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北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 执教:谢顺妹 宝马 奥迪 上海大众丰田 美美 丽丽 图图 案案 用“平移”“旋转”“轴对称”来分析图案的形成过程 基基 本本 图图图图 案案 图图图图案案 的形的形 成成过过过过 程程 原原 型型 DC A O B DC A O B 将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某 条直线的轴对称图形,可以设计出美丽的图案。 1 2 A B CD MN 1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边,请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。 2.将图形 进行平移或旋转,设计一个美丽的 图案。 3.读一读,做一做。 荷兰艺术家埃舍尔把自己 称为一个“图形艺术家”,他 从图形的运动中获得创作的灵 感,右图这幅作品就是巧妙利 用了图形的平移、旋转等创作 出来的。 你能运用图形的不同运动 方式,创作出一幅自己的作品 吗? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 作品展示 两盏灯笑
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