中华讲师网美国惠普公司员工职业发展的自我管理ppt课件

美国惠普公司员工 职业发展的自我管理 n 第三组 1.惠普公司的特点 n有自己的核心文化“惠普之道”。 n高度重视技术人才 n有独立的培训机构 n重视群体作用 n归纳式的活动方法 n权利距离小 员工部门经理 自我评估 自我发展目标 学习职业发展 自我管理课程 人力资源规划信息 记录、评估 职业生涯路径 启发： n要形成适合自己企业的文化 n不仅要重视人才更要能留得住人才 n重视群体的作用形成团队精神 n帮助员工实现职业发展的自我管理 2.有效 n丰厚的物质待遇 n制定令他们满意的有针对性的职业发展 计划 1.自我认识 2.个人兴趣 一般性规律的认识 3.价值观 经理逐一 4.生活日记 采访 5.旁观者对自己的看法 6.生活方式 时间进度表 n内驱型企业文化重精神文化建设，强调 统一价值观的形成，更多地使用非强制 性手段，企业内权力距离(Power Distance)小 n外驱型企业文化重制度文化和物质文化 建设，强调通过规章制度来约束员工行 为，主张“法治” 修改： n课程学习中工具的客观性 n员工填表的形式选定职业发展目标 n企业内部开展一些活动使上下级沟通让 上级对员工更了解 n将绩效考评的过程和结果的奖励提前公 开化 惠普之道 一、惠普公司的特点? 1.拥有独特的企业文化惠普之道 2.积极为员工提供发展培训机会 3.运用科学工具帮助员工制定职业发 展计划 4.重视群体团结，上下级权利距离小 5.个人与公司计划相协调 启发 企业的凝聚力和向心力 依赖员工对企业的献身 精神和深厚感情，而此 是需要企业创造轻松和 谐的工作氛围，充分信 任和尊重人才，提供给 员工良好的发展机遇。 惠普的创始人在公司成 立时就确立了“不裁员”的 原则一直被遵循着 二、该办法是否会有 效？ n惠普公司以“不仅用你，而且培养你”著称。 初到惠普，首先是“新员工培训”，这将帮助个人很快熟悉并适 应新环境。通过这个培训，了解公司的文化，确立自己的发展目 标，清楚业绩考核办法，让员工明白该如何规划自己的职业生涯 。在这一阶段，课程主要是与工作紧密相关的技术类培训，比如 编程、系统管理等。 当员工通过公司内部招聘成为一线的经理，加入到公司内部管 理工作中来。这个阶段的课程主要包括沟通、谈判以及基本的管 理培训。 员工进入惠普，一般要经历四个自我成长的阶段。第一个阶段 是自我约束阶段，不做不该做的事，强化职业道德；然后进入自 我管理阶段，做好应该做的事-本职工作，加强专业技能；进入 第三阶段，自我激励，不仅做好自己的工作，而且要思考如何为 团队做出更大的贡献，思考的立足点需要从自己转移到整个团队 ；最后是自我学习阶段，学海无涯，随时随地都能找到学习的机 会。 “惠普之道MBA”培训课程 尊敬的先生/女士： 欢迎您参加惠普商学院的培训课程. 为了更深入地了解您的培训需求, 最大程度地帮助您解决工 作中的问题, 请您在百忙之中抽出半小时时间就以下问题给予答复. 不胜感激！ 您的姓名： 您的公司： 您的职务： 所在部门： 您的学历： 所学专业： 本岗位的工作年限： 年 您担任管理工作的年限： 年 您此次参加培训的课程名称： 培训日期： (年/月/日) 1.您认为贵单位目前所面临的最大挑战是什么？ 2.您所在的部门在贵单位整个组织机构中所扮演的角色是什么？目前面临的最大挑战是什么？ 3.您目前工作当中最头疼的问题有哪些？ 4.本次培训, 对您的重要性如何？ 极其不重要 不重要 一般 重要 极其重要 5. 目前您在本次培训主题方面的水平自我总体评估如何？ 很差 差 一般 好 很好 6.您期望通过此次培训帮助您解决什么问题？ 7.对此次的培训, 您还有哪些其它的建议也请告诉我们。 8.您以前参加过的培训有哪些?分别是哪些培训机构组织的？ 9.以上哪些培训效果最好,为什么？ 10. 以上哪些培训效果最差,为什么？ 有效 1.以人为本，给员工足够的自由空间 2.员工接受培训、晋升机会均等 3.上级主动提供必要的帮助和支持 4.共同制订发展计划，为员工规划未来 5.有助于开发员工智能，满足员工自我实现需要 缺陷 1.员工自我制定发展计划不可避免的有漏洞 2.计划与绩效评估相结合，员工压力大 是否适合中国国情？ 不适合 惠普（中国）公司是一家合资公司，在创业初期基本用的是国企的运营 模式，但很快种种弊端开始暴露，严重制约惠普作为合资公司的发展， 在回复到全球统一的“惠普之道”后才有了转机。这是照搬本土化的结果。 同样的道理，中国公司如果完全运用国际惯例，结局也是完全与厂情不 适应，最终导致失败。 国际公司应该本土化，本土公司应该国际化，但是应该与国情相结合。 如何改善才适应？ 本土化 借鉴经验 简介：惠普之道 1.概念：指著名的美国惠普公司的价值观，公司宗 旨，规划和具体做法等因素结合在一起形成的一套 独特的经营管理之道 2.原则：相信如何人都会追求完美和创造性，只要给予适合的 环境，他们一定能成功 本案例所介绍的惠普公司的特点： 1. 以人为本，给予人力资本足够重视 2. 科学性的人才培养模式充分考虑个性差异性，人与事 相匹配 3. 良好的人才成长环境 启发：(1)“11”使成本小于2，而收益大于2 (2)重视人，就是重视企业的长远效益 有效 原因：1. 程序科学 自我评估 汇报、记录 拟定进度表 绘制 发展路径图 绩效考评 2. 针对性强，量身定做 3. 绩效考评有激励作用 建议：在注重员工个性的同时，要明确公司的总体发展方向 克氏六维模式比较 修改方向： 1.促进和谐人际关系的发展 自我评估，偏好的工作环境，同事类型 2.加强人际间的沟通与合作 绩效考评：沟通能力和交际能力 3.培养良好心:设置心理健康和价值观的培训课程 惠普之道 浅谈惠普公司的特点/启发 n“以认为本”一切都以满意员工的需求，为员工提 供发展成长的机会为目标。 n员工的发展与绩效目标以及组织目标密切结合 。 n在员工职业管理中，上下级不仅要为员工制定 职业发展计划，更多的是还要为员工提供支持 和帮助。 n启示（1）企业的发展最终要通过人的发展来 实现。 （2）使得员工的能力、兴趣、爱好与工作 岗位相匹配，以发挥最终的潜能。 （3）员工的职业规划需要各方面通过合作 “员工本人”。 有效与否以及原因 n根据马斯洛的“五层次需求”理论：员工不仅有底 层次的物质需求，也有高层次的自我实现的需 要，而HP也正是满足员工的这些需要。 n阿佛德ERG理论：员工都有成长的需要，个人 在事业、前途方面的发展，HP的这一套员工职 业发展自我管理非常主动的体现了它。 n5P模式：个人，帮助员工了解自己，包涵自己 的技能、价值观、兴趣，并且知道如何运用这 些特质，制定合适的职业生（看法、位置、能 力、计划等。） n发展成长的看法： 1；垂直移动，升迁。 2；水平移动，岗位轮换。 3；不移动。 设想 n满足员工的各种需求，使员工发展与企业 的发展相结合。 问题：A；个人资料失真。 B；相关措施不到位。 调整：A；适当改动问卷的问题。 B；组织、指导、监督自我评估。 惠 普 之 道 人力资源管理 Team 1ne 惠普公司的特点： v尊重员工 v注重员工的发展 v员工职业发展与绩效要求和 目标相结合 惠普之道： v卓越的经营管理 v以人为本的管理方式 惠普的人才管理的优点： v有利于增加员工的满意度和成就感 v有利于开发员工的潜能，促进员工的 成长和发展 v有利于减少人才和资源的浪费 中国企业该如何学习 v员工在进行职业生涯设计时同企业发展， 晋升状况相结合； v按绩效水平晋升员工； 组 织 文 化 组织形象等 组织制度 组织行为 组织素质 组织道德 组织价值观 组织理念 组织精