2016高考生物一轮考点精讲能力提升案10《神经生理的研究方法及相关题型分析》（人教版）课件

能力提升案10 神经生 理的研究方法及相关题 型分析 突破点1 电位测量与电流计指针偏转问题 知识精讲 1电位的测量 测测量方法测测量图图解测测量结结果 静息电电位测测量： 电电表两极分别别置 于神经纤维经纤维 膜的 和 内侧侧 外侧侧 动动作电电位测测量：电电 表两极均置于神经经 纤维纤维 膜的外侧侧 2.指针偏转原理图 下图中a点受刺激产生动作电位“ ”，动作电位沿神经纤维传导 依次通过 “abc右侧”时灵敏电流计的指针变 化细 化图： 3兴奋传导与电流计指针偏转问题 (1)在神经纤维上 刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电 流计发生两次方向相反的偏转。 刺激c点(bccd)，b点和d点同时兴奋 ，电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间 刺激b点，由于兴奋 在突触部位的 传递 速度小于在神经纤维 上的传导 速 度，a点先兴奋 ，d点后兴奋 ，电流计 发生两次方向相反的偏转。 刺激c点，兴奋 不能传至a，a点不兴奋 ， d点可兴奋 ，电流计只发生一次偏转。 考题示例 【示例1】 如图为 神经纤维 受刺激后所测 得的膜电位变化，A、B、C、D为四种测 量方式，其中能测出这种膜电位变化的是 ( ) 解析 曲线图中所示为指针偏转1次所测得 的结果；图B、C中指针将发生两次方向相 反的偏转，图D中不能测到指针偏转。 答案 A 【示例2】 下图1为神经纤维 受刺激后的 膜电位变化图，图2表示相应的生理变化 。其中图2中的图甲可以对应图 1中的 。据图分析，下列说法正确的是 ( ) 图1 图2 A图2中的图乙对应图 1中的 B图2中的图丙对应图 1中的 C由图可知，在静息状态下K通道通透 性更高 D图1中Na进入细胞中的方式为主动 运输 解析 由动作电位产生的机理可知，图1中 膜电位上升，原因是Na大量内流，对应 图2中的乙。时K大量外流恢复静息电位 ，对应图2中的丙。由图1可知静息状态下 ，K通道通透性更高。中Na以协助扩 散的方式大量内流产生动作电位。 答案 C 1“三看法”判断电流计指针偏转 2膜电位变化曲线解读 (1)曲线表示膜内外膜电位的变化情况； (2)A线段：静息电位、外正内负，K 通道开放使K外流。 (3)B点：零电位，动作电位形成过程中 ， Na通道开放使Na内流。 (4)BC段：动作电位、外负内正，Na通 道继续开放。 (5)CD段：静息电位恢复，K通道开放 使K外流。 (6)DE段：静息电位恢复后，Na、K 泵活动加强，排Na吸K，使膜内外离子 分布恢复到原静息水平。 跟进题组 1以枪乌贼 的粗大神经纤维 作为实验 材 料，测定其受刺激后的电位变化过程。图 中箭头表示电流方向，下列说法错误 的是 ( ) A在a点左侧刺激，依次看到的现象的顺序 是4、2、4、3、4 B在b点右侧刺激，依次看到的现象的顺序 是4、3、4、2、4 C在a、b两点中央刺激，依次看到的现象 的顺序是4、1、4 D在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的 现象的顺序是4、3、4、2、4 解析 刺激a、b两点中央偏左侧，a点先兴 奋，膜外变为负电位，而b点还处于静息电 位，即b点膜外为正电位。因此电流表先向 左偏转；当兴奋传至a点左侧，未到b点时， a、b点膜外均为正电位，此时电流表指针处 于中间位置；当兴奋传至b点时a点为静息 电位，膜外为正电位，b点处于兴奋状态， 膜外为负电位，因此电流表指针向右偏转 ；当兴奋传至b点右侧，a、b两点都为静息 电位，膜外为正电位。在a、b两点中央刺激 ，a、b两点同时处于兴奋状态即膜外同时为 负电位，电流表指针不发生偏转；当a、b两 点兴奋后，又同时恢复为静息电位，即膜 外同时变为正电位，此时电流表指针处于 中间位置。 答案 D 2(2014杭州模拟)下图表示兴奋 的传导 和传递过 程以及膜电位变化示意图。下列 叙述正确的是 ( ) A轴突膜只在BC段时才发生钠离子大量 内流的现象 B轴突膜在CE段时，钾离子大量外流， 不消耗ATP CA、E处神经元细胞膜内外没有离子进 出细胞 DA处只有在兴奋传 到后才能合成神经 递质 解析 图中BC段处于动作电位的形成过程 ，此时钠离子大量内流，方式为协助扩散 ，不消耗ATP，A错误；图中CE段表示静息 电位的恢复过程，此过程中钾离子大量外 流，方式为协助扩散，不消耗ATP，B正确 ；A处为静息电位，K外流，E处为静息电 位的恢复，排Na吸K，故有离子进出细 胞，C错误；A处只有在兴奋传到后才能释 放神经递质，D错误。 答案 B 突破点2 兴奋传导的实验探究(验证) 知识精讲 1反射弧中兴奋传导方向的判断 由于兴奋在神经元之间的传递是单向的 ，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单 向的，只能由传入神经传入，传出神经传 出。 2兴奋传导特点的设计验证 (1)验证 冲动在神经纤维 上的传导 方法设计 ：电刺激图处，观察A的变化 ，同时测 量处的电位有无变化。 结果分析：若A有反应，且处电 位改变 ，说明冲动在神经纤维 上的传导 是双向的 ；若A有反应而处无电位变化，则说 明 冲动在神经纤维 上的传导 是单向的。 (2)验证 冲动在神经元之间的传递 方法设计 ：先电刺激图处，测量处电 位变化；再电刺激处，测量处的电位 变化。 结果分析：若两次实验 的检测 部位均发生 电位变化，说明冲动在神经元间的传递 是 双向的；若只有一处电 位改变，则说 明冲 动在神经元间的传递 是单向的。 考题示例 【示例】 (2013安徽理综，30)将蛙脑破 坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持 蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射 的传入神经和传出神经，分别连 接电位 计和。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液 后，电位计和有电位波动，出现屈反射。 如图为该 反射弧结构示意图。 (1)用简便的实验验证兴奋 能在神经纤维 上双向传导 ，而在反射弧中只能单向传递 。_。 (2)若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后 肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计有波 动，电位计未出现波动，左后肢未出现屈 反射，其原因可能有： _； _。 (2)兴奋在神经元间的传递通过神经递质完 成，易受药物影响。若在灌注液中添加某 种药物，用0.5%硫酸溶液刺激蛙左后肢趾 尖，电位计 有波动，电位计 未出现波 动，推测其原因是神经递质传递受阻。结 合神经递质的作用过程，其传递受阻有两 种可能，一是突触前膜不能释放递质，二 是突触前膜释放的递质不能与突触后膜上 特异性受体结合。 答案 (1)方法和现象：刺激电位计 与骨 骼肌之间的传出神经。观察到电位计 有 电位波动和左后肢屈腿，电位计 未出现 电位波动 (2)突触前膜释放的递质 不能与突触后膜上 的特异性受体结合 突触前膜不能释放递 质 1探究或验证兴奋在神经纤维和神经元之 间的传导方向时，注意结论的描述。 (1)验证性实验：结论为在神经纤维上双 向传导，在神经元之间单向传递。 (2)探究性实验：需分双向、单向中 AB、单向中BA三种情况分析。 2切断实验法判断传入神经和传出神经 若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢 的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近 中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入 神经，反之则为传出神经。 跟进题组 1(2015长沙模拟)如图为 某反射弧的 模式图。为了验证 某药物只能阻断 兴奋 在神经元之间的传递 ，而不能 阻断兴奋 在神经纤维 上的传导 。下 列实验 操作中不需要做的是 ( ) A不放药物时，刺激B处，观察现象 B药物放在A处，刺激B处，观察现 象 C药物放在B处，刺激C处，观察现象 D药物放在C处，刺激B处，观察现 象 解析 兴奋在神经元之间的传递是单向的 ，在神经纤维上的传导是双向的，若要验 证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传 递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导 ，操作时将药物放在B处或不放药物，刺激 C处，观察2都会有反应，故不需要做。 答案 C 2如图是反射弧结构模式图。a、b分别 是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用 于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神 经上的电位计，用于记录 神经兴奋电 位 ；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突 触。 (1)用a刺激神经，产生的兴奋传 到骨骼肌 引起的收缩_(属于或不属于)反射。 (2)用b刺激骨骼肌，_(能或不能)在c 处记录 到电位。 (3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩 ；传出部分的某处受损时 ，用a刺激神经， 骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下 列判断实验 ： 如果_，表明传出神经受损； 如果_，表明骨骼肌受损； 如果_，表明部位d受损。 解析 (1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨 骼肌，引起收缩，不属于反射，因为反射 由反射弧完成，而反射弧由五部分组成， 必须完整。 (2)突触间的传递是单向的，所以