川教版七年级下册第18课《唐诗与宋词》历史课件

华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 课堂小结 第18课 唐诗与宋词 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 导入 静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 华 光 万 丈 的 唐 诗 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 地 位： 特 点： 唐诗是我国诗歌发展的巅峰 诗人众多 内容丰富 题材广泛 流派纷呈 艺术水平高超 写作题材 创作方法 初唐：王勃、杨炯、卢照邻，骆宾王（初唐四杰）、陈子昂 盛唐：李白、杜甫、王维、孟浩然、高适、岑参、王昌龄 中唐：白居易、元稹、刘禹锡、柳宗元、李贺 晚唐：杜牧、李商隐 歌颂祖国大好河山；揭露封建社会黑暗； 描绘边疆奇异风光；倾诉个人抱负遭遇； 刻画儿女爱慕之情；书写朋友悲欢离合。 边塞诗 田园诗 浪漫主义诗歌 现实主义诗歌 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 高适 704765 字达夫 沧州（今河北景县）人 别董大二首 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 燕歌行 君不见沙场征战苦， 至今犹忆李将军。 边塞诗人 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 岑参 715769 河南省南阳人 与高适并称为“高岑” 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 王昌龄 698757 字少伯 京兆（今陕西长安）人 出 塞 王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 王昌龄有诗五卷，今存一百八十余首。王昌龄诗多七言绝句，写边塞、 战争者最为成功。 依旧是秦时的明月汉时的边关， 征战长久延续万里征夫不回还。倘若 龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈 奴南下牧马度过阴山。 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 王维 701761 字摩诘 山西祁县人 盛唐诗人 外号“诗佛” 鸟鸣涧 山居秋暝 明月松间照， 清泉石上流。 渭城曲 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 田园诗人 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 长江积雪部分（王维） 味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。 苏东坡 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 孟浩然 689740 襄州襄阳（今湖北襄樊）人 春晓 过故人庄 鹿柴 孟浩然（689或691740）是盛唐著名诗人。出身自襄州襄阳（现湖北襄 阳）。字浩然，本名浩，世称“孟襄阳”。孟浩然的诗与王维齐名，并称“ 王孟”。 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 李白 701.2.8762 字太白 号青莲居士 陇西成纪（今甘肃秦安东）人 与杜甫并称为“李杜” 四川省江油市李白故里 诗风 豪迈飘逸、清新瑰丽 李白 “诗仙” “诗侠” 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 蜀道难 危乎高哉！蜀道之难难于上青天！ 梦游天姥吟留别 世间行乐亦如此，古来万事东流水。 将进酒 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！ 早发白帝城 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 【诗文解释】 阳光照耀下的香炉峰紫色的云烟缭绕，远看瀑布犹如一条长长的白 练，高高悬挂于山川之间。那激越的水柱从峭壁上一泻千尺，恍惚间好 像银河从云端坠落。 【词语解释】 香炉：香炉峰，是庐山西北部一座高峰。 紫烟：云烟被日照呈紫色。 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 杜甫 712770 字子美 自号少陵野老 原籍湖北襄阳 生于河南巩县 诗风 “沉郁顿挫” 诗“诗史” 人“诗圣” 自京赴奉先县咏怀五百字 朱门酒肉臭， 路有冻死骨。 杜甫 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 登高 杜甫 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人， 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦！ 听妇前致词，三男邺城戍， 一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。 唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 白居易 772846 字乐天 号香山居士 祖籍太原（今属山西） 代表作 琵琶行长恨歌 千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。 白居易 诗风 语言通俗 平易近人 寓意深刻 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 卖炭翁白居易 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 多 彩 缤 纷 的 宋 词 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 柳永 9871053 原名三变 字景庄 后改名永 字耆卿 又称柳七 崇安（今属福建）人 北宋婉约派词人 突破小令格式，扩展词的篇 幅，加大词的容量，完成北宋词 的第一次转变。 杨柳岸边，凡有井水饮 处，即能歌柳词。 叶梦得避暑录话 雨霖铃 婉约派词人 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 蝶恋花柳永 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 李清照 10841155 号易安居士 章丘明水（今属济南）人 南宋婉约派词人 前期：多写自然风光、景物 和个人离愁 后期：多写对故国的怀念 代表作 声声慢醉花阴 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 李清照声声慢 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 李清照醉花阴 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 苏轼 10371101 字子瞻 又字和仲 号“东坡居士” 眉州眉山（今四川眉山）人 北宋豪放派词人 使词摆脱乐曲附庸地位，成 为可以独立发展的新诗体。 豪放词的创始人 代表作 水调歌头 江城子密州出猎 豪放派词人 散文与欧阳修并称为“欧苏” 诗与黄庭坚并称为“苏黄” 词与辛弃疾并称为“苏辛” 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 辛弃疾 11401207 字幼安 号稼轩 历城（今山东济南）人 南宋豪放派词人 把豪放词推向一个新的 高峰。 代表作 永遇乐京口北固亭怀古 菩萨蛮书江西造口壁 鹧鸪天 清平乐独宿博山王氏庵 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 华光万丈 的唐诗 多彩缤纷 的宋词 1.唐诗是我国诗歌发展的巅峰 2.浪漫主义诗人李白及其诗歌的特点 3.现实主义诗人杜甫及其诗歌的特点 4.现实主义诗人白居易及其诗歌的特点 1.宋词是继唐诗之后中国文学的又一高峰 2.婉约词和豪放词 3.豪放词及其代表人物苏轼和辛弃疾 4.苏轼、辛弃疾词的特点 课堂小结 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 学 习 与 探 究 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 唐宋诗词名句名篇朗诵 建议： 由历史兴趣小组同学主持。同学们可选 择自己最喜欢的作品朗诵。选材尽量照顾到 不同的诗词流派、不同的作家，朗诵的顺序 安排尽量做到风格对比的强烈。 学习活动 第九学习主题 第4课 唐诗与宋词 首 页 导 入 华光万丈的唐诗 多彩缤纷的宋词 学习与探究 1.唐代最伟大的浪漫主义诗人是（ ）。 A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.高适 2.北宋豪放词的代表人物是（ ）。 A.辛弃疾 B.苏轼 C.柳永 D.李清照 3.唐朝最伟大的三位诗人分别是谁？他们各自的诗歌 特色是什么？请写出他们各自诗歌中