北师大版高中数学（必修3）24《几种基本语句》（条件语句）ppt课件之一【精品】

北师大版高中数学必修3 第二章算法初步 基本算法语句 条件语句 西安市东方中学 薛冠峰 1 学习目标： 1、知识与技能（1）正确理解条件语句的概念;（2）会应用 条件语句编写程序。 2、过程与方法：经历对现实生活情境的探究，认识到应用计 算机解决数学问题方便简捷，促进发展逻辑思维能力 3、情感态度与价值观：了解条件语句在程序中起判断转折作 用，在解决实际问题中起决定作用。深刻体会到条件语句在 解决大量问题中起重要作用。 通过本课内容的学习，有益于我们养成严谨的数学思维以及 正确处理问题的能力。 教学重点：条件语句的表示方法、结构和用法 教学难点：将具体问题的流程图转化为程序语句的过程，条 件语句的逻辑关系 教学方法：探究交流法。 教学过程 2 例1：根据输入x的值，计算y的值 写出算法步骤，写出条件语句。 步骤:(1)输入x; ,则y= (2)若 (3)若 ,则y= (4)输出y. 解：这里(2)、(3)步的选择 部分可以用条件语句表示: If Then Else y=x2+1 y=x2-1 End If 3 一般地,对于形如右方流程图 的算法,都可以用下列语句来 表示: 假真 条件 语句2语句1 If条件Then 语句1 Else 语句2 计算机在执行if-then-else 语句时，首先判断条件，当 条件成立时，执行then后的 语句，如果条件不成立，就 执行else后的语句 End If 4 广州市出租车公司规定:2.3公里及2.3公里以内为起步 价7元,若超过2.3公里,超过部分按每公里2.6元收费,画 出流程图,用条件语句描述一个乘客所付车费的算法, y=7 lse y=7+2.6(x-3) 开始 输入x x2.3 y=7+2.6(x-2.3) y=7 输出y 结束 是 否 f x 2.3 hen 输入x; 输出y End If 5 例2 在音乐唱片超市里,每张唱片售价25元.顾客如果 购买5张以上(含5张)唱片,则按照九折收费;如果顾客 购买10张以上(含10张)唱片,则按照八五折收费.请用 语句描述完成计费工作的算法,画出算法流程图. 解 假如用变量a表示顾客购买的唱片数,用变量C 表示顾客要缴纳的金额.则这个算法可以表示为: 1、输入a. 2、对a进行判断: (1)若0 Then Else If Then Else 复合条件语句一般含有两个或两个以上的条件结构中，编程时, 要明确条件与语句之间的对应关系，最好先作流程图，理清判断 的先后顺序，再编程 End If End If 8 开始 4整除y 100整除y 输出y是闰年 输出“y 不 是闰年” 400整除y 输出“y 是闰年” 输出“y不 是闰年” 结束 否 是 是否 输入y 1.请试着用复合if语句表示 闰年问题的算法. 练习 ： 9 输入y; If 4不能整除y Then 输出y不是闰年 Else If 100不能整除y Then 输出y是闰年 Else If 400能整除y Then 输出y是闰年 Else 输出y不是闰年 End If End If End If 10 条件语句 简单条件语句 复合条件语句 本节课主要学习了条件语句的结构、特点、作用以及 用法，并懂得利用它解决一些简单问题。条件语句使 程序执行产生的分支，根据不同的条件执行不同的路 线，使复杂问题简单化。 条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计 中，如判断一个数的正负，确定两个数的大小等问