xx年中小学德育工作总结范文

XXXX 年中小学德育工作总结范文年中小学德育工作总结范文 一年来，我区中小学德育工作以党的十七大精神和科 学发展观为指导，以全面贯彻落实中共中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和 扎实推进教育强区建设为目标，紧紧围绕局的总体工作， 牢固树立“德育为首”的思想，把握德育工作规律，进一 步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，切实做好了 中小学德育各项工作，出色完成了各项工作任务。 一、切实加强校园文化建设，积极创造良好的校园育 人环境 上半年，我局以省教育厅关于大力加强中小学校园 文化建设的实施意见和蓬江区中小学德育工作规程 为指导，大力加强校园文化建设，促进学校德育工作深入 开展，促进校园人文精神和文化品位提升，促进学生全面 发展。各学校积极开展了校园文化活动，加强了校园文化 基础设施建设，搞好了校园环境的绿化、美化、净化和艺 术化。班级文化作为校园文化不可或缺的组成部分，得到 了进一步的加强。各学校组织开展了丰富多彩的校园文化 活动，如举办校园艺术节、校园读书活动、校园科技活动、 学校运动会等，为学生创设了良好的培养爱好、展示自我、 发挥特长的舞台，有力地推进了学校德育和素质教育。有 条件的学校利用自身的优势，组织了各种类型的兴趣小组 和学生社团并有计划有组织地安排社团活动，从而拓展了 校园文化的内容。各学校还充分利用校园网络、广播、板 报、橱窗、文化长廊等宣传阵地，做好宣传，积极营造浓 厚的育人氛围。在我局 5 月开展的校园文化建设检查中， 发现各学校的校园文化建设都能符合规范化的要求，部分 学校还在规范的基础上彰显了自身的特色，形成自己独有 的校园文化品牌。 二、进一步加强德育队伍建设，提高了德育工作者自 身素质 在去年完成中小学班主任全员培训的基础上，进一步 加强德育队伍建设，努力提高德育工作者自身素质，打好 队伍基础。各学校加强了骨干班主任的培训，重视树立本 学校在班主任工作方面做得好的典型，大力宣传学习，借 以推动全校班主任工作迈上新台阶。我局组织班主任参加 市中小学班主任能力大赛，范罗冈小学的邓惠如老师获得 小学组一等奖，紫茶小学区卫芬、北郊小学黄易芊获得小 学组二等奖，港口中学张珊珊、环市中学黄艳珍获得中学 组二等奖，江门九中骆超群、棠下中学莫德福获得了中学 组三等奖。范罗冈小学的邓惠如老师代表江门市参加省的 中小学班主任专业能力大赛，还荣获了省的小学组一等奖。 紫茶小学、范罗冈小学、环市中学获得了市班主任能力大 赛的优秀组织奖。江门九中、实验中学等专门请了省教育 厅德育工作研究专家李季来为本学校的教师作德育讲座。 三、继续加强中小学生心理健康教育 继续深入贯彻落实蓬江区中小学生心理健康教育实 施意见 ，扎实做好中小学生心理健康教育工作。上半年， 我局组织了 227 名中小学班主任参加了市教育局组织的心 理健康教师 c 证培训。下半年，又自主组织举办了心理健 康教师 c 证培训，参加的中小学班主任有 240 多人。目前， 我区参加心理健康教师 c 证培训的班主任达到了%，超过了 在今年内培训 50%的目标。我局和团省委联系，请知心姐姐 信箱的青少年教育专家，到北苑小学、农林小学、紫茶小 学、范罗冈小学等学校，面向教师和家长作了青少年教育 的专题讲座。 四、以爱国主义教育为主线，切实抓好理想信念教育、 诚信教育和社会主义荣辱观教育等各类主题教育 爱国主义教育是德育工作的永恒主题。我区各学校坚 持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话，培养学生热爱祖 国、珍惜生活的情感。各学校经常组织学生到德育基地特 别是爱国主义教育基地开展参观学习活动。今年，各学校 结合北京举办奥运会、结合纪念改革开放 30 周年等，开展 了一系列活动，如“人文奥运，五邑书香”征文活动、 “纪 念改革开放 30 周年”书画比赛等，加强爱国主义教育和民 族自豪感教育。稳步推进“廉政文化进校园”活动，组织 师生参加了市教育局主办的廉政书画比赛。加强了学生理 想信念教育，激励学生从小立志成才。 五、科技教育工作卓有成效 一年来，扎实开展了科技教育和科技创新活动，取得 了一定成绩。联合区科技局，重点在美景小学开展了科技 系列活动，成效明显。组织学生参加了全国中小学生电脑 制作比赛、省青少年科技创新大赛、省教具制作比赛、市 青少年科技创新大赛等，也取得了较好成绩。 六、继续加强德育基地建设，注重实践和体验教育， 培养了学生的劳动习惯和独立生活能力 在去年命名我区首批德育基地的基础上，各学校今年 切实组织学生到德育基地开展参观学习活动，最大限度地 发挥了基地的教育功能，促使青少年在实践体验中把全面 发展的要求内化为自身的素质。 各学校经常组织学生开展形式多样的实践和体验活动， 让学生在活动中亲历、体验和实践，不断提高自身的素质。 如利用春游、秋游、夏令营、冬令营、课外活动等开展实 践和体验活动。深入开展“万名少年进