鲁教版七年级上册思想品德第四单元第七课做自尊自信的人第二节成功需自信鲁教版ppt课件

成功需自 信 陈塬初级中学 你确定吗？ 小丫读完问题，选手思考后 选择了A答案。 小丫：你确定吗？ 选手：嗯改成C吧。 小丫：不改了吗？ 选手：要不选B吧。 小丫：时间到！很遗憾，正 确答案是A。 选手：啊？真后悔，我本来 就觉得选A！ 有的人一跃而过 1.在断桥前，没跳过去的人心里想什么？ 2.在断桥前，跳过去的人又是怎么想的？ 3.从空中断桥这个训练中你明白了什么？ 成功离不开勇敢，勇敢需要自信。 一个充满自信的人，面对学习、工作、 生活的挑战时，有一种“舍我其谁”的霸 气。当机会来临时，会毫不犹豫地抓住 它，从而成就事业，取得成功。 困难面前的华罗庚 议一议: 困难面前的华罗庚是怎样做的？ 当你遇到困难时，是怎样对待的？ 人生道路上总会遇到一些困难、挫折、甚至 失败 。自信的人在困难、挫折、失败面前能冷静 、沉着地应对，并保持乐观的心态，积极地采取 措施，努力地扭转困难局面，从而转败为胜。 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。 杨扬获胜后的喜悦 每一个人都具有相当大的潜能。如何才能把自 己的潜能发挥出来？相信自己的能力，充满自 信，是必须具备的前提条件。自信是潜藏在心 中的“巨人”，我们要成功，就要赶快唤醒它！ 自信能把自己的潜能发掘出来。 想一想：杨扬的成功除了 自身所具备的实力外，还 得益于什么？ 自信的人共有的特征：自信的人共有的特征： 活泼、坦诚、虚心、大度、活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、轻松、言行一致、开放、 幽默、勇敢、果断等。幽默、勇敢、果断等。 欣赏自己 1、要求每个同学先自 己找优点 2、谈每找出自己一个 优点有什么感受？ 发现自己的优势，找到自信的“支点” 。 我们要学会欣赏自己的长处，而不要 过多关注自己的缺点和劣势。 学习电脑 我能行 锻炼身体 我能行 打篮球 我能行 唱歌 我能行 跳舞 我能行 找到自信的“支点” 你是自信一族吗？ 成功与自信（教材P84页） 为什么大仲马能从一个穷困潦倒 的青年成长为法国著名作家？ 大仲马之所以能从一个穷困潦倒的青年成 长为法国著名作家就在于他找到了自身的优势 ，并一点点放大自己的优势，从而树立了自信 。没有当初的自信，就没有后来的法国著名文 学家大仲马。 要在生活中积累成功，尝试成功的喜悦 。 王立的成功（教材P85页材料） 王立的自信来自于哪里？ 树立真正的自信，就要正视自己 的不足，变弱为强。 越自卑越容易失败 。 克服自卑心理 。 找到优势 积累成功 弥补不足 克服自卑 自信 使人勇敢 自强不息 发掘潜能 成功 1、（2011宜昌）“只有信心才能产生能力和力量，只有 能力和力量才能战胜困难。”“在经济困难面前，信心比黄 金和货币还要贵重。”在国际金融危机面前，温家宝总理的 这些论述启示我们（ ） A.只要树立信心，就一定能战胜困难 B.面对困难和挫折，树立信心对走出困境具有重要作用 C.恢复信心是解决当前经济困难的根本任务 B 2、一分自信一分成功，十分自信十分成功，这句话启示我 们在生活中树立自信就要（ ） 学会欣赏自己的优点和长处 在生活中积累成功 正视自己的不足 必须克服自卑 A. B. C. D. B 探究提高 全市要开展英语口语竞赛，某校英语教师在英语成绩 较好的同学中选拔了三位同学去参加比赛，这三位同 学分别有这样三种不同的心理活动： 同学甲：如果在比赛中失利就会被同学和老师看 不起，该怎么办? 同学乙：我一定要拿个好名次，打败竞争对手！ 于是更加刻苦用功地学习。 同学丙：在英语竞赛中获胜还不是小菜一碟， 不用复习就能拿到好名次。 1你认为甲、乙、丙分别是什么样的人？ 2请你猜想一下三个人的比赛结果，并说明理由 。 生命就是一个个赛程 每人每天都在跨越不同的障碍 相信自己 专心去做 谁都有可能拿自己的冠军