七年级信息技术上册第一章第5课信息安全与信息道德ppt课件

1.3 信息社会的道德意识 为什么要树立良好的道德和信息意识 在“信息爆炸”的时代，“信息污染”问题摆在了我 们中学生面前。应该获取哪些知识？应该怎样取 舍？为了正确地处理这些问题，必须树立良好的 道德和信息意识 树立良好的道德和信息意识的途径 应该培养高尚的道德情操和保持健康的上网心 态。不阅读、不复制、不传播有害信息。更 不能去制作有害信息或 故意传播计算机病毒。 信息社会的道德意识 1.3.1信息安全 1.3.2网络上的道德规范 1.3.3学习信息技术的意义和方法 1.3.4计算机使用的良好习惯 1.3.1信息安全 病毒 通常所说的“病毒”是指生物学上的病毒，它有可 能对人体或其他生物造成危害；而“计算机病毒“ 只是一种形象的比喻，不会对人体造成危害。 计算机病毒 计算机病毒是一种特殊目的的编制程序，这种程 序一般都比较小，具有很好的隐蔽性，和生物病 毒一样能够自我复制、自动传播。 计算机病毒的危害 破坏计算机系统的正常运行。 信息安全 一、计算机病毒的特征 1.隐蔽性 2. 计算机病毒一般依附在别的程序上，这样 就不容易察觉和发现。当事先设定的条件满足 时，计算机病毒便发作，对计算机系统发起攻 击。 3. 2. 传染性 4. 计算机病毒都有很强的自我复制能力，这 也是最本质的特征。它可以随着带有病毒的软 盘、光盘、电子邮件等，通过交替使用和网络 ，迅速传染到别的计算机系统。 信息安全 3. 破坏性 危害性 计算机病毒一旦发作就开始攻击系统。 计算机病毒甚至可以使大型计算机中心的 正常工作中断，或使 一个计算机网络处于瘫 痪状态，从而造成灾难性的后果，甚至危害到 国家经济和安全。 破坏方式 删除数据、修改文件、抢占存储空间 信息安全 二、计算机病毒的防治 只要加强预防，就可以减少被计算机病毒感染 的可能性。 预防计算机病毒应注意的问题 1. 软盘和光盘是计算机病毒传播的主要途径 不要随便与别人通过软盘和光盘交换数据。如 果必须使用他人的软盘和光盘，可以先用杀毒 软件检查处理以后再用。 2. 网络是计算机病毒传播的一个主要桥梁 只要计算机连在网上，就有被病毒感染的 可能，因此在网络上浏览的时候，注意不 要打开来历 不明的文件或电子邮件。 信息安全 3. 定期用杀毒软件查毒 养成隔一定时间用杀毒软件检查系统的习惯。 但是必须认识到，没有万能的杀毒软件。 4.安装病毒监视软件 现在有不少的的杀毒软件都提供了监视功能， 它能够在系统中安装一个监视器，时刻监视系 统的情况，一旦发现可疑情况即会自动报警并 运行杀毒软件。 1.3.2网络上的道德规范 1. 上网要有节制，不应该终日沉湎于网络，影响 正常的学习和生活。 2. 选择能够开阔眼界、启迪思维的有意内容，自 觉抵制不健康的信息。 3. 培养高尚的情趣，不能发表低级趣味的或不负 责任的言论。 4. 提高自己的道德修养，增强法律意识。 1.3.3学习信息技术的意义和方法 目前计算机技术和网络技术为核心的信息技术 正一前所未有的速度发展，他极大地提高了科 研、生产、学习和管理效率，同时也推动了其 他学科的发展，因此学习信息技术有十分重要 的意义。 学习信息技术的方法 1. 多实践 计算机科学是一个实践性很强的学科，勤动手 操作、多上机实践是学习掌握和提高计算机操 作技能的捷径。 学习信息技术的意义和方法 2. 勤动脑 学习计算机知识和其他学科的学习一样，也需 要开动脑筋、主动学习，这在计算机知识更新 迅速的时代显得尤为重要。 3. 善应用 学习的目的在于应用，要将学会的计算机知识 应用于日常生活、学习之中，不断培养自己获 取信息、处理信息和交流信息的能力，在理论 联系实际的过程中培养创新精神和实践能力。 1.3.4计算机使用的良好习惯 无论在公共机房还是在家中，都应该养成 使用计算机的良好习惯。 不要将茶水、饮料等放在计算机旁边 ，因为将液体溅到计算机中可能回引 起灾难性的后果。 计算机开机时，通常是先给显示器加 电，然后在给主机充电。这是