什么是经济学ppt课件

第 1 章 什么是经济学? 迈克尔帕金 经济学 第五版 Slide 1-2Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 为什么要学习经济学 经济学贯穿于我们的生活之中，无论我们是否 将来要从事经济研究或经济工作 发展市场经济需要人们普遍懂得市场经济的游 戏规则 经济学是我们学习其他经济类课程的基础 学习经济学有助于我们更精明的参与国际化竞 争，以及参政议政 Slide 1-3Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 学习习参考书书目 高鸿业主编.西方经济学,中国人民大学出版社,1996 年第一版 梁小民西方经济学导论，北京大学出版社 尹伯成主编 西方经济学简明教程，上海人民出版社 第五版 迈克尔 帕金,宏观观经济学，人民邮电出版社 N 格里高利曼昆.经济学原理（上、下册）,三 联书店、北京大学出版社,1999年 保罗萨缪尔森，威廉诺德豪斯经济学十七版， 人民邮电2003版 斯蒂格利茨经济学（第3版） 中国人民大学出版社 Slide 1-4Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济学专业报 刊杂志 学术类 ：经济 研究经济 学动态 宏观经济观经济 研究经济经济 研究参考中国 工业经济 投资研究地方财政 财经 科学 政策类类：人大复印资资料.社会主义经济义经济 理 论论与实实践经济经济 工作者学习资习资 料经经 济济研究参考中国财经报 经济 日 报 校内数据库库: CNKI; Elsivier Slide 1-5Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 学习目标 给经济学下定义 解释经济学家想要回答的五大问题 解释限定经济学思考方法的八种思想 描述经济学家如何进行自己的工作 Slide 1-6Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 学习目标 给经济学下定义 解释经济学家想要回答的五大问题 解释限定经济学思考方法的八种思想 描述经济学家如何进行自己的工作 Slide 1-7Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济学的定义 经济学的两个最基本的假设是：经济 个体是理性的，经济资源是相对稀缺 的 Slide 1-8Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济学定义 理性人假设 任何人的任何经济选择都是自利的 每个人都在追求自身利益的最大化 案例：腐败 个的理性行为表现在两个层次 人的理性表现在确立其所追求的目标的过程中 一旦目标确定，理性表现在实现目标的过程中 案例张三与李四的选择标准 Slide 1-9Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济学的定义 给经济学下定义 经济问题的产生是因为我们的欲望超过 了可用来满足欲望的资源 穷人和富人同样面临稀缺性 Slide 1-10Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济学的定义 经济学是选择的学科 解释我们在解决 稀缺性时做出的选择以及这些选择如何 变化的学科 Slide 1-11Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 学习目标 给经济学下定义 解释经济学家想要回答的五大问题 解释限定经济学思考方法的八种思想 描述经济学家如何进行自己的工作 Slide 1-12Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济学五大问题 生产什么? 如何生产? 什么时候生产? 在哪里生产? 为谁生产? Slide 1-13Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 生产什么? 生产什么 物品与劳务和生产多少? 决定我们建造更多住房还是制造更多的野营装 备的因素是什么呢? Slide 1-14Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 如何生产? 如何 生产物品与劳务呢? 为什么我们在一些情况下用机器而在另一些 情况下用人工呢? Slide 1-15Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 什么时候生产? 什么时候 生产物品和劳物呢? 我们是增加生产还是减少生产? Slide 1-16Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 在什么地方生产? 在什么地方生产物品与劳务呢? 我们是在美国生产还是在加拿大生产? Slide 1-17Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 为谁生产? 谁来消费所生产的物品与劳务? 购买我们物品的是穷人还是富人? Slide 1-18Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 学习目标 给经济学下定义 解释经济学家想要回答的五大问题 解释限定经济学思考方法的八种思想 描述经济学家如何进行自己的工作 Slide 1-19Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 以上五个重要经济问题使你认识到经济 学是研究什么的 经济学的重要思想是描述经济学家如何思 考这些问题及如何求这些问题的答案 Slide 1-20Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 1.选择、权衡，以及机会成本 选择是一种权衡 我们为了得到某种东西 而放弃了其他某种东西而且，我们所放弃 的另一种价值最高的东西是我们选择活动的 机会成本 “鱼与熊掌不可得兼” Slide 1-21Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 2.边际量与激励 我们小步地，或者根据边际量， 做出选择， 而且，选择要受激励影响 边际利益与边际成本 激励是对采取某种行动的刺激 Slide 1-22Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 3.自愿交换与有效市场 自愿交换可以使买卖双方 的状况变好, 而且 市场是组织交换的一种有效方式 买方获得商品或劳务 卖方得到货币 双赢博弈 市场经济 Slide 1-23Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 3.自愿交换与有效市场 在市场把资源放到对它评价最高的地方这种意 义上说，市场是有效的 与市场经济不同的另一种经济组织方式 计划经济 Slide 1-24Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 4.市场失灵 市场并不总是有效地运行，而且，有时政府 行为也是解决市场失灵和有效利用资源所必 需的 市场失灵是市场没有有效地利用资源的状态 如外部性、公共产品、垄断、信息不充分 Slide 1-25Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 5.支出、收入和产值 就整个经济而言，支出 等于 收入 等于 总产 值 总收入=总支出=GDP 国民收入循环流量图。衡量GDP的两种重要方 法 Slide 1-26Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 总产出（） 长期经济增长问题 ： 例：（）经济增长的源泉 （ ）宏观经济 政策与增长之间的关系 商业周期，即经济短期波动问题 例 :（）商业周期的形成原因 （）短期生产暂时 下降的原因 ( 3 )政府政策与经济波动之间的关系 ( 4 )短期总产量水平的决定 Slide 1-27Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 中国宏观经济 -经济增长和经济波动 经济增长率（% ） Slide 1-28Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 中美经济经济 增长长率 Slide 1-29Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-30Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-31Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 6.生活水平和生产率的增长 当人均产量增加时，生活水平提高 通过增加人均产量，人们拥有更多的物品和劳务 经济增长是经济学的重要内容 Slide 1-32Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 7.通货膨胀：货币问题 当货币量增加快于产量增加时，这个过程的 物价上升称为通货膨胀 由于“太多的货币追逐太少的物品”导致通货膨胀 通货膨胀是一种货币现象 Slide 1-33Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 中国宏观经济 -通货膨胀 1978年以前，失业和通货膨胀都是隐性的 改革开放后，失业和通货膨胀成为中国宏观经济 中的一对主要矛盾。 商品零售价格指数（上年=100） 城镇登记失业率（%） Slide 1-34Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 美国的通货膨胀 Slide 1-35Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 越南的通货膨胀 中新网2008年7月17日电 据香港文汇报 报道,越南的地价已比东京更贵，消费也 高过深圳、上海，曾经被誉为亚 洲得经 济明星，今年以来外贸赤字达到144亿美 元，通胀水平高达25.2%，股票暴跌60% ，更是一度停市3天。 Slide 1-36Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 2008年9月津巴布韦韦通货货膨胀胀率达100000% 。 4月3日，在津巴布韦首都哈拉雷街头，市民在一家银行 门口排队,津巴布韦中央储备银 行宣布，从本月4日起 发行当今世界上面额最大的5000万津元纸币，以缓解 目前津巴布韦市面上的现金短缺问题。 Slide 1-37Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 世界各国的通货膨胀 Slide 1-38Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 世界各国的通货膨胀 Slide 1-39Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-40Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 中国的通胀 国家统计统计 局年度公报报 国际货币际货币 基金组织组织 (IMF)将中国2006年的通货货膨胀胀率预预 期由先前的2.5%上调调至3.8%. 2007年我国居民消费费价格指数（CPI）上涨为涨为 4.8，涨涨 幅比上年提高3.3个百分点。这这大大突破了去年年初确定 的3%以内的涨涨幅目标标，也远远高于2006年1.5的涨涨幅， 是1997年以来CPI的年度最高涨涨幅。 2007年，印度CPI上涨涨5.2，俄罗罗斯上涨涨9.4，美国预预 计计达到了2.8，像欧元区也上涨涨2以上。 国家统计统计 局今日(20080702)公布今年上半年国民经济经济 数 据，今年上半年中国居民消费费价格总总水平(CPI)同比上涨涨 了7.9%，其中，6月份居民消费费价格上涨涨7.1%，较较上月 回落了0.6个百分点。 Slide 1-41Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 中国通胀成因 耶鲁大学校长Richard C. Levin把导致中 国出现通货膨胀的原因归结 成三点：对 大宗商品需求剧增、美元贬值 、国际游 资投机炒做。 Slide 1-42Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 重要的经济学思想 8.失业:生产性与浪费性 失业会产生于市场失灵但有一些失业是生产 性的 失业的两面性 失业率是波动的 一些失业的产生原因是雇员寻找更合适的工作和 雇主寻找更合适的雇员 这种失业可以提高生产率 Slide 1-43Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 工业化国家的失业 Slide 1-44Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-45Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-46Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 为为什么失业业是一个问题问题 失去生产产和收入 失去人力资资本 长长期失业业会危及人们们的工作前途。 Slide 1-47Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 学习目标 给经济学下定义 解释经济学家想要回答的五大问题 解释限定经济学思考方法的八种思想 描述经济学家如何进行自己的工作 Slide 1-48Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济学家做什么 经济学家既从微观角度又从宏观角度来 进行研究 微观经济学与宏观经济学 Slide 1-49Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济学家做什么 微观经济学和宏观经济学这两个分支共同构成了现代 经济学 微观经济学研究单个经济主体的经济行为及其后果， 以价格的分析为中心，可称为价格理论。这里的单个 经济主体指作为消费者的单个家庭，单个厂商或企业 ，以及单个产品市场。 微观经济学也可译为个量分析和个体经济学 亚当 斯密通常被认为是微观经济学的创始人 Slide 1-50Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济学家做什么 宏观经济学研究社会总体的经济行为及其后果，以收 入和就业分析为中心，可称为收入理论或就业理论。 （国民收入的大小、一般物价水平的高低及其变化、 全社会就业和失业人数，以及经济增长和经济周期等 问题） 宏观经济学也可译为总量分析和总体经济学 现代宏观经济学产生的标志是约翰 梅纳德 凯恩斯于 1936年发表的就业、利息与货币通论 Slide 1-51Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济科学 经济学家试图发现和解释经济世界是如 何运行的 经济学家的表述分为实证表述 和 规范表 述 Slide 1-52Copyright 2000 Addison Wesley Longman, Inc. 经济科学 关于是什么的表述称为实证表述 可以是正确的或错误的 可以与事实对照来进行检验. 关于应该是什么