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文档简介

校园安全疏散演练方案一、演练要求通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练准备 1、演练前召开注意事项会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解。 2、演练前对疏散路线必经之处进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路安全。三、演练过程 1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、各班按规定线路疏散，不得串线。4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；7、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；四、组织机构组长：樊克茂成员：全体教师五、演练时间：2014年4月10日下午六、信号：口哨七、紧急疏散路线：1、一年级：由本班前后门依次出教室到东边操场的指定区。2、二年级：由本班前后门依次出教室到东边操场的指定区。3、三年级：由本班前后门依次出教室到东边操场的指定区。3、四年级：由本班前后门依次出教室顺楼梯下撤到东边操场指定区；4、五年级：由本班前后门依次出教室顺楼梯下撤到东边操场指定区；5、六年级：由本班前后门依次出教室顺楼梯下撤到东边操场指定区；八、人员分工：1、操场区域划分：黄普平2、信号：樊克茂3、楼道：二楼出口樊铁柱。一楼东拐角处，司有霞；操场集合处郭再生4、跟班：16年级各班主
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