20152016学年高一历史人民版必修一课件专题1_四_专制时代晚期的政治形态

专题一 古代中国的政治制度 四 专制时代晚期的政治形态 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 标 要 求 了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识 君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 归 纳 1特点。 (1)既有继承又有发展，如行省制度、选官制度等 体现了继承，内阁和军机处的设置体现了发展。 (2)内容详尽而全面，其制度和措施涉及政治、经 济、军事、监察、司法和思想文化等各个方面。 一、明清时期君主专制制度的特点和影响 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 (3)专制程度空前强化，主要体现在废丞相、八股 取士和军机处的设置等方面。 (4)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰，并 且走向反动，反映了我国封建专制制度渐趋衰落 的时代特征。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 2影响。 (1)积极影响：明清时期中央集权制度的强化， 对于稳定和重建统治秩序、恢复和发展统一的多 民族国家都起到了重要的作用。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 (2)消极影响：皇帝既是立法者，又是最高行政长官和 最高司法者，在决策上具有独断性和随意性，易出现 失误；使官吏惟上是从，助长了因循守旧之风；官僚 机构膨胀，导致官僚主义、贪污腐化，阻碍了社会的 进步和资本主义萌芽的发展，与当时世界资本主义发 展的潮流背道而驰，中国开始落后于西方。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 二、明清内阁与西方内阁的区别 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课 堂 导 学 导学一 丞相制度到明朝的变化 史料一 自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因 之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我 朝罢相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃， 事皆朝廷总之，所以稳当。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 史料二 人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨，几于擅国柄，乃大不 然。见其所拟，帝一一省览审定，有不留数字者。虽全当帝 心，亦必更易数字，以示明断。有不符意，则驳使再拟，再 不符意，则谯让(责问)随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。 皇明大政记 史料三 入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也。其事既 轻，而批答之意，又必自内授之而后拟之，可谓有其实乎！ 吾以谓有宰相之实者，今之宫奴(宦官)也。 明夷待访录 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：(1)史料一反映明太祖对中央机构采取的重大措 施是什么？其理由是什么？ 提示：(1)措施：废丞相，分散相权。理由：“自秦始 置丞相，不旋踵而亡”，“汉、唐、宋多有小人专权 乱政”。 问题：(2)史料二反映明朝实际上行使相权的机构是什 么？为什么行使这一职权的“无不惴惴惧者”？ 提示：(2)机构：内阁。阁臣拟旨，皇帝亲自批改，惟 恐不符帝意。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：(3)史料三与史料二相比，阁臣权力发生了什 么重大变化？ 提示：(3)变化：阁臣的职责由拟旨改为批答，宦官 权力居于内阁之上。 导学二 军机处的设立 史料一 军机处名不师古军国大计，罔不总览，自 雍、乾后，百八十年，威命所寄，不于内阁，而于军机 处，盖隐然执政之府矣。 清史稿军机大臣年序表 史料二 军机处“直(值)庐初仅板屋数间(属员)直舍 仅屋一间半”。 赵翼檐曝杂记军机处 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 史料三 机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不 与(军机)大臣相见即承旨诸臣(军机大臣)亦只 供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。 清史稿军机大臣年序表 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 问题：军机处设立于何时？设立军机处的直接原因和 根本目的是什么？军机大臣有何职权？归纳军机处的 特点。 提示：时间：清朝雍正帝设置。 原因：(直接原因)为用兵西北，防止泄露军事机密而 设置；(根本目的)加强专制统治，巩固清朝政权。 职权：辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，跪受 笔录，承旨遵办，无决策权。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 军机处的特点： 办事效率高：军机大臣“跪受笔录”直接交由各部和 地方去执行；减少了审问环节，大大提高了办事效率。 保密性好：受皇帝直接控制，限制与外官接触；办公 地点处皇宫内，不易受外界干扰。 机构简单：军机处只设军机大臣和军机章京二职；军 机大臣一般不超过8人，军机章京是大臣的幕僚，整个 军机处最多三四十人。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 具有临时性