xx年学习委员期末总结

XXXX 年学习委员期末总结年学习委员期末总结 总结 1：学习委员期末总结 临近期末，作为统本工管 1105 班学委的我对班上总体 的学习情况进行了以下总结： 一班级学习情况及活动参与情况大学刚刚开课时，大 多数同学在经历了严肃紧张的高考之后，都比较放松，再 加上对大学课程及本专业课程认识不够充分，一时间无法 适应课程安排，但在经过了一段适应期后，逐渐投入到了 大学课程的学习当中。 因为工程管理偏理工的专业，对于文科生占绝大多数 的我们来说是个不小的挑战。学生大多对英语木工程制图 比较头疼，一是因为制图的专业性比较强，课程深，而我 们高中就只接受了一浅显的知识，一时间无法接受。二是 制图课程课时安排过少，老师比较赶，同学一时无法跟进。 虽然后来辅导员安排了学习较好的同学对其他同学进行了 辅导。但大多数同学仍旧希望下学期能增加一些制图的课 时。而对于英语这门课，大多数三本生都比较头疼，普遍 提不起来对英语的兴趣，上课缺乏活力。但总体来说，本 班的学习氛围比较浓厚，同学大多都积极进取，至今为止， 没发现厌学弃学现象。 本班同学的活动参与能力较强。先是参加了由学部举 办的辩论赛，虽然只进到了复赛，但同学大多都得到了锻 炼。后来又积极参加纪律部举办的知识竞赛，我班杀进决 赛，一举夺魁，这充分说明了班级同学的集体荣誉感和组 织能力。 二组织与计划 1.加强学习小组的队伍建设。我班班委将始终不渝地 抓好学习小组的组织、分配、落实工作，为同学的学习创 造良好的环境和条件，定期开展组织学习研究活动，提高 本班同学的学习思考能力、水平。为同学们的创新实践能 力创造良好的条件,丰富了同学的文化生活，创设浓厚的英 语氛围。学习园地的内容要求丰富多彩，每位同学在学习 小组中充分发挥自己的想象力、创造力，敢于提出自己的 想法和看法，并进行学习小组成绩的评比工作。 2.加强同学们的信息交流。把我班同学的信息交流工 作作为一项重要工作来抓，重视提高同学们的的理论水平， 开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，拓宽同 学们的视野，增长见识。 3.积极开展实践体验活动，培养创新精神，全面提高 我班同学的整体素质。在校内利用校园网资源，发动同学 们走出学校，踏进社会开展社会实践活动，亲身扮演社会 上不同的角色，体验不同工作的感受，使队员们了解各个 行业，培养了队员的创新思维和实践操作能力，高度的同 学们的纪律性和团结互助的精神。 三大学生思想道德教育 1、培养良好的文明礼仪习惯。 作为二十一世纪的接班人，我们形成良好的文明礼仪 习惯，对于将来的学习、生活、工作都显得必不可少。我 们要注重狠抓养成教育、及时纠正同学们的不规范言行。 有计划、有步骤地对同学们进行常规的训练：要求班委经 常、反复地组织学生学习学生手册 ，要求同学们记清记 牢，坚持不懈;二是班委对规范同学行为采取正反两方面教 育相结合的办法，班干部每周进行不定期的检查。 2.班级根据大学生干的年龄特点，通过多层面、多方 面对同学们进行思想教育。 通过举行活动，在同学中深入开展爱国主义教育。培 养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建 设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 希望能够在我的努力下，我们班的学习氛围越来越浓 厚，学习成绩不断提高，同学们思维活跃，创新能力、实 践能力不断完善，拥有一个充实而又美好的大学生活。 总结 2：学习委员期末总结 时光飞逝，转眼间，大一的学习生活即将离我而去。 在这一学年里，我一直当任着班上学习委员这一职务，学 习到了课本中不能学习到的东西。首先我要感谢当初辅导 员和同学们的大力支持。没有大家的决定，就没有今天的 我。 学习委员是班上的一个重要职位。当初我竞选的时候 我就在想，要当就当最好的，不能辜负大家对我的信任。 然而之后我才发现，理想很丰满，现实很骨感。虽然有了 好的工作计划，但计划有时赶不上变化。后来我深深地反 省了自己，有些地方做的不是很好。 晚自习上，没有好好维持纪律。因为我想，大家都是 大学生了，应该不用我多管了吧，再多管的话，同学们就 会觉得我很烦，就没多管，所以晚自习的纪律一直就不能 算很好。一个集体中难免有几位比较活泼好动点的同学， 但这在一定程度上影响到认真上晚自习的同学。我觉得这 一点我做得特别不好，这在相当的程度上影响到学风的建 设，那我还能算学习委员吗? 虽然在晚自习的纪律维持上做得离理想有点差距，但 有些工作是我做得比较满意的。 1.认真做好课堂考勤工作，确保班级日志的内容准确 无误。 2.积极配合任课老师工作，安排课代表按时收发作业， 传答老师的学习任务，帮助任课老师对班上同学的了解。 3.组织同学英语过级，普通话过级等过级考试的报考 任务顺利完成。 4.积极配合其他班干工作，如参加每周三晚的团课和 周日晚的班会，联谊活动。有时帮忙考考勤，组织同学布 置考场等。 5.配合院系的要求，每周四下午下课后把班级日志和 课堂情况登记本送到 857,每月末组织同学填写思想品德考 核表。 6.当考试时间安排出来后，确保每位同学都知道具体 的考试时间地点以及应准备的考试用品。 7.搜集同学们对教学管理及日常生活管理方面的意见 和建议，并