走向高考2016届高三数学人教b版一轮复习课件第7章_第3节简单的线性规划问题_第1页
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成才之路 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 高考总复习 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教B版 数学 不等式 第七章 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教B版 数学 第三节 简单的线性规划问题 第七章 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教B版 数学 典例探究学案 2 课 时 作 业3 自主预习学案 1 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教B版 数学 自主预习学案 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教B版 数学 1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组 2了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组 3会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决. 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教B版 数学 线性规划是高考考查的重要内容之一，一般为客观题考查平面区域的面积，目标函数最值和参变量的取值范围等与其他 知识整合是命题方向. 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教B版 数学 1.含有两个未知数，并且未知数的次数是_的不等式称为二元一次不等式；把几个二元一次不等式组成的不等式组 称为二元一次不等式组；满足二元一次不等式组的所有有序数对(x， y)组成的集合称为二元一次不等式组的 _ 2线性规划的有关概念 (1)把要求最大值或最小值的函数叫做_ (2)目标函数中的变量所满足的不等式组称为_ (3)如果目标函数是关于变量的一次函数，则称为线性目标函数 1 解集 目标函数 约束条件 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教B版 数学 (4)如果约束条件是关于变量的一次不等式(或等式)，则称为线性约束条件 (5)在线性约束条件下，求线性目标函数的最大值或最小值问题，称为_问题 (6)满足线性约束条件的解(x， y)叫做可行解由所有可行解组成的集合叫做可行域 (7)使目标函数达到最大值或最小值的点的坐标，称为问题的_解线性规划 最优 第七章 不等式 走向高考 高考总复习 人教B版 数学 1.(2014天津滨海新区检测)若点(1,3)和 ( 4，2)在直线2x y m 0的两侧，则m的取值范围是 ( ) A m10 B m5或 m 10 C50时，直线过可行域且在y轴上截距最大时，z值最大， 在y轴上截距最小时，z值最小；当B0时，z的值随直线在y 轴上截距的增大而增大；当B0时，z的值随直线在y轴
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