《任务四合成图像课件》高中信息技术沪科教版选修2_多媒体技术应用_高一高二年级用（2004年6月第1版）

上一节课我们已经学习了利用photoshop的 羽化操作，让图片的边缘产生一定的过渡效果 ，从而使两张图片能够自然的溶合起来。 羽化合成效果图 图层蒙版合成效果图 由于羽化操作只针对图像 的边缘有效，中间无法产生过 渡效果，从而导致不够自然。 可见利用羽化操作合成图片带 有一定的局限性，不够灵活。 海 市 蜃 楼 主 讲：衡山县岳云中学 李 晴 信息技术选修 高一高二年级 本课知识点： 理解图层蒙版的作用及其工作原理 如何灵活运用图层蒙版合成图像 小组分工-相邻的三位同学为一组，1号同学为组长 在ftp 的“分组探究 ” 文件夹中分别有“1组长”、“2”、“3”三个文 件，小组成员每人选择一个文件（注意不要重复），完成相应的 操作步骤，细心观察，回答问题，寻找规律，发现图层蒙版中的 奥秘。 1号同学在图层1上建立蒙版，并使用“白黑”渐变效果，仔细观察，你发现它们 的规律了吗？请根据实际操作，回答下面的几个问题： 你在图层蒙版上，除和黑色和白色，还看见什么颜色？ 图层蒙版中，用来隐藏图像的是（ ）色，用来显示图像的是（ ）色，用 来使图像产生中间过渡效果的是（ ）色？ 从不同的方向拖动鼠标，效果一样吗？为什么？ 仔细观察，当鼠标拖动的长度发生变化时，对图层蒙版中三种颜色的分布状态会 产生什么样的影响？ 小组讨论：如果想要做出海市蜃楼的感觉，你们认为从哪个方向拖动鼠标效果 是最好的？长度为多长？ 2号同学在图层1上建立蒙版，并使用“彩色”渐变效果，你能看到彩色吗？你看 到的是什么颜色？ 3号同学在图层0上建立蒙版，并使用“白黑”渐变效果，有反应吗？想一想为什 么？ 1、创建图层蒙版的位置是上图层还是下图层呢？ 上图层 2、彩色渐变在蒙版层中会自动转换为灰度图，即不同层度的灰 色，所以我们在蒙版层使用渐变效果时，应尽量选择“白黑”、“ 黑白”渐变。 3、图层蒙版中显示哪几种颜色？各自的作用是什么？ 4、图层蒙版的特点： 黑、白、灰三色 （白色-显示、黑色-隐藏、灰色-中间的过渡效果） 在合成图像时，对图像不会造成任何损坏。（删除图层蒙版） 任务一：在photoshop中打开“中国馆.psd”,为“中国馆”更换天空的背景，效果如下： 思考： 1、选择哪张图做背景？即确定两张图片的 上下关系，并在上层添加蒙版。 2、蒙版层中哪一部分是白色？哪一部分是 黑色？ 3、选择“白黑线性渐变”，渐变的方向及长 度是怎样的？ 最终效果图（左图） 任务二：利用蒙版为人物照片换背景，效果如下： 最终效果图（左图） 思考： 1、选择哪张图做背景？即确定两张图片的 上下关系，并在上层添加蒙版。 2、蒙版层中哪一部分是白色？哪一部分是 黑色？ 3、这里还能够用“白黑线性渐变”吗？那我 们应该选择什么工具呢？ 主要作用： 轻松的替换局部图像，显示设计者需要的部分，隐藏或 柔和遮挡不必要的部分，从而达到更好地溶图效果。在图 像合成中经常使用。 工作原理： 黑-隐藏，白-显示，灰-产生中间的过渡效果。 实现方法： 主要是通过黑、白、灰三色来控制（渐变工具、画笔工 具、油漆桶工具与图层蒙版相结合，灵活运用）图片的显示 和隐藏，以及过渡的透明效果。 图层蒙版是Photoshop图像处理的重要组成部分，是图像 合成（特别是素材间融合）的主要方式之一。 确定图片的上下关系 并