《24_儿子的采访》课件小学语文冀教版六年级上册（2014年6月第1版）

儿子的采访 学习目标 1读懂课文，理解爸爸三个愿 望的真正含义。 2体会儿子的情绪变化。 课文分析 儿子读小学二 年级时，老师 留了一项作业 ，要他们当小 记者去访问爸 爸。 事情的起因 共有六个问题 ，有一大半是 资料性的，在 哪里工作、负 责哪方面的事 等等，其中的 第五题是：“ 爸爸的梦想是 什么？怎么实 现？” 引发关键问 题 当儿子采访我 时，我说：“ 我有三个愿 望。”儿子用 半注音半汉字 的方式写下这 句话，然后抬 头看着我。 态度认真 “第一个愿望 是吃得下饭。 ”他愣了好一 会儿，认为我 在开玩笑，便 很郑重地表示 这项作业的分 数是其他作业 的三倍，不能 随便说的。 儿子很重视 这项作业 我说：“你是 记者，人家怎 么说，你就怎 么写。如果不 相信就不要采 访好了。”他 无可奈何地写 了下来。 接下来会发 生什么呢？ 无可奈何： 没有办法。 含有“可”的词语 ： 不可一世 不可开交 不可磨灭 炙手可得 “第二个愿望是 睡得着觉。”他 一听，着急地说 ：“别人的愿望 都是要当科学家 或是做重要的事 ，你的愿望连小 孩子都会！你是 不是想害我被老 师处罚？” 儿子开始对 爸爸不满了 我又重复着先 前的说法：如 果不相信就不 要采访。他急 得跑进厨房， 向他的妈妈哭 诉。 向妈妈求助 哭诉：哭着 诉说或控 诉。 他的妈妈也同 意我的说法， 认为记者就是 记录者，不能 要求被访者如 何回答。 求助妈妈失 败了 他擦干眼泪写 完了这句话， 然后，抬起头 失望地看看 我。 儿子失望至 极 “第三个愿望 是笑得出来。 ”这下子，他 失去控制了： “别人的父母 都是在帮助子 女，只有你才 会存心害自己 的孩子！” 儿子情绪失 控了 看到孩子真的急了， 我提议：“要不然你 照我的话写完之后， 再写一篇作文我眼 中的爸爸附在后面 ，让老师了解这不是 你随便写的，而是你 爸爸的本性就是如 此。”他觉得有些道 理，愤恨之下很快地 写了一篇没分段的作 文。 用以证明 采访的真 实性 愤恨：愤 慨痛恨 除了把注音改 为汉字之外， 我把他的作文 照抄如下： 孩子会写什 么呢？ “我每次有重要的问 题要问爸爸的时候， 他都想骗我。我跟他 说这是很重要的问题 ，他还是继续开玩 笑。可是，我已经不 止一次地跟他说过， 这可是分数最高的作 业。所以，我认为爸 爸做什么事都是随随 便便的。 抒发对 爸爸的 不满 每次一回家， 鞋子也不脱， 就去看电视， 而且都是看摔 跤、相扑，都 是一些无聊的 电视。这个爸 爸还能要吗？ 虽然他有很多 缺点，但是他 还是很疼我 的。 过渡句 承 上启下的作 用。 我爸爸很奇怪 ，一下子骂人 ，一下子又对 你好，可能我 是他儿子吧？ 也可能是他脑 筋有问题吧？ 老师，你觉得 呢？” 答案已经揭 晓了 第二天，我问他老 师怎么说，他有点 儿不好意思地说： “老师上课时把我 叫到前面，说我的 采访和作文写得非 常好，给了我九十 八分，是全班最高 的，比班上的模范 生还高。她还把我 的作文念给全班 听。” 出人意料的 结果 “那她有没有 说为什么？” “她说她 先生的工作最 近不太顺利， 已经有好几天 睡不着觉了， 也只能吃得下 一点儿东西。 爸爸的三个愿 望很有意思。 ” 老师暗示“ 三个愿望” 的用意 “那你现在了 解我不会害自 己的儿子了吧 ？”他点点 头。 儿子理解了 爸爸 后来，老师把 我眼中的爸 爸拿去参加 作文比赛，得 到了入选奖。 这对功课平平 的儿子来说简 直是一大奇 迹。 奇迹与爸爸 息息相关 虽然他还不能 完全明白我为 什么会有这样 的三个愿望， 但是，我知道 ，他在今后的 人生旅途中， 最终一定能体 会到，要实现 这三个愿望还 真不太容易呢 ！ 对儿子的期 待 本文可