年中考热点复习 拒绝校园欺凌 树立法治观念 （共张ppt）ppt课件

拒绝校园欺凌 树立法治观念 2017年中考热点复习 校园欺凌产生哪些危害？是一种什么行为？ 2016年6月，李克强总理对校园暴力频发作出重要批示。批示 指出：校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社 会道德底线。教育部要多措并举，特别是要完善法律法规、加 强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。 “校园欺凌”与教材知识点的链接？ 2017年3月12日，教育部长提出解决校园欺凌的问题要树立法 治思维，多用法治方式，依法来办，只有这样，解决校园欺凌 才能取得社会共识。 【欺凌频发】 “校园欺凌”与教材知识点的链接？ （1）公民的人身权利受法律保护 （2）法律具有强制性和普遍约束力 （3）我国坚持依法治国的基本方略 （4）(看材料) 材料一：校园欺凌损害了学生身心健康，引起了社会高度关 注。重庆市教委、市政府教育督导室决定开展校园欺凌专项治 理行动。主要工作任务：（一）加强师生法制安全教育，构建 和谐校风；（二）落实主体责任，建立健全规章制度；（三） 强化预防、处置，确保生命安全。 结合材料，谈谈重庆市为什么要制定校园欺凌专 项治理方案？ 【国家出招】 立法机关完善相关法律法规，保证有法可依。 执法机关加强执法，做到执法必严、违法必 究。 （1）坚持依法治国的基本方略 （2）加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主 义核心价值观。 国家：国家： （1）加强对电视、网络等媒体的监督，净化文 化环境，严禁渲染、传播暴力文化。 （2）加强校园周边环境的治理，依法严打侵害 未成年人的违法犯罪行为。 社会：社会： 学校：学校： （1）加强法治教育，增强学生的法律意识，培育 守法公民； （2）加强对学生的心理健康教育，重视学生的品 德养成和人格发展； （3）加强管理、严格要求，建立问题学生的跟 踪、帮助制度。 家长要肩负起对孩子的教育和监护职责 ，用正确的方法引导孩子。 家庭家庭 ： 青少年：青少年： （1）平等待人，不凌弱欺生；学会换位思考， 与人为善；宽容他人的无心之过，不可得理不饶 人，更不可冤冤相报。 （2）与同学发生冲突时，及时与老师、家长通 过合法途径解决。 （3）当自己的生命健康受到他人的侵害时，有 权依法自我保护和寻求法律保护。 青少年健康成长不仅需要家庭保护、学校保 护、社会保护、司法保护；更需要未成年人增 强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依 法保护自己。 特殊保护 自我保护 试 题 精 炼 1.在如右图漫画专项治理中，之所 以要开展专项治理，是因为（ ） A. 法律是由国家制定和认可的 B. 坚持依法治国的基本方针 C. 校园暴力侵犯了受害学生的生命健 康权 D. 遏制校园暴力只是公检法等专门机 关的事 C 排除（排异），不符合题意 排除（排绝），说法错误 排除（排错），知识点错误 2.2017年3月28日是第22个全国中小学安全教育日。今年我们 一起关注校园欺凌现象。 材料一：小丽是一名普通的初二学生，但是初中生活并不是 她想象的那样 漫画中，小丽的哪些权利被侵害？ 领悟升华 换位思考 材料二：近年来，校园暴力、校园欺凌事件频繁发生，严重性 、频率和隐蔽性都有逐渐增加的趋势。中国青少年研究中心一 项针对10个省市中小学生的抽样调查显示，32.5%的人偶尔被 欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。导致校园欺凌行为屡 屡上演的原因复杂：家庭教育的缺失，学校惩戒的无力，法律 法规不完善以及社会不良文化的侵蚀等，让校园欺凌这枚“毒 瘤”野蛮生长，侵染校园这一方