xx年学校秋季运动会总结范文

XXXX 年学校秋季运动会总结范文年学校秋季运动会总结范文 在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，学校秋季运功 会圆满结束，为本次运动会作一总结，以下是学校的秋季 运动会的总结范文，欢迎阅读。 学校秋季运动会总结范文一： 为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养 学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强 意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，9 月 29 日 30 日，我校举行了运动会，本届运动会以“每天锻炼 1 小时，健康工作 50 年，幸福生活一辈子”为主题;以我锻 炼、我健康、我是体育小明星为口号。本次运动会，注重 “竞技性与趣味性相结合” 、 “个人项目与集体项目相结合” 、 “体育与文化相结合” ，内容丰富、整个运动会气氛热烈、 秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，成为我 校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会 自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动 会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后 的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会， 开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振 奋精神、凝聚人心的预期目的。归结起来主要有以下几个 方面的特点： 一、学校重视、组织健全 在运动会筹备阶段，学校就给予了高度的重视，投入 了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了 一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大 量的前期筹备工作，召开了会议，落实、布置、检查筹备 情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工， 确立了宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组、医务组、 大会评比组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系， 使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成 功的首要条件。 二、准备充分、分工落实 运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会筹 委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工 作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是 对每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定 完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而 使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。各小 组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。 在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。 从程序册的编写到前导队伍的训练。如何摆放到运动会的 预检，直至整个赛场的工作，无不凝聚着体育教师的汗水， 充分体现了体育教师的奉献精神。各项细致的准备工作成 为本届运动会成功的前奏。其中，由于裁判大多数为女教 师，因此，学校女工委员在赛前对她们进行了专门培训， 为此次运动会的成功召开奠定了良好的基础。 三、组织严密、协调配合 运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要 各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。比赛 中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要 的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。 组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作， 每位组长与成员之间及时沟通。裁判员工作时认真执法， 场地器材及时准确到位，学生会部分人员维护现场秩序， 广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从 而保证了各项比赛的顺利进行。 四、全员参与、再创佳绩 广大师生员工参与运动会的积极性很高，参与面很广。 这次运动会，单学生运动员就有 500 多名，接近学校学生 总数的 50%，全校的教职工都参与了运动会的组织管理、裁 判、安全保卫和学生管理工作，从开幕式到各个项目的比 赛，从竞技项目到广播稿件，从比赛名次竞争到精神文明 评比，都充分展示了我校师生员工良好的体育道德风尚， 展示了师生员工积极向上、团结一心和强大的凝聚力。这 次运动会得到了各个部门的大力支持，得到了班主任和同 学们的高度重视，得到了广大教师的积极参与。这次运动 会开得安全，开得文明，开得绿色，运动员奋勇拼搏，为 集体而战，再创佳绩，不仅体育竞技水平得到提高，文明 素养也得到了提升，不仅体育成绩得到超越，更重要的是 我们的精神也发生一次大的超越。 运动会的成功举办不仅活跃了校园文化，提高了班级 凝聚力，培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神， 还达到了让学生自觉锻炼身体的目的。今后，学校将继续 以科学发展观为指导，注重加强学校体育工作，以期增强 学生体质、促进全面发展。 学校秋季运动会总结范文二： 在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，中心小学田径 运动会圆满结束了。 本届运动会，全校 XX 多名师生共同参与，学生踊跃参 赛，有 600 多名学生参赛，是中心小学建校以来参赛人数 最多、规模最大、场面最热烈、盛况空前的一次运动会。 本届运动会是原中心小学、则徐小学合并后举行的首 届运动会，在中心小学体育运动发展历程中具有重要的意 义。是新的中心小学整合原中心小学、则徐小学体育教育 资源，检阅体育教学新成果，促进体育教学交流的新平台。 是我校贯切党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。 也是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风 貌和综合素质的一次集中展示,同时也对我们学校的行政领 导的组织指挥能力和全体老师工作态度与水平的一次检阅。 镇宣传科教办副主任吴灿洪出席了中心小学首届运动 会开幕式后，给予我们积极的评价，并表示学校应该搞这 样的校运会。主管教育的镇委委员副镇长刘劲志同志也给 予我们的校运会肯定的评价。综观本届运动会有以下的三 大特点： 一、领导高度重视，组织指挥得力。 运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。 运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆 满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作 落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校长亲自 统筹指挥，统一思想，明确职责，学校的行政领导多次召 开学校田径运动会的会议，听取运动会筹备情况的汇报并 对运动会各项工作提出明确的要求，多次出席运动会筹备 会议，对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等 都一一过问，指导，确保各项工作落实到位。 二、教师积极参与，团结协作。 从运动会筹备到召开我们整整用了一个月的时间，许 多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运 动会有你，有我，有他更精彩! 1、体育教师全力以赴，尽职尽责。 本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不 开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会 加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测 画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，全体体育教师都 能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体 育老师在做好迎接学校运动会的同时，要利用体育课对参 赛运动员加强进行训练，还要对全校 44 个班在开幕式上出 场和退场的顺序进行排练。有裁判经验的老师对裁判员的 培训工作一丝不苟。从运动场场内场外的工作态度和精神， 都体现出他们是一个团结协作的集体。特别是体育科组长 涂培俊老师在本届运动会期间充分发挥了组织和协调能力， 保证了运动会的顺利进行，他对本届运动会进行更是精心 策划，为了编好秩序册，几易其稿，为了校运会的顺利进 行，真的不遗余力。2、裁判员素质高，工作效率快。本次 运动会上聘请了本校的教师当裁判员，所有教师裁判员， 工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判 法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确” 。各组 裁判长和裁判员配合默契，主动承担任务，表现出良好的 工作作风。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动 会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运 动会得以按计划顺利完成。 3、班主任密切配合，任劳任怨。 校运会成功举行，凝聚了班主任不少的心血。比赛前， 在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔运动员， 训练运动员，开幕式学生出入场顺序排练，口号的设计等 工作做到一丝不苟。在训练中，有同学出现情绪问题，班 主任老师苦口婆心，谆谆教导，让学生放下心理包袱，做 到了训练学习两不误。为了设计一个悦耳的口号，有的在 学生中广泛征集，有的请教别人，有的自己再三推敲，真 花了不少心思。为了让自己的班级的学生在开幕式出场时 步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用空 余时间训练。在比赛期间，一方面安排本班运动员参赛， 一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。运动会期 间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨，真是功不可 没。 4、其他老师各尽所能，终于职守。 宣传组认真搞好宣传的工作，承担了所有比赛用表的 制作;他们及时公布比赛的成绩;他们用摄象机、照相机即 使捕捉精彩的镜头;运动会结束后他们又结合校运动会，赶 出了一期宣传画廊，工作十分辛苦。秘书组的老师打印材 料，发放秩序册和物品，做到准确无误。 学校秋季运动会总结范文三： 一年一度的学校运动会在紧张严密的组织，细致周到 的筹备，科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次 难忘的盛会，划时代的盛会,也是高级技工学校的第一次盛 会。因为在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员 老师、运动员既是导演，又是演员;成功的把这次比赛项目 最多，运动员人数最多的运动会，在比较短的时间里顺利 完成了。所以，成功的经验要总结，发生的问题也要了解 产生的原因，从而实现运动会健康科学的发展。 一、学生的田径运动会： 1、项目设置偏少，特别是团体项目如“4*100 米接力， 10*50 米迎面接力，跳长绳接力” 。学生的比赛还是以老一 套的田径项目为主，缺少改革化的平民比赛项目，没有把 更多的学生吸引到比赛场地上来。 2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏，必须增加篮球比 赛规则的培训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球比赛是 一次成功的比赛，也是一次在老师严格控制下的比赛，因 为担心比赛而产生矛盾，所以我们在裁判工作上放手不够， 学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。 3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名 的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年 一样，还是由体育组挑选，原则上是全部参加，不管你愿 意不愿意，也不管你会还是不会。因此，同往年一样，教 师的意见多多。 4、裁判员岗位的设置要精简，必须打破大锅饭的格局， 并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不 同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选 的“双向选择”制的前提下，则可以有效的避免因为差异 而造成的矛盾。 二、学生的篮球比赛 1、参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因 为时间的关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成 了部分班级缺少了锻炼的机会。 2、假如是各班级报名 6 名运动员，比赛实行三节制， 第一节是 123 队员，第二节是 456 队员，第三节是其中的 任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性，加强了班 级学生的凝聚力，或者是学校群体篮球氛围也将有更大的 提高。 3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者， 也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。 三、学生的课间跑比赛 1、因为有成功的操作方法和经验，本次比赛是在我们 严格的控制下完成的。从评委的组织分工，班级分组的安 排;到各组的集合站位，跑进的路线，跑步完成的时间，以 及最后的成