人教版高中思想政治文化生活单元教材分析　全册.doc

人教版高中思想政治文化生活单元教材分析全册第一单元分析一、什么是文化1、文化的内涵：(了解)这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2、文化的特点：（1）文化现象无时不在，无处不在；不同的区域，也有不同的文化环境。（2）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。（3）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养不是天生的，是通过对社会生活的体验特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化和精神产品，往往是这一时代社会发展轨迹的反映。3、文化的形式：(了解)文化的形式是多样的，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。4、文化的活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动二、文化的作用1、文化总体作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。2、文化对社会的影响（1）不同的民族文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路（2）文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。（3）文化与经济相互影响、相互交融(理解)相互影响：经济是基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济所决定。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，文化有其自身的传承性和相时的独立性。文化反作用于一定的经济，给经济一定的影响，先进的、健康的文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，会促进经济的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍经济的发展。相互交融：文化与经济的互动与结合，出现了文化经济化和经济文化化的双向运动。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。（4）文化与政治相互影响、相互交融(理解)相互影响：文化是政治的反映，一定的文化由一定的政治所决定。文化反作用于一定的政治，给政治一定的影响，先进的、健康的文化会促进政治的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍政治的发展。相互交融：文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展，随着民主与法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；文化与国际政治相互交融，随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式，意图推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。（5）文化在综合国力竞争中的作用(理解)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素对于发展中国家，文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器中国要在综合国力竞争中立于不败之地，必须加强文化建设。把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。3、文化对人的影响(理解)（1）根源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。（取决于价值观念、风俗习惯、文化程度等）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同和文化环境、知识素养、价值观念，影响人们实践活动中目标的确定和行为的选择，影响人们认识事物的角度以及认识的尝试和广度。思维方式是在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯共同作用下形成的。（3）特点：(了解)潜移默化的影响，一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康身向上的文化往往是自觉学习主动接受重生父母熏陶的过程。深远持久的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。（4）不同性质的文化对人的影响不同，先进文化塑造人生(说明)先进的、健康的文化是个人成长的催化剂，促进个人的成长，反动的、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途，阻碍个人成长。优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。优秀文化能促进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，人们更加注重精神生活需要的满足，文化活动、文化消费在生活消费中的比重越来越大。而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。易错知识点1文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。 (并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用)2经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。(经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的)3西双版纳的植物王国属于文化现象。 (文化是人类社会特有的而不是自然具有的)4每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。(文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育)5对待外来文化就是排斥。 对待外来文化的正确态度是三点：吸收(取其精华)、批判(去其糟粕)、创新(洋为中用)。对待外来文化必须反对两种错误的态度：全盘肯定和全盘否定6处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。(处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程)典型例题十七大报告指出：当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。回答12题。 1下列关于文化与经济、政治的联系，表述正确的是 （ ） a任何文化都促进经济、政治的发展 b一定的经济、政治是由一定的文化决定的 c一定的文化是一定的经济、政治的反映 d政治是文化的基础，经济是文化的集中表现 2下列属于文化现象的是 （ ） 2008年6月12日，海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在北京钓鱼台5号楼紧紧握手，两会领导人直接启动了双方中断九年多的商谈。 2008年5月12日，四川汶川发生8.0级大地震 晨练、下棋、唱歌、扭秧歌等社区活动 某校为迎接高考的到来，在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动 书法协会、美术协会、读书俱乐部等社团活动 2008年6月17日至18日，第四次中美战略经济对话在美国马里兰州安纳波利斯举行 a b c d3、人文奥运是2008年北京奥运会的灵魂。青岛作为北京奥运会帆船比赛承办城市，出台了人文奥运文化运行计划。青岛推出了一批奥运主题文化产品，全面展示该市地域特色和文化内涵；整修了市博物馆等文化设施；举行“青岛音乐节”等品牌文化活动建设；扶持动漫产业发展，调整文化产业结构，加大对近现代文化建筑的保护管理力度。运用文化生活的有关知识，说明落实人文奥运理念、推行人文奥运文化运行计划对该市社会发展的作用。答、（1）文化与经济、政治相互交融，给予经济、政治以重大影响。该市推行人文奥运文化运行计划，能够促进文化产业发展，带动相关产业发展，促进经济发展；提高市民文化修养，促进市民的全面发展，参与政治生活。（2）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力的重要标志。该市大力开展文化建设，必将提升该市的文化竞争力和城市综合竞争力。（3）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。该市落实人文奥运理念、推行人文运行计划，必将促进该市整修社会的全面发展，构建和谐社会。4、2008年2月17日，中央电视台感动中国“2007年度人物评选”结果揭晓，获得“感动中国2007年度人物”荣誉称号的是：中国航天事业奠基人钱学森；国家科学技术大奖获得者闵恩泽；细心侍奉亡妻家人33年的谢延信；香港教育界的传奇夫妻钟期荣、胡鸿烈在这期节目中，那些高尚的精神让人心情激荡，很多人表示“看了给人以力量，给人以鼓舞”。运用文化对人的影响的相关知识，分析这些人物感动中国的原因。侍奉夺人答、文化影响人的交往方式和交往行为，影响人的认识活动，实践活动和思维方式，对人具有潜移默化和深远持久的影响。文化是一种社会精神力量，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。感动中国人物的事迹，给人以力量，给人以鼓舞，弘扬了“自强不息”的民族精神，它已经成为一种民族精神的高度凝聚、一段难忘历史的精彩浓缩。文化生活第二单元分析【明确考点】一文化传承与创新1了解文化多样性的表现2理解世界文化与民族文化的关系3理解尊重文化多样性的意义4了解文化传播的多种途径5了解现代文化传播手段的特点6理解加强中外文化交流的意义二文化的继承与发展1了解传统文化的特点及影响2说明对待传统文化的正确态度3理解文化继承与发展的关系4了解影响文化发展的重要因素5理解教育在文化传承中的作用三文化创新1理解文化创新的意义2理解社会实践是文化创新的源泉、动力3理解创新与继承的关系4理解创新与借鉴、融合的关系5坚持文化创新的正确方向【基础知识回顾】要点精析一、世界文化多样性的表现世界文化的多样性也是民族文化的多样性。世界各种文化表现形式的多样性，也都要通过民的形式呈现出来。文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。拓展多元文化，特指作为观念形态的文化多样性，如民族的、区域的、社会的等是指不同民族的文化符有其特点，整个世界的文化多种多样，而不足讲本民族文化内部的差异性。二、世界文化与民族文化的关系世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族的文化是共性与个性的统一。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的丰富多彩。1民族文化具有世界文化的共性世界各民族的社会实践有其共性，有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。2民族文化具有自己的个性各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。三、尊重文化多样性的意义1尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求 每一个民族文化都有自己的精粹，每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史现实中，民族文化起着维系社会生活，维持社会稳定的重要作用，是这个民族文化生存和发展的精神根基。尊重民族的多样性，首先要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族文化。2尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 提醒一般来说，持文化绝对主义观点的人，容易产生以高压手段或其他不平等方式把自己的价值观强加于另一个国家或民族的想法。这种想法走到极端，就是文化帝国主义。而持文化相对主义观点的人，也夸大了各民族文化之间的差异，忽视了各民族文化之间存在的某些共同属性。 四、文化传播的多种途径1文化传播。文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。2文化传播的途径 商业活动、人类迁移、教育活动、大众传媒等。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中。拓展文化传承即文化发展的过程，包括文化传播和文化继承两个方面。文化传播是文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和交融；文化继承是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。 五、现代文化传播手段的特点1现代文化传播的手段 大众传媒。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。2现代文化传播手段的特点 传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，但是新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消失。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。 提醒网络是一把双刃剑，我们应该充分发挥它对文化传播的积极作用，限制其消极作用。六、加强中外文化交流的意义1中华文化向外传播的意义 有利于推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；有利于增强中华文化国际影响力，提高国家文化软实力；有利于弘扬中华民族优秀文化，增进与世界各国人民相互理解和尊重；有利于丰富世界文化，推动人类社会的进步和发展。2外域文化传入中国的意义：有利于在文化交住中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分：有利于与其他民族的文化和谐相处，尊重文化多样性；有利于博采众长，以我为主、为我所用，促进文化在内容和形式上积极创新，促进了中华文化的发展和进步；有利于各民族文化在和谐的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。七、传统文化的特点及影响1传统文化的特点 (1)传统文化具有相对的稳定性，传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。(2)传统文化具有鲜明的民族性，作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。2传统文化的影响传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。提醒要辩证地分析传统文化既看到它的积极作用，又要看到它的消极作用。同时还要分清主次。八、对待传统文化的正确态度1继承传统文化的正确态度 “取其精华，去其糟粕”，批判地继承，古为今用。2发展和创新传统文化的正确态度：文化继承对传统文化有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。同时，又不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化“推陈出新、革故鼎新”；面向世界，博采众长，学习、借鉴其他民族优秀文化成果，以我为主、为我所用。对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。3克服错误倾向 克服“守旧主义”“封闭主义”的错误倾向，既固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。拓展对待传统文化的正确态度从小同主体的角度如何分析?(国家、个人角度)九、文化继承与发展的关系1继承是发展的必要前提。发展是继承的必然要求2二者是一个过程的两个方面 文化继承对传统文化有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。同时，又不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新、革故鼎新”3文化传承就是在继承的基础上发展。在发展的过程中继承十、影响文化发展的重要因素1社会制度的更替是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。2科学技术的进步 是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。3思想运动的变革 往往成为社会变革的先导，不同的思想文化在思想运动中相互撞击，从而催生社会变革，也促进文化的发展。提醒影响文化发展的因索很多总的来说，无外乎内外两个方面。社会制度的更替对文化发展的影响，足从外部而言的；科学技术和思想运动对文化发展的影响，是从内部而言的。十一、教育在文化传承中的作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们住有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。随着教育方式的不断变革教育在人类文化的传承中：将产生越来越大的影响。十二、文化创新的意义1文化创新可以推动社会实践的发展 文化创新，是适应社会实践的需要创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。2文化创新能够促进民族文化的繁荣 只有在实践中，不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。不断繁荣和发展的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。拓展“文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展”这一观点是不科学的。文化创新的积极作用一方面是不断推动社会实践的发展促进人的全面发展，这是文化创新的根本目的。观点看到这一点是正确的。但是文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能够促进民族文化的繁荣。十三、社会实践是文化创新的源泉、动力1人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化 离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。社会实践是文化创新的源泉。2文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。所以，社会实践是文化创新的动力和基础。3社会实践是文化创新的源泉。也是文化创新的动力新的文化形态的诞生，旧的文化形态的消亡，先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。 十四、创新与继承的关系一方面，不能离开传统，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。离开传统，空谈文化创新就会陷入“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，固守传统否定创新就会导致“守旧主义”和“封闭主义”错误倾向。拓展没有创新就没有人类的进步，就没有人类的未来，它可以为人类认识世界、改造世界提供新理论和新方法，为人类文明进步和社会发展提供不竭的动力。十五、创新与借鉴、融合的关系1文化的交流、借鉴和融合的内涵 是学习和吸收各民族，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是文化交流和文化借鉴基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。由此可见，文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。2文化的交流、借鉴、融合 (1)在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以世界优秀文化，充分吸收外国文化的有益成果。(2)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。提醒注意区分文化创新的根本途径与基本途径。前者是指社会实践；后者则是“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”，不同民族文化相互交流、借鉴和融合。十六、坚持文化创新的正确方向克服“守旧主义”“封闭主义”的错误倾向，即同守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。发展中国特色社会主义文化，实现文化创新，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求，发扬优秀文化传统，大胆吸收世界各民族文化的长处在内容和形式上积极创新。只有这样，才能保证文化创新沿着正确的方向向前发展。提醒教材在分析如何正确把握好当代文化与传统文化的关系、本民族文化与外来文化的关系时，是将两种错误倾向“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”放在一起分析的。主干知识整合整合1：文化的多样性与文化传播(1)世界文化多样性的表现：世界各种文化表现形式的多样性，也都要通过民族文化的形式呈现出来。文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。(2)世界文化与民族文化的关系：民族文化具有世界文化的共性。民族文化具有自己的个性。从哲学生活角度看，是矛盾普遍性和特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。(3)尊重文化多样性的意义：尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。(4)文化传播的多种途径：商业活动、人类迁移、教育活动、大众传媒等。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中。(5)现代文化传播手段的特点：传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，但是新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消失。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。(6)推动文化交流的意义：一方面，可以推动。中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展；另一方面，使外域文化传人中国，促进了中华文化的发展和进步。世界不同的文化交流日益频繁与加强，做中外文化的友好使者，足时代赋予我们的使命。整合2：文化的继承、发展与创新(1)继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判地继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东两，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。(2)影响文化发展的主要因素：社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当社会制度发生新旧更替时，文化也会以一个新的文化形态取代旧的文化形态过程。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。思想运动的变革往往成为社会变革的先导，不同的思想文化在思想运动中相互撞击，从而催生社会变革，也促进文化的发展。(3)文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是一个过程的两个方面。文化继承对传统文化就是“推陈出新，革故鼎新”。文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。(4)文化创新的源泉和动力：社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。新的文化形态的诞生，旧的文化形态的消亡，先进文化的发展，都是在社会实践中实现的。(5)文化创新的意义：创新，足一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣。(6)继承与创新的辩证关系：一方面，不能离开传统，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。(7)创新与借鉴、融合要面向世界，博采众长：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化创新必然要经历的过程。在此过程中必须以世界优秀文化为营养，充分吸收国外文化的有益成果。在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。(8)坚持文化创新的正确方向：克服“守旧主义”“封闭主义”的错误倾向，即同守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。建设中国特色社会主义文化，实现文化创新，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求，发扬优秀文化传统，大胆吸收世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。只有这样，才能保证文化创新沿着正确的方向向前发展热点链接i人文奥运奥林匹克精神与中华民族优秀传统文化的有机结合背景材料“同一个世界，同一个梦想”(one world，one dream)成为主题口号。这一主题口号表达了中国人民与世界各国人民共建美好家园，同享文明成果，携手共创未来的崇高理想，这一主题口号是“人文奥运”理念的体现。人文奥运理念是我国对奥林匹克运动的贡献，体现了奥林匹克精神与中华民族优秀传统文化的有机结合，丰富了奥林匹克运动的文化内涵。当巨人姚明手牵抗震小英雄林浩出现在“鸟巢”时，世人为之感动。奥林匹克理念因得到真情、爱心的滋润而升华，这是中国对奥林匹克精神的丰富和发展，是对奥林匹克运动的全新贡献。在这种精神感召下，我们成功地举办了一届高标准、高水平的奥运会，它也必将激励全国人民在全面建设小康社会的征途中奋勇前行。奥运是运动员的盛会，也是志愿者的盛会。北京奥运会期间，有l0万场馆志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者不计报酬，帮助他人、服务社会，把志愿服务这条亮丽的风景线全面地展示在世人面前。学科分析一、文化生活角度1文化对人影响：(1)文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(2)丰富精神世界：增强精神力量；促进人的全面发展。2继承传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判地继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。3发展和创新传统文化的正确态度是：文化继承对传统文化有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。同时，又不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，“推陈出新，革故鼎新”；面向世界，博采众长，学习、借鉴其他民族优秀文化成果，以我为主、为我所用。对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。4克服“守旧主义”“封闭主义”的错误倾向，即固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。二、生活与哲学角度北京奥运理念，比如社会意识的作用、人民群众的主体作用。还可将福娃与中国民族文化结合起来，考查同学们对哲学道理的理解。三、经济生活角度运用商品是使用价值与价值的统一体、国家宏观调、财政投入、加强文化的国际合作与交流等知识分析奥运经济、福娃的价值、知识产权的保护。四、政治生活角度运用国家经济、文化职能，中国共产党对国家的领导，国际竞争的实质等知识分析如何实现奥林匹克精神与中华民族优秀传统文化的有机结合。创新预测 北京奥运会开幕式后，某校同学在街头进行随机采访：市民甲：太棒了!一幅卷轴在“鸟巢”中央徐徐打开，光影变幻中，展现出一幕幕风格各异、气势磅礴的“中国画卷”，向世界立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采。学生乙：和平、和睦、和谐，一个“和”字，表达了中国传统文化的精髓。外国游客丙：富于创造性的开幕式，通过现代技术，将民族特色与奥林匹克精神融合在一起，真是太神奇了!运用文化生活有关知识，结合上述甲、乙、丙三人的观后感，你认为北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的?解析本题以北京奥运会开幕式为背景，设置问题，从文化生活角度进行考查。考查学生阅读理解材料，从中获取有效信息并运用所学知识分析和认识问题的能力，解题关键要注意对题目整体立意的把握与书本相关知识点的系统掌握，一定要紧扣材料，由材料概括出所学知识。答案(1)社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径，北京奥运会开幕式立足于中国传统文化和发展中国特色社会主义的伟大实践。(2)继承传统，推陈出新是文化创新的重要途径之一。北京奥运会开幕式继承了中国传统文化的精华，体现了时代精神。(3)面向世界，博采众长是文化创新的又一重要途径。北京奥运会开幕式学习、吸收各民族优秀文化成果的同时，坚持以我为主，为我所用。易错特别警示1九寨沟的自然风光也是一种文化现象错误。(1)文化是人类社会特有的现象，文化是由人所创造、为人所特有的。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。因此，纯粹“自然”的东西不能称为文化。(2)九寨沟的自然风光不是由人所创造的、为人所特有的，不是人们社会实践的产物。因此，不能称为文化2全面理解文化的作用(1)文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会发展产生巨大的促进作用，腐朽的、没落的文化对社会发展起阻碍作用。(2)文化对人的影响尽管是深远持久的，但并不是一成不变的，随着时间的推移，人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。3传媒的发展是依次取代的关系 错误。传媒的发展并不是依次取代的关系，即新的传媒出现，并不意味着旧传媒的消失，不同传媒共同存在，在文化传播 中各自发挥自己的作用。现代文化传播手段被称为大众传媒，是多种传媒的总称。4文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展错误。文化创新的积极作用一方面表现为不断推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。观点看到这一点是正确的，但是文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能够促进民族文化的繁荣。5文化创新在一定条件下可以离开社会实践错误。社会实践是文化创新的源泉，人类在改造自然和社会 的实践中创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。6文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是一致的错误。(1)“以我为主”，有利于永葆文化生命力和提升文 化竞争力，有利于保持文化的民族特色。(2)“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化 之间可以相互借鉴、交流、融合、共处。7文化创新与文化事业工作者无关错误。(1)人民群众是社会实践的主体，也是文化创新的主体。(2)关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养，创造出无愧于时代和人民的文化作品，这是当代中国文化工作者的使命和职责。8文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是矛盾的错误。文化创新不能离开传统而空谈文化创新，否则文化创新就会失去根基，体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。9文化传播的途径和文化传播的手段是一致的文化传播的途径要借助一定的文化传播手段，文化传播手段的发展进一步促进了文化传播。10文化继承就是文化发展错误。继承是发展的必要前提。发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面。11“取其精华，去其槽粕”和“推陈出新、革故鼎新”是一回事错误。“取其精华，去其糟粕”主要是对传统文化的继承而言，“推陈出新、革故鼎新”主要是对文化创新而言。两者是文化创新必然要经历的过程，可以说是前后相继的过程。12社会实践是文化创新的基本途径错误。社会实践是文化创新的根本途径，文化创新的基本途径则是“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，不同民族文化相互交流、融合、借鉴、汲取。命题趋势展望一13世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性(正确为：多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩)。 14在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰(正确为：古老文化传统的保持，是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体。所以，对那些失传的古老民族文化，需要进行抢救和保护)。 15世界文化就是各国文化的总和(正确为：由不同民族、不同国家的文化共同构成的，而不是各国文化的总和)。 16承认世界文化的多样性是(正确为：尊重和保存不同的民族文化)人类生存和发展的基础。 17大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失(正确为：并不意味着旧的传媒的消失)。 18人口迁徙是文化传播的一种手段(正确为：是文化传播的一个重要途径)。 19传统思想(正确为：传统习俗)，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 20传统建筑(正确为：传统文艺)被称为民族精神的火炬。 21文化创新在一定条件下可以离开社会实践(正确为：社会实践是文化创新的源泉。所以，文化创新离不开社会实践)。 22文化创新的渊源是社会主义现代化建设(正确为：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设)。 ， 23文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展(正确为：不断推动社会实践的发展；能促进民族文化的繁荣)。 24发展先进文化是文化创新的根本目的(正确为：推动社会实践的发展，促进人的全面发展)。 25文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体(正确为：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体)。 26文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长(正确为：社会实践)。 27文化创新注意的问题主要是交流、融合(正确为：问题主要是继承传统。又体现时代精神)。28文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中(正确为：传统文化注入时代精神的努力之中)。 真题回放 1(2008广东单科19，2分)随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明 ( ) 文化在传播过程中得到融合与创新经济发展推动文化传播珠三角文化推动珠三角经济的崛起饮食文化具有区域性与民族性 。 a b c d 解析选a。随着珠三角经济的崛起，广东方言风行全国，体现了经济发展推动文化的传播，故对。在传播过程中发展出其本义以外的含义，表明文化在传播过程中得到融合和创新，故正确。说的是文化对经济的反作用，与题意相反，不选。文化的区域性和民族性指的是文化的个性，而题中文化传播恰恰是因为文化具有共性，不选。 2(2008。广东单科20，2分)我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样，城里城外一个样”，这种“千城一面”现象 ( ) a体现了当代世界建筑文化的发展趋势 b是批判继承中国传统建筑文化的结果 c符合城市建设统一规划的需要 d不符合人们对城市建筑文化多样化的需求 解析选d。城市建设本身作为一种文化现象，本应千姿百态、异彩纷呈，以符合文化多样性原则，题中的做法思然违背这一原则，所以选d。a与当代世界建筑文化发展事实不符。中国传统文化特点之一就是统一的多样性，所以b也不合题意。从哲学的意义上说统一并不消灭差异，所以统一规划同样不排斥多样化，故c也错误。 3(2008海南单科14，2分)“同一个世界，同一个梦想。”2008年8月8日开幕的北京奥运会成为全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为 ( ) 尊重文化差异是繁荣世界文化的前提文化融合是文化发展的必然趋势各国都遵循各种文化一律平等的原则文化交流有利于维护世界文化的多样性 a b c d 解析选c。北京奥运会通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现了民族文化的个性。没有体现文化融合，故错误。材料中是中国的做法，而没有提到各国如何做，故错误。因此选c。 4(2008江苏单科21，2分)在城市化快速发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化；另一种是扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们 ( ) a文化继承是发展的前提 b传统文化能提升城市品位 c传统文化影响城市发展 d传统文化具有相对稳定性 解析选a。材料中利用两种现象进行对比：一种是记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化，而扬州通过古城复兴，实现传统文化载体与现代城市交相辉映。通过对比主要告诉我们文化继承的重要意义。因此a说法符合题意。b、c、d虽然都与传统文化有关，但没有强调对于传统文化的继承。故选a。 5(2008广东单科18，2分)温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明 ( ) a传统文化是现代思想的主要源头 b传统文化是在历史发展中形成的 c传统文化仍有现实意义 d。传统文化是民族生存的基础 解析选c。现代思想的主要源头是日新月异的现实实践活动，不选a。b与题意无关。唐诗是传统文化的一种形式和载体，今天引用来告诫官员说明它有现实意义，故选c。民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，所以d错。 6(2008广东单科172分)冼星海在抗日战争时期创作了黄河大合唱等名曲，并产生r广泛的影响。这表明 ( ) a文化的发展与社会实践同步 b文化具有丰富的表现形式 c人们在社会实践中创造并享用文化 d文化创造的主体是知识分子 解析选c。黄河大合唱作为一部著名的音乐作品，一经问世即产生持续广泛的影响说明c是正确的。文化的发展虽由社会实践推动，但作为社会意识范畴的文化具有相当独立性因而并不一定同步，不选a。题中不能体现文化形式的“丰富”，不选b。文化创造的主体是人民群众，知识分子作用虽然重要但也仅是人民群众中的一部分，不能以部分代替整体，故不选d。文化生活第三单元分析 【知识网络结构】古