导与练_练案2015九年级物理全册_第15章 探究电路 第3节伏安法测电阻课件 （新版）沪科版

第三节 “伏安法”测电阻 电压表 电流表 多次测量取平均值 电压 电流 滑动变阻器 (2)按电路图连接实验电路.连接电路过程中,开关要处于 状态.开关 闭合前,滑动变阻器的滑片要处在使连入电路的电阻 的位置. (3)灯泡灯丝的电阻跟温度有关.温度越高,灯丝电阻 ;温度降低,灯 丝电阻 . 断开 最大 越大 减小 伏安法测电阻 1.(2014云南)如图1是“伏安法测电阻”的实验装置(待测电阻阻值不小 于10 ). (1)请用笔画线代替导线补充完成图1中的实物电路连接(要求导线不能交 叉,滑动变阻器滑片右移时电阻变大). (2)某次测量时电流表示数为0.2 A,电压表示数如图2所示,则待测电压阻 值为 . (3)将上述实验中的电阻换成小灯泡,用同样的方法测小灯泡的电阻,数据 记录如表,分析表中数据可知,小灯泡两端电压越低,小灯泡的电阻越 , 原因是 . 测量次数12345 电压U/V2.52.01.51.00.5 电流I/A0.280.250.220.180.16 解析：(3)分析表中的5组数据可知,电压变小时,电流随之变小,灯泡电 阻就会变小,这是因为电流变小灯泡亮度变暗,钨丝温度下降,钨丝受温 度影响所致,温度越低,钨丝电阻越小. 答案：(3)小 电流变小,灯泡亮度变暗,钨丝温度下降,钨丝受温度影响 所致,温度越低,钨丝电阻越小 2.小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值,实验电路图如图(甲) 所示: (1)按(甲)电路图将图(乙)中的电流表(用00.6 A量程)正确连入电路;( 用笔画线表示导线) 解析:(1)连接电路时,电流表串联 在电路中,注意“+”,“-”接线柱 的接法. (2)实验实验 中,当滑动变动变 阻器的滑片P移到某一位置时时,电电流表和电压电压 表V2的 示数如图图(丙)所示.由此可知电电阻R1= . 答案:(2)10 (3)小明发现发现 另一个同学实验时实验时 ,电电路连连接正确、电压电压 表V1的示数为为3 V,但是反复移动变动变 阻器的滑片P,电压电压 表V2的示数总总是与V1的示数相等. 由此可见见,发发生故障的原因可能是滑动变动变 阻器 或是R1 . 解析：(3)电压表V1测的是电源电压,V2的示数总等于V1的示数,表明V2 的示数是电源电压,所以可能是R1开路或滑动变阻器短路. 答案：(3)短路 开路 测量电阻的其他方法 解析:本题中没有提供电压表,利用定值电阻与 电流表可等效替代电压表. (2)写出实验实验 步骤骤; (3)利用测测得数 据写出待测电测电 阻 Rx的表达式: Rx= . 答案:(1)6 V 答案:(2)5.9 【测控导航】 知识点题号 伏安法测电阻1、2、3、4、6、8、9、10 测量电阻的其他方法5、7 1.在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是( ) A.连接电路之前,先断开开关 B.应先从电源的正极开始连接,开关应靠近电源的正极 C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程试触 D.不能把电流表直接接在电源的两极上 解析:开关一般接在干路上,在干路上的位置对其作用没有影响. B 2.一个阻值为20 的电阻,接在由4节干电池串联组成的电源上,要测这个 电阻中的电流和两端的电压,电流表和电压表选的量程应为( ) A.00.6 A 03 V B.00.6 A 015 V C.03 A 03 V D.03 A 015 V B 3.一个额定电压为3.8 V的小灯泡,小明在1.2 V下测出它的电阻,接着又将 灯泡两端电压调到3.8 V测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得多 ,这是因为( ) A.实验方法不对 B.实验误差 C.导体的电阻跟温度有关 D.实验错误 解析:灯泡两端的电压增大时,温度会升高,导致灯泡灯丝的电阻变大. C 4.在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( ) A.改变电路中的电流 B.改变被测电阻两端的电压 C.改变被测电阻的阻值 D.保护电路 解析:滑动变阻器滑片移动只能改变它本身接入电路的电阻,引起电路中的 电流、用电器两端电压的改变,不会改变被测电阻(定值电阻)的阻值. C 5.(2014咸宁)请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据,判断分析, 该电路可能是电路图中的( )D U/V1.01.52.02.22.52.7 I/A0.200.300.400.440.500.54 解析:A、B选项中的电压表测量电源电压,示数不变,故A、B不符合题意;C选 项中的电压表测的是滑动变阻器两端的电压,当滑动变阻器的阻值变大时, 电压表示数变大,而电流表示数变小,与表格提供数据规律不一致,故C不符 合题意;D选项中的电压表测的是定值电阻两端的电压,当电压表示数变大时 ,电流表示数也变大,且比值不变,故D符合题意. 如图图所示的电电路中,电电源电压电压 恒定,R1为为定值电值电 阻,闭闭合开关 S,滑动变动变 阻器R2的滑片P由b端移到a端的过过程中,下列说说法正确的是( ) A.电压电压 表和电电流表的示数都变变大 B.电压电压 表和电电流表的示数都变变小 C.电压电压 表的示数变变大,电电流表的示数变变小 D.电压电压 表的示数变变小,电电流表的示数变变大 解析:滑片P由b端移到a端的过程中,R2接入电路电阻变小,故电路中电流变 大,定值电阻R1两端电压变大,所以电流表、电压表示数均变大. A 6.(2013南充) 如图图所示电电路中(R0阻值值已知,表示电电阻值值),不能测测出Rx阻值值的是( ) 解析:由A选项中电路图可知,电压表测Rx两端的电压,电流表测通过Rx的电流,根 据欧姆定律即可求出Rx阻值;由B选项中电路图可知,当开关拨至位置1时,电压表 测量R0两端电压,根据欧姆定律可求出电路中的电流,当开关拨至位置2时,电压 表测量R0、Rx两端的总电压,根据串联电路电压的特点可求出Rx两端电压,最后 根据欧姆定律即可求出Rx阻值;由C选项中电路图可知,无论开关闭合还是断开, 电流表的示数不变,即无法测出或间接得出通过Rx的电流,故此电路图不能测出 Rx阻值;由D选项中路图可知,当开关拨至位置1时,滑动变阻器、Rx串联,电压表 测出Rx两端的电压U,将开关拨至位置2,同时改变电阻箱接入电路的阻值,使电压 表的示数也为U,读出此时电阻箱接入电路的阻值R,此时被测电阻Rx=R. C 7.(2014镇江) 8.在2014年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:电源、电压表、 电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干.在做测电阻的实验时, 小明在连接电路过程中,由于疏忽,把电压表和电流表的位置给颠倒了,如 图所示,其他连接正确无误.这个电路闭合开关后所产生的现象是( ) A.电流表有读数,电压表的读数几乎为零 B.电压表将被烧坏 C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零 D.电流表将被烧坏 解析:当把电压表和电流表的位置给颠倒后,由于电压表串联在电路中,且 电压表的阻值特别大,所以导致电路中的电流很小,所以电压表有读数,电 流表的读数几乎为零. C 9.(2013临沂)在测量小灯泡电阻的实验中,正确连接电路并闭合开关后,电 压表和电流表的示数如图所示,则流过小灯泡的电流为 A,小灯泡的电 阻为 . 0.5 5 10.某同学测小灯泡电阻的电路如图所示,其中电源电压为4.5 V.他按电路 图正确连接好实验电路,并检查各元件完好.然后闭合开关,发现灯泡很亮, 且电压表的读数为4.5 V,造成这种现象的原因是 . . 解析:电压表示数等于电源电压,并且灯泡很亮,说明电路中电阻很小,即滑 动变阻器接入电路的电阻为0. 滑动变阻器滑片滑 到了最左端 11.(探究题)某班在进行测定小灯泡阻值的实验中 (1)某小组根据已有器材,连接了实物电路如图所示,请根据实物连接图在框 内画出对应的电路图. 解析:由题图看出电流表指针偏转超出量程,因此电流表应换大量程,电 压表指针反向偏转,说明电压表正负接线柱接反了. (2)电路接通前,小明用开关试触,先是发现电流表示数如图所示,则产生 的原因是 .小明调整电路后发现电压表示数如图,则产生的原因 是 . 给给你一个电电池组组(已带带开关S0,如图图方框内所示),一个电电 压压表、一个已知阻值为值为 R0的电电阻,一个开关S和几根导线导线 ,利用上述器材 设计设计 只需连连接一次电电路就能测测出未知电电阻Rx阻值值的方法. (1)在图图中画出电电路图图; 12.(设计题) (2)写出简简要的实验实验 步骤骤,并用符号表示测测量的物理量; (3)电电阻Rx阻值值的表达式: . 1.(2014龙东)有两个电路元件A和B,流经各元件的电流I与其两端电压U的 关系如图所示.把A、B元件并联后接在1 V电源两端,并联电路的总电流为 A,此时元件B的电阻是 . 0.310 在测测量电电阻约为约为 10 的定值电值电 阻Rx的实验实验 中,小明和小亮 用如图图所示的器材进进行实验实验 . (1)用笔画线线代替导线导线 在(甲)图图中完成实实物电电路连连接,要求滑动变动变 阻器 的滑片向右滑动时连动时连 入电电路的电电阻变变小. 2.(2013娄底) 解析:(1)滑片向右滑时连入电路电阻变小 ,所以滑动变阻器下边接线柱应接右侧. (2)小明把最后一根导线连导线连 接完毕毕后,看到电压电压 表和电电流表立即有较较大示 数.小亮认为认为 在实验实验 操作中有两处错误处错误 ,其中一处处是滑动变动变 阻器的滑片 没有滑到电电阻最大的位置,还还有一处处是 . (3)改正错误错误 后,小明改变变Rx两端的电压电压 和电电流,两次测测得的电电阻值值分别别 为为R1=10.1 ,R2=10.