09年教育局人事股工作总结及xx年工作计划

0909 年教育局人事股工作总结及年教育局人事股工作总结及 XXXX 年工年工 作计划作计划 XX 年，我股室在教育局领导、分管领导的正确领导下， 在上级相关业务部门的指导下，在局机关和师训中心相关 人员的配合支持下，认真学习党的各项方针、政策，学习 有关业务知识、政策法规，服从大局，团结协作，始终本 着为教育服务，为全体教职工服务的思想，工作中坚持原 则，热情服务，一年来，人事工作在工作压力大、突发业 务多、各种矛盾比较突出的情况下，分工明确、配合到位， 互相帮助，顺利完成了 XX 年预定的各项工作任务，现将一 年来的工作及 XX 年工作打算作如下总结和计划： 一、二九年完成的主要工作 1、元月初前完成了教育系统 XX 年度事业单位工作人 员的年度考核的组织、审核、报批工作。根据县事业单位 工作人员年度考核办公室对事业单位工作人员考核工作的 要求，结合我系统实际，在 XX 年 11 月至 XX 年元月初完成 了我系统 XX 年度事业单位工作人员的年度考核的组织安排、 审核、审批、下文签证、制表、归档总结等业务。XX 年度 我系统事业单位考核结果为：应参加考核人数 1350 人，参 加考核数 1350 人，其中认定为优秀等次的 201 人、称职等 次的 1142 人，不定等次 7 人，无基本称职和不称职人员。 在此过程中及时处理考核过程中的各种矛盾。按县事业单 位年度考核办的要求，事业单位考核年度在十二月底统一 时间统一组织考核，鉴于我系统的特殊性，XX 年度的考核 工作按要求已在本年 9 月安排各校按计划组织好本学年的 年度考核工作。要求在本年 12 月底前基层考核全面完成。 2、按州人事通知及县人事局安排，按要求、按时间及 时组织义务教育学校相关人员完成了义务教育学校绩效工 资实施前期统计等相关工作。3、XX 年教师专业技术职务评 审和各级先进教师、先进教育工作者评选表彰奖励情况。 根据迪庆州教育局“关于 XX 年专业技术人员职称评定工作 的通知”要求和有关职改工作新的政策要求，我股室在三 月底完成了我系统教师各级职务的指标清理、中高级职务 的设置、上报、审核工作，并在 3 月底完成了我系统事业 单位职务岗位调整工作，在此基础上对 XX 年教师职称评审 工作作了周密安排，下发了有关文件、分发了评审计划和 晋级人员所需的各种表册，布置了晋级人员计算机考试各 项工作。提前做好了职改工作的各项业务准备，为我系统 整个专业技术人员职称正常评审打下良好的基础。按上级 相关政策要求和我系统职改工作计划。XX 年全县教育系统 在试点的基础上积极稳步地全面实施了专业技术职务评聘 分开工作，到目前为止我系统此项工作已全面转入正常。 在此过程中我股室和分管领导积极宣传有关政策，及时了 解和解决各单位和教师在评审、推荐工作中所出现的问题， 主动协调上下左右的业务关系，保证评审工作的正常开展。 在整个评审工作中始终把握工作的政策性、严肃性和公证 性，周密组织了中小学评审的初级评审工作，圆满组织完 成了初级评审活动，并在五月初按中评委安排召集我县中 评委人员参加了中评委评审工作。XX 年我系统专业技术人 员晋升初级职务的 24 人，中级职务资格的 79 人，中学高 级教师资格 18 人，XX 年共晋升专业技术职务资格 121 人。 评审变更了符合职务变更人员的技术职务本文来源： http:/。9 月初专业技术职务任职资格下达后，在各单位 职务空缺岗位按要求和程序办理了晋级人员聘任合同的签 定和工资审批业务。并及时处理了资格、聘任过程中的各 种问题和矛盾。办理了竞聘上岗校长的试用期考察、调动、 任职聘任合同鉴定工作。同时，完成了 XX 年招聘人员的试 用期考查、考核转正、定级等业务工作。 按局领导安排完成了 XX 年系统优秀教师，教育工作者 的评选审批、制证下文等工作。完成了省级、国家级优秀 教师的推荐工作，推荐省级先进教师 7 人，国家级先进教 师 1 人。 4、根据我县集中规模办学后各校工作实际，9 月清理 上报了各校临时工使用基本情况和应聘食堂临时工数，按 学校实际需求上报了调整学校代课教师、临时工指标的报 告及相关材料。按城区学校教师竞聘方案，配合协助保小、 幼儿园、职中、一中完成了 XX 年教师竞聘工作和调动手续。 按云教人 7 号文件要求，完成了我县特岗教师招聘工作的 各项业务。根据国家、省的相关政策，认真搞好特岗教师 的材料、数据上报。今年，我县计划招聘特岗教师 6 人， 报考我县特岗教师人数为 31 人，资格审查符合报考条件的 29 人，参加笔试人员 22 人， 。9 月 4 日在师训中心的支持 下，组织了新录用的特岗教师岗前培训，9 月 7 日前全部到 位上岗。同时完成了特岗教师 3 年服务期满人员的转岗转 编工作;年内搞好教师招考的计划、方案，并配合人事等部 门完成各类教师招考工作。本年内招考补充小学教师 80 人， 初中教师 6 人，高中教师 7 人，硕士研究生 2 人、三支一 扶 1 人，特岗 6 人，共计 101 人。按云南省人民政府关 于实施职业教育特聘教师岗位计划的通知要求，配合职 中上报了特聘教师规划材料，并做好了特聘教师的聘任工 作。年内认真搞好了事业单位工作人员聘任合同的续订、 变更聘任合同等工作。目前，我系统事业单位在职在编人 员 1502 人，中小学编制 1571 人，缺编 69 人，使用代课教 师 81 人，临时工、保安等 266 人。XX 年我系统事业单位工 作人员在岗共计 1849 人。几年来教育内部编制配备不合理， 编制工作不适应事业发展需求的情况得到基本合理的解决， 人员结构矛盾有所缓解。 5、积极稳妥地组织好教育系统事业单位岗位设置结构 比例管理工作和义务教育学校绩效工资实施的各项工作。 6、认真办理了教职工退休、调动、遗属抚养等有关业务 截止到 XX 年 8 月底，我系统共申请提前退休人员 127 人，经我局研究，根据上级相关政策及要求，按相应年龄 和疾病、能力等情况，上报提前退休人员 27 人，年内正常 退休的办理 6 人。对未办理人员及时与单位和申请人作了 解释说明。年内调出系统外 19 人、拟退休 27 人，退休 6 人，在职人员共减员 52 人。受理了教师职工及家属来信、 共 5 件，办理回复 5 件。受理遗属抚养申请 13 件，办理 10 件，回复 3 件。办理病休手续 3 件，办理调动手续 28 人。 7、根据国家和云南省教育厅对教师资格认定的有关规 定和州教育局的具体布置，在相关人员的支持配合下努力 推进我县教师职业资格制度工作。我股室根据云南省教 师资格认定手册和云南省教育厅对教师资格认定的统一 安排，认真总结往年工作经验在年初对全县作了面向社会 认定教师资格的工作布置，精心组织、广泛宣传、认真核 实统计，上报相关数据，一年内受理教师资格 104 份，其 中 26 份为代理高中教师资格;78 份为中小学、幼儿园教师 资格，76 份合格。发证 76 份，76 人中非师范类人员 12 人， 师范类人员 64 人档案 109 份;整理零星档案 18000 多份。 在一年来的工作中，我股室在完成以上工作的同时， 积极配合其它股室和有关部门完成好相关业务，努力完成 局领导安排和其它股室需要配合完成的有关工作，为部门 工作的正常运转做了较大的努力。 回顾过去一年来的工作，在工作量大、新的业务和突 发工作不断增多，工作业务时间性、政策性强，矛盾突出， 困难多的情况下，我股室在局领导，特别是分管领导支持 下团结协作做了大量的工作，完成了日常性和突发性的各 种业务。但由于各种原因工作中依然存在着很多困难和不 足，主要体现在以下几个方面： 1、在某些工作上超前意识需进一步增强。 2、深入基层调查研究、主动管理人事工作、使现有人 力资源得到最大限度的合理利用，为局领导和政府人事部 门对人事工作科学决策及时提供准确的政策、数据保障等 方面需进一步增强。 3、现有工作人员已基本具备现代办公所需能力，所需 办公设备条件不断改善，但也需要不断学习相关政策及提 高专业理论水平。 在新一年的工作中我们决心总结经验，发扬成绩，克 服不足，进一步明确职责，团结协作，努力学习有关政策 和业务知识，调动协调各方面积极因素，不失时机地开展 好各项业务，积极工作，为我县教育事业的改革与发展提 供有效服务。 二、二一年工作打算 1、股室内各工作人员进一步明确工作责任，明确职责， 分工明确，配合到位。 2、认真搞好系统内各类工作人员的年度考核工作，全 面完成各类人员考核的组织、审核、登记、归档业务。搞 好教育系统补充人员规划、方案、配合人事等部门搞好教 师招考工作、加强事业单位岗位设置管理等业务。 3、按维编办XX10 号通知中所核定的中小学教职工 编制数，制定符合本县中小学人员特点，具有教师、职员、 教辅人员和工勤人员各自岗位的编制岗位人员配备方案。 进一步实施好事业单位绩效工资工作和专业技术人员岗位 设置及聘任工作。 4、进一步完善和规范我系统人事制度改革工作中的各 项业务，总结事改工作的经验，及时发现和汇报反映事改 工作中的矛盾和问题，及时解决些力所能及的矛盾，规范 资料管理，加强协调指导工作。认真学习教改各项政策、 积极配合支持教改工作。在有利于事业发展的前提下协助 教改办落实教改工作的相关规定，进一步规范职工全员聘 任工作中的各项业务性工作。 5、按上级相关岗位设置管理要求，结合我系统中小学 编制及事业发展需求，科学合理设置好各级专业技术职务 岗位，进一步搞好专业技术人员的专业技术职务经常性评 审工作，认真研究上级部门有关技术职务评审政策、精心 布置，认真实施专业技术人员结构比例制工作，对各级各 类学校高中职岗位设置工作认真清理，合理设置。对各级 职务等级合理设置、科学管理，认真总结专业技术职务评 聘分开工作经验，完善全县教育系统全面实施专业技术职 务评聘分开工作，使我系统专业技术职务评聘工作继续沿 着健康的轨道发展，以达到专业结构合理、专业技术人员 积极性得到充分发挥的目的。 6、认真实施好教师资格认定条例，严格执行有关认定 程序和条件，按云南省教育厅和州教育局的有关布置在完 成我县教师资格认定工作的同时，按程序条件搞好在职人 员重新申报上一个职业资格工作。积极创造条件，搞好协 调工作与全省同步完成认定教师资格的各项工作。并规范 整理教师资格认定各项业务档案、表册。 7、认真搞好各级各类先进教师、教育工作者的评选推 荐的有关业务工作。认真搞好获奖人员基本情况统计业务， 进一步搞好离退休人员基本情况统计工作。 8、按程序按条件和相关政策要求完成专业技术人员的 技术职务评转变更工作。 9、按时、按质完成好各种人事统计工作，积极完成领 导所安排的各项业务，积极配合有关股室完成单位的有关 突发性工作任务。 10、档案工作在局办公室及局领导和局机关相关工作 人员的帮助下，按归档文件整理规则和个人档案归档材料 及时规范等要求，档案室年内完成所有文书材料的收集、 整理、鉴定、立卷工作，完成干部档案的调整，基本完成 各类人事工资、考核任职等个人卡片的归档工作。及时调 整干部人事档案，进一步规范专业技术人员职称档案及外 来人事档案的接转等工作。档案室业务不出现积压状况， 同时希望局领导更进一步关注档案室建设和档案业务工作， 继续从人力上、办公条件上给予必要的支持，使我局档案 工作尽快向规范化、标准化、制度化、信息化方面发展， 以