2013建设项目可行性研究与评价设计大纲.doc

建设（工程）项目可行性研究与评价课程设计大纲课程名称：建设（工程）项目可行性研究与评价课程设计课程编码：b08422092课程类别：课程设计学 时：2周学 分：2考核方式：考查适用对象：工程管理专业一、课程设计的性质、目的 建设（工程）项目可行性研究与评价课程设计是基于理论课建设项目可行性研究与评价的一个实践性教学环节，课程设计主要通过对某一具体建设项目的可行性研究实践，了解项目可行性研究的工作程序和方法，加强学生对投资分析知识的感性认识，巩固已经获得的理论知识；培养学生将所学知识运用与实践的意识和能力。使学生初步具备编制建设项目特别是房地产项目可行性研究报告的能力。具体目的：1通过课程设计，使学生了解建设项目（特别是房地产项目）可行性研究的基本理论和有关方针政策；2理解建设项目（特别是房地产项目）可行性研究的基本内容；3掌握房地产项目可行性研究的的编制方法4搜集有关资料，为毕业设计做准备。二、课程设计任务和内容编制一份建设项目可行性研究报告。报告应应主要包括以下内容： （一）项目概况 1、项目基本情况包括：项目名称与性质、项目投资者及其宗地概况等。 2、可行性研究的主要技术经济指标包括：总建筑面积、总投资、财务净现值、财务内部收益率等。 （二）项目投资环境与市场研究包括：国民经济发展形势、有关政策、法规、项目所在地市场状况、发展前景预测；项目所在地同类项目开发现状，价格和销售状况等。 （三）规划设计方案及建设条件包括对项目的潜在市场进行研究和定位，在定位的基础上，结合项目选址，确定建设规模、给出规划设计方案（绘制规划设计方案图）、技术方案、设备方案和工程方案等，计算主要的规划技术指标，并对拟建条件进行分析。 （四）项目需要的设备及原材料 包括项目所需的主要设备分析以及耗能测算等。 （五）项目环境保护、安全、消防、节能包括：雨水、污水处理及排放，垃圾消纳，废气处理排放，使用环保材料，景观设计、安全和节能问题等。 （六）项目开发建设及经营的组织与实施计划 包括：项目部组织机构及人员配备；项目的建设方式与施工组织；开发方案与设想；销售计划与策略以及项目进度计划等。 （七）项目投资估算与资金筹措计划 项目投资估算主要包括：开发成本和开发费用估算。并在估算的基础上，研究筹措资金的来源、资金的使用分析、以及借款偿还计划分析等。 （八）项目销售收入及利润的估算 包括：销售单价的确定、销售收入分期比例的测算、利润估算等。 （九）项目经济效益评价 包括：静态盈利能力评价、动态盈利能力评价及资金来源与运用分析等。 （十）项目的不确定性分析 包括：盈亏平衡分析和敏感性分析。 （十一）项目社会效益评价及环境效益评价 （十二）风险分析与防范分析项目实施中可能存在的风险，并提出防范措施。 （十三）结论与建议 给出可行性研究的结论，并给出有关说明与建议。（十四）附件主要是附表（财务报表）、附图（规划设计方案图等）。 三、上交成果1、上交编制完整的项目可行性研究报告，具体：2、封面一份3、编制说明一份4、可行性研究报告5、设计评阅书一份要求：按以上顺序装订整齐，字迹工整，计算正确，格式规范，按规定时间上交。 四、成绩考核设计考核成绩按优、良、中、及格、不及格五级评分标准进行评定，由设计成果成绩和设计期间表现成绩两个部分组成，其比例各占80%和20%。 五、指导老师职责1、在进行课程设计前，指导教师应进行辅导，说明课程设计的目的、内容和方法；对课程设计的质量、格式、进度以及学习纪律提出要求。2、课程设计中，指导教师应帮助学生选题，并及时进行辅导，帮助学生完成设计。 六、课程设计的要求为了保证课程设计顺利完成，同时提高本学科的教学质量，特提出以下要求：1、课程设计课题在上述类型中可以任选一种，每个学生的题目类别可以相同，调研数据可以共享，但数据的选用、指标的测算必须独立进行。如出现多人雷同的设计，将失去本课程设计成绩。2、由于时间、资源和学生知识结构、工作阅历所限，在2周的时间内完成一项较为大型而工艺复杂的建设项目的可行性研究报告是不可能的。因此，课程设计可以选择小型的工艺相对简单的项目，内容也可以适当简化。但是，必须包括投资项目的市场调研和预测、建设规模、投资估算、财务评价、各项经济技术指标的计算、不确定性分析及其相关内容。3、建设项目可行性研究是一项实际操作性非常强的实用科学，涉及的知识的深度、广度都比较大，初学者操作起来会有一定困难。因此，要求同学们结合课堂所学知识，带着课题中存在的问题去查阅相关参考资料，丰富自己的知识结构，在课程设计中培养自己的实际工作能力。 七、主要参考资料1、投资项目可行性研究指南. 中国电力出版社. 2、投资项目评估案例分析 周惠珍 主编 东北财经大学出版社 3、北京市建设工程定额（2001） 北京市建设委员会4、可行性研