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半期总结与反思半期总结与反思 800800 字字 一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导 作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。以下是 小编为您整理的半期总结与反思 800 字相关资料，欢迎阅 读！ 半期总结与反思 800 字 1 一学期活眨眼之间就过去 了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就 面临期中考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又 忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了 该学的知识。 升入新年级，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一 个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感 用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我 看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自 己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手 的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自 主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择 权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然 没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程， 没有持久力就不会有成功。 每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一 无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到 我没有白白地度过四个月。 我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学 不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程 中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老 师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足不 能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不 想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题， 慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐 回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道 程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后 没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的 信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又 到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后 再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几 个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上 捡回了失去的内容。 英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学 英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领 着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知 所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的 学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英 语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果 如何，我都是有所收获的。 本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就 可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是 那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用 心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我 对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并 且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。 其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我 的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼 在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜 事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心 去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动， 我想一定会有很大的提高和升华。 半期总结与反思 800 字 2 学习是一个不断总结的漫 长过程，因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有 必要的 。总的来说这次考试有喜也有忧，喜在这里就不多 说了，针对“忧” ，我对每门科做了一些简单的 总结。 语文，出人意料的课外文言文作为题目，可以知道光 注重课本是不行的，应在“以本为本”的基础上进行适当 的课外延伸，这是有必要的。另一问题是素材积累与语言 综合应用的匮泛，我想这与平时的语文学习中的习惯和态 度是分不开的，应多积累，多总结，多运用，针对语文的 这些不足，自己在下学期应加以解决。 数学，所有的题型都见过的，但有的会做，有的却不 会，为什么呢?，我想这与数学学习的两大要点是分不开的： “多练” ，“多想“.所谓多练就是巩固基础，适当延伸，勤 加练习，这些方面体现了自己缺少练，所谓多想就是多总 结多回想，总结这一类题型的常用方法与技巧，回想这一 题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结 起来就是一句话：贵在持之以恒。 英语:从初中以来，英语的不足主要就在于听力与完型 这两部分，但却一直没有引以为戒，导致影响不断加深， 因此我想应做到以下几点：1.对于语法，应日积月累;2.平 时要训练听力，在理解课文的基础上多听课文听力，同时 也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和 不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理：有的人说这次物理很难，有的人却说很简单， 的确卷子很简单，但有人却没考好，我想一定主要是考试 心态的影响，例如某某，他做的物理题可以说是很多了， 我和他补课知道。一些难题他基本都会，但这次考得却不 太理想，我认为应该是考试心态的影响，做物理是一门来 不得半点马虎的过程，只有经过深思熟虑后才能制胜，因 此要切记勿马虎，同时考试心态要平稳，我的不住在这次 考试中没有完全的体现出来，可能是幸运吧，但对于一些 易错题，我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正 如王老师所说的：“当天的任务当天完成，当天的知识当 天消化!” 化学：初中时化学很好，但进入高中却不理想，这与 我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了， 但却应知道：高中的化学知识点是很多的，大部分是从来 没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现 在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好，但卷子上 70%的题目都已经考过，自己却不能完全做对，从这一点就 反映了自己有必要提高学习态度，不要轻视任何一科，尤 其是书本上的知识必须掌握透彻。 生物：从这次考试中的题目不难发现，对于平常最容 易忽略的知识点，考试加以了扩展与延伸，这反映了生物 学习不能只是注重点，对于每一个细小的知识点都应该理 解运用，总结这次考试的两个知识点的不是就是“染色质 与染色体” “光反应与暗反应” 。因此自己应在假期多加探 究。 政史地：这 3 门我想放在一起一块说，因为这 3 门的 学习方法是很相似的。所谓文科就是要背，这一观点太不 全面了。我想在背的基础上要学会理解与应用，例