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八年级音乐下册第四单 元 红旗颂 教学目标： 1、通过欣赏气势恢宏的交响诗巨作红旗颂，能 根据听乐体验，畅谈自己的感受 2、在欣赏的过程中，尝试引导学生发现红旗 颂这首乐曲的基本结构，了解作曲家吕其明 3、学唱以红旗颂音乐主题填词的歌曲，进 一步感受音乐的情绪。激发爱国热情 交响诗是以管弦乐队 演奏，以诗歌、散文、历 史事迹为题材的，具有一 定情节内容的交响曲。 谈一谈欣赏此段音乐后的感受？ A B A 1、欣赏完此段音乐表现怎样的情绪？主奏乐器是？ 光辉 明亮 热烈 庄严 弦乐器组 2、此段音乐节奏出现怎样的变化？哪一种节奏让你印象深 刻？你脑海中出现怎样的画面？ 由舒缓到激烈 表现了中国人民在红旗指引下英勇战斗，昂首阔步 ，奋勇向前 。 3、这段音乐与前面哪个部分的音乐一样？表现了怎样的 情绪？ 又一次出现了我们熟悉的音调，音乐达到了高潮，歌颂祖国 ，歌颂伟大的党。 红旗颂
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