中考物理总复习 第三轮 第9-11讲 综合能力检测题

1 第第 9 91111 讲综合能力检测题讲综合能力检测题 时间：90 分钟 满分：100 分 得分：_ 一、单项选择题(每小题 3 分，共 36 分) 1 1(2016，内江)如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根 细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了( B B ) A液体压强与液体密度有关 B液体压强与液体深度有关 C液体压强与管子粗细有关 D液体压强与液体质量有关 2 2(2016，绵阳)下列物理现象中，分析正确的是( B B ) A推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来增大压强的 B高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高 D汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗外空气流速大，压 强大 3 3(2016，邵阳)关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是( D D ) A托里拆利实验可以测量大气压强的值 B马德堡半球实验可以证明大气压强的存在 C水的沸点在一个标准大气压下是 100 ，随着大气压的减小，水的沸点也会降低 D在气体中，流速越大的位置，压强越大 4 4(2015，齐齐哈尔)下列各图不属于连通器的是( C C ) 5 5(2016，威海)海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用 “并排”形式，图中与其原理相同的是( D D ) 6 6(2016，鄂州)今年夏天，受全球厄尔尼诺气候的影响，我省降水量比历年同期大幅 增加，许多城市进入“看海”模式。洪水给市民生命安全带来极大威胁！由于城市交通拥 堵，在一些低洼路面，许多车辆在洪水来临之际来不及撤至安全地带，造成车辆被淹和人 员伤亡事故。下列现象与所涉及的物理知识的对应关系中错误的是( C C ) A车辆被淹得越深，车门越难从里面推开液体压强与深度有关 2 B车辆被淹没后，无法浮起车辆受到的重力大于浮力 C若车辆被淹，门窗无法开启，用安全锤或头枕尖端砸碎车窗玻璃逃生压强大小 只与受力面积有关 D人从车内逃出后迅速寻找可依附的漂浮物防止下沉漂浮条件 7 7(2016，十堰)如图所示为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们 的高度之比为 21，底面积之比为 12，则它们的质量之比mAmB和对地面的压强之比 pApB分别为( B B ) AmAmB21，pApB21 BmAmB11，pApB21 CmAmB11，pApB11 DmAmB21，pApB11 8 8(2016，齐齐哈尔)一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上(如图甲)，然 后反过来倒立在水平桌面上(如图乙)，两次放置时，甲图中水对杯底的压力和压强分别为 F甲和p甲，乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙，下列判断正确的是( A A ) Ap甲p乙，F甲F乙 Bp甲p乙，F甲F乙 Cp甲p乙，F甲F乙 Dp甲 p乙，F甲F乙 9 9(2016，东营)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同 的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。下列判断 正确的是( C C ) A甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 D甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 1010(2016，内江模拟)潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计 10 min，显示器 上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图所示，下列对潜水器分析正确的是( C C ) A在 13 min，受到水的压强逐渐减小 B在 13 min，受到水的浮力逐渐变大 C在 46 min，都是在水下处于静止状态 D在 68 min，都是处于受力平衡状态 1111(2016，福州)如图所示，木块漂浮于水面上，不可伸长的细线处于松弛状态，装 有足够多水的容器底有一阀门 K。打开阀门使水缓缓流出，当细线断裂的瞬间关闭阀门， 则( B B ) A细线断裂的瞬间，木块受到的拉力大于重力 B细线断后，容器底受到水的压强比断线的瞬间大 C细线断裂前，木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量 D细线断后，木块再次漂浮时受到的浮力比断线的瞬间小 3 第 10 题图 第 11 题图 第 12 题图 1212(2016，河南)如图所示，当溢水杯盛满密度为1的液体时，把实心物块放入杯 中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为2的液体时，把同一 物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2。则物块的密度为( D D ) A.1 B.1 C.2 D.2 m2 m1 m1 m2 m2 m1 m1 m2 二、填空题(每空 1 分，共 19 分) 1313(2016，巴中)1644 年，意大利科学家_托里拆利_精确地测出大气压的值；如图 所示的容器内装有一定量的水银，水银在A点产生的压强为_1.36101.36104 4_Pa。(水银 13.6103 kg/m3) 1414(2016，白银)李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装 方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压_高_，与 膨胀前相比，这包方便面的质量_不变_(填“变小” “不变”或“变大”)。 1515(2016，龙东)生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同。用抽水机“抽”水 时，水是在_大气压强_作用下被“抽”上来的。用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于 空气流速越大，压强越_小_的缘故被“抽”出去的。 1616(2014，广州)如图所示的装置，抽气前气球内气体压强_等于_大气压；抽气时 瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强_大于_玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内 的气体压强_小于_大气压。(均填“大于” “等于”或“小于”) 1717(2016，泰州)小明用细线系住重为 5 N 的物体，使其一半体积浸入盛满水的溢水 杯中，物体排开的水重为 2 N，此时物体所受的浮力为_2 2_N，将物体浸没在水中，此时 4 物体所受的浮力为_4 4_N，物体排开的水的体积为_4104104 4_m3，松手后，物体将_下沉 _(填“上浮” “悬浮”或“下沉”)。(g取 10 N/kg) 1818(2016，莆田)重 60 N 的空心金属球，悬浮于 4 的水中，受到的浮力是 _6060_N。水温从 4 降低到 1 的过程中，金属球_下沉_(填“上浮”或“下沉”)。 1919(2016，三明)如图所示，底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上，当把一质量为m 的物体A放在它上面时，圆柱体对桌面压强的变化量为_；另有一个底面积为S2、内 m mg g S S1 1 装有某液体的薄壁圆柱形容器，也放在同一水平桌面上，当把物体A浸没在液体中时(液体 未溢出)，液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等。若物体A的密度 为，则该液体的密度为_。(用物理量符号表示) S S2 2 S S1 1 2020(2016，金华)已知木块A的体积为 1103 m3，重力为 6 N，与固定在容器底部 的轻质弹簧相连，如图甲所示，现向图甲容器中缓慢注水，直至木块A完全浸没并处于静 止状态，如图乙所示。 (1)在向容器中注水的过程中，水对容器底部的压强逐渐_增大_(填“增大” “减小” 或“不变”)。 (2)木块完全浸没处于静止状态时，弹簧对木块的拉力为_4 4_N。 三、实验探究与简答题(共 31 分) 2121(12 分)(2016，滨州)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验 中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度、高度h、圆柱体底面积S是有 关的，但有怎样的关系看法不同。于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选 了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验， 测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。 序号物体底面积S/cm2高度h/cm海绵被压下深度/cm 1 甲合金圆柱体 A 1050.5 2 甲合金圆柱体 B 10101 3 甲合金圆柱体 C 20101 4 乙合金圆柱体 A 1051.5 5 乙合金圆柱体 B 10103 6 乙合金圆柱体 C 20103 5 (1)该小组同学是通过_海绵被压下的深度_来判断压强大小的。 (2)分析实验 1、2 或 4、5 可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平 地面的压强与圆柱体的_高度_有关。 (3)分析_2 2、3 3(或 5 5、6 6)_可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地 面的压强与底面积无关。 (4)此探究过程用到的科学探究方法有_控制变量法_、_转换法_。 (5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一甲合金圆柱体为研究对象，推导它 对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为，圆柱体的高度为h，底面积为S)，表 达式为_p pghgh_。 (6)上面推导出的表达式_不能_(填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。 2222(8 分)(2016，雅安)小敏同学利用如图所示装置探究“液体内部压强的特点” 。 (乙和丙容器中装的是同种液体) (1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡 皮膜时，发现 U 形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性_差_(填 “好”或“差”)；调节好压强计后，U 形管两边液面相平。 (2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中 U 形管两 边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是_错误_(填 “正确”或“错误”)的；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。 (3)比较图_乙、丙_，得出探头浸入液体中的深度_越深_(填“越深”或“越浅”)， U 形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越_大_。 (4)小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U 形管两边液 柱的高度差不变，表明_同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等_。 2323(8 分)(2016，达州)小张在家中自制了一个简易密度计，并用它来测定盐水的密 度。 实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。 实验步骤如下： 用刻度尺测出竹筷的长度L； 竹筷的下端缠上适量的细铅丝； 把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如 图所示)； 6 把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2。 根据上面的步骤回答下列问题： (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是_降低重心_(填“降低重心”或“增大 支撑面”)，使竹筷能竖直漂浮在液体中。 (2)密度计是利用浮力_等于_重力的条件工作的，竹筷下表面受到水的压强_等于_ 竹筷下表面受到盐水的压强。(均填“大于” “等于”或“小于”) (3)被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积_越小_(填“越小”或“越大”)。 (4)被测盐水的密度表达式：盐水_水_(不计铅丝体积，水的密度为 L Lh h1 1 L Lh h2 2 水)。 2424(3 分)(2016，吉林)小雪发明了一种“不倒水杯” ，其底部装有一个吸盘。用力下 压时吸盘会吸附在桌面上，使水杯不容易被碰倒。请用物理知识解释其中的道理。 解：用力下压时，挤出吸盘里面的部分空气，大气压强将杯子压在桌面上，变成不倒 水杯 四、综合计算题(共 14 分) 2525(6 分)(2016，上海)如图所示，柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上，A中盛 有体积为 6103m3的水，B受到的重力为 250 N，B的底面积为 5102 m2。 (1)求A中水的质量。 (2)求B对水平地面的压强。 (3)现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的厚度，B剩余部分的高度与容器A中水的深 度之比hBh水23，且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强， 求B的密度B。 解：(1 1)m m水水V V水1.0101.0103 3 kg/mkg/m3 36 610103 3 m m3 36 6 kgkg (2 2)p pB B F FB B S SB B G GB B S SB B 5105103 3 PaPa (3 3)p pB BB BghghB B，p p水水ghgh水，p pB Bp p水，即 2 25 50 0 N N 5 5 1 10 02 2 m m2 2 F FB B S SB B B BghghB B水ghgh水，B B水 1.01.010103 3 kg/mkg/m3 31.5101.5103 3 kg/mkg/m3 3 h h水 h hB B 3 3 2 2 2626(8 分)(2016，广元模拟)如图所示，台秤上放置着一个装有适量水的烧杯，已知 烧杯和水的总质量为 800 g，烧杯的底面积为 100 cm2。现将一个质量为 600 g，体积为 400 cm3的实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯厚度不计，水未溢 出)。求： (1)物体A所受到的浮力。 (2)物体A一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？ (3)物体A一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强。 7 解：(1 1)F F浮水gVgV排1.0101.0103 3 kg/mkg/m3 3101