六年级数学人教版六年级数学上册课件_分数除法的意义和计算法则__第1页
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人教版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：理解分数除法的意义与整数除法 的意义相同，就是已知两个因数的积与其中 一个因数，求另一个因数的运算。 2.能力目标：掌握分数除以整数的计算法则， 并能正确的进行计算。 3.情感目标：培养大家分析能力、知识的迁移 能力和语言表达能力。 练一练 3.说说整数除法的意义是什么？ 2.求24的 是多少？ 1 3 1.说出下面各数的倒数: 1 4 11 8 250.3 1 3 24 243 猜一猜 分数除法 整数除法 每人吃半块月饼，4个人一共可以吃多少块月饼？ = 1 2 42=(块) 答：4个人一共可以吃2块。 两块月饼，平均分给4人，每人分得多少块? = 1 2 42=(块) 答：每人可得 块。 1 2 两块月饼，分给每人半块，可以分给多少人? 1 2 4 2=(人) 答：可以分给4人。 = 1 2 42= 1 2 4 2= 1 2 42= 你能概括出分数除法的意义吗？ 分数除法的意义与整数除法的意义相同，都 是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个 因数的运算。 1 2 1 2 = 1 3 1 6 1 2 = = 1 6 1 3 1 6 1 3 6 7 2 = 6 7 2 = 3 7 (米) 把 米铁丝平均分成2段，每段长多少米？ 6 7 6 7 米1米 答：每段长 米。 3 7 ?米?米 把 米铁丝平均分成2段，每段长多少米？ 5 7 2 = 5 14 (米) 5 7 5 7 1 2 答：每段长 米。 5 14 分数除以整数的计算方法： 分数除以整数（0除外）等于分 数乘这个整数的倒数。 9 10 = = = 3 8 3 4 3 2 6 把 平均分成3份，每份是 米的 ,每份是 米。 3 5 （ ） （ ） （ ） （ ）3 5 1 3 1 5 2.一个数的 是40，求它的 是多少？ 2 3 5 6 2 3 40 5 6 3.把5克糖加入100克水中，糖是糖水的 。 （ ） （ ）1 21 本课小结 理解分
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