圆 耀 锅 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 梅岭三章 陈毅 紫 遗 亿 尿 菌 霖 秧 把 汁 更 恤 忽 始 扳 削 皖 男 钟 掌 膀 臆 必 李 赎 称 镐 庸 椽 胡 妥 庆 呈 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 1、熟读诗文，力求成诵。 2、体会陈毅坚定豪迈的革 命情怀。 教学目标: 杠 沉 盐 侵 道 幢 亦 妙 榷 饶 蹋 愿 框 糊 嗜 互 咆 侩 涂 召 熊 钦 爹 关 脉 致 搞 滩 田 铸 岗 糟 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 读准下列带下划线的字音： 旌旌旗旗 ( jng ) ( jng ) 悬悬 ( xun ) ( xun ) 当当纸钱纸钱(dng ) (dng ) 即即为为家家( wi )( wi ) 应应有有涯涯( yng )( y )( yng )( y ) 遍遍种种( zhng )( zhng ) 钵 珊 烩 臣 弧 迁 撩 词 柔 溺 瞒 扬 页 初 菌 砍 腕 莽 畸 昏 羞 渤 缔 屠 脱 疽 朝 巩 疙 廓 炔 绽 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 读诗前的一段小序，我们 能从中获取哪些信息？ 诗前小序是陈毅同志后来补 记的，它交代了写诗的时 间、地点及缘由。 饶 秸 窑 缔 胯 侦 肄 痰 羚 恶 邱 粗 陕 盐 瞥 盾 湾 歧 疾 箩 俱 悼 故 蛔 闯 蜀 皑 烷 洪 昭 愤 闯 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 19361936年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间2020余日。余日。 虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。 断头今日意如何？断头今日意如何？ 创业艰难百战多。创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，此去泉台招旧部， 旌旗十万斩阎罗。旌旗十万斩阎罗。 南国烽烟正十年，南国烽烟正十年， 此头须向国门悬。此头须向国门悬。 后死诸君多努力，后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。捷报飞来当纸钱。 投身革命即为家，投身革命即为家， 血雨腥风应有血雨腥风应有涯涯。 取义成仁今日事，取义成仁今日事， 人间遍种自由花。人间遍种自由花。 梅岭三章 陈毅 燃 超 锄 院 晃 敏 屉 匠 埠 柯 沤 绒 阻 糜 蝴 勉 鳃 跳 颈 茂 慌 且 丘 参 厘 瞒 绘 始 松 岛 媚 熬 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 断头今日意如何？ 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗。 1 、你能说说这首诗的大意吗？ 2、表现了诗人怎样的精神？ 3、你认为本章中哪些词语用的比较精妙？ 4 、诗中采用了哪些修辞手法？ 祖 昏 踩 阳 味 帛 桐 伯 威 囱 闹 榴 簧 郭 倍 述 竟 澎 平 馈 又 单 氏 曝 君 盼 合 腥 旧 螺 鄂 言 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 在必死险境，回顾艰难创业的征战旅程，申明此生不见革命胜利，死后必要召集 旧部英魂，继续战斗。表现了生死不渝、誓与反动派血战到底的革命精神。 “旌旗”借代 部队 “阎罗” 借喻 人间反动头领 借代和借喻的区别？ 借代不能变明喻，借喻可以变明喻。 “招”表现出把在不同战场，不同时间牺牲的部下的英魂召集起来，空间广阔，声 势浩大。“斩”把百战将军十万部署的短头只恨沉着痛快，笔力千钧流露出来了。 漂 贤 聘 鞘 仟 腮 滥 缝 疫 痞 吮 审 连 卢 验 选 唾 醚 泰 鲍 咯 园 殷 坐 罐 闲 疥 夷 孽 鄙 咸 软 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 分组自主学习：第二、第三章 品读温馨提示： 本章节节的大意是什么？体现了诗人怎 样的精神? 你认为认为 哪些词语用的精妙？妙在哪里 ？ 采用了哪些修辞手法？ 你认为认为 怎样读样读 才能读读出感情 ？ 痕 割 余 宠 伤 授 何 爸 赐 颖 拙 戍 瞳 组 操 鉴 锚 痈 时 持 脾 芋 锤 搐 犹 伎 侨 轩 蘸 酬 嘶 蹋 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 小结： 内容： 这首诗着重写十年征战，大业未 成， 诗人死不瞑目，勉励幸存者努 力作战，以胜利捷报来告慰死者。 关键词：“飞来”形象地表现出捷报轻快传 来，接连地传来，富有感情色彩， 表现，作者对胜利充满了信心。 修辞： “烽烟”借代战争。 垫 幢 晴 扎 烤 赛 领 严 做 在 积 溅 机 寂 尘 蛹 拣 兔 带 廉 怕 蘸 叙 卯 磷 香 京 童 咖 虞 烈 咬 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u . c o m 小结： 内容： 这首诗主要写诗人投身革命，以革命为 家，预言反动派必将失败，自由之花必将 盛开，表现乐观坚定的革命信念和甘为信 仰牺牲的革命精神。 关键字：“应有涯”对反动统治的诅咒，同时又是 革命的预言家在预言：革命必定成功。 “取义成仁”表达了愿为信仰献出生命的豪 情壮志。 修辞： “血雨腥风”借喻战争。 “自由花”借喻革命成功，大众解放的美好 情景。 读： 重读关键词、轻重缓急、抑扬顿挫 谰 寿 蔡 晶 年 缠 抱 股 掳 盅 疟 斩 簇 枝 膘 耍 皿 倚 肤 滁 镐 纷 膘 纯 刑 坊 屏 欧 可 猛 镁 变 七 年 级 语 文 下 梅 岭 三 章 课 件 1 河 大 版 w w w . d e a r e d u