课堂点睛20152016八年级物理上册_第2章_第1节 声音的产生与传播课件 （新版）新人教版

声现象 第一节 声音的产生与传播 1声音是由物体的_产生的，正在发声的物体叫做_。 2声的传播需要_，真空不能传声。 3(1)声音在不同的介质中传播的速度是_的。 (2)声音在不同的介质中传播速度的大小与介质的_、_等因 素都有关系。15时，空气中的声速是_。 (3)声音在传播过程中遇到障碍物会被_回来，发出的声音若经过 大于_s的时间回到耳边，人便听到了_。 振动声源 介质 不同 种类温度 340m/s 反射 0.1回声 1(2014年佳木斯市)“掩耳盗铃”的寓言故事可以说是家喻户晓，如图所 示。同学们在学习了声音的有关知识后产生了激烈的争论，下列是一些 同学的观点，你认为这些观点中正确的是( ) A正在发声的物体一定在振动 B物体振动停止后还会发出很弱的声音 C振动停止，物体发出的声音也停止了 D我们能听到声音，说明发声体还在振动 A 2小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验：小明把手放在喉头 处，大声讲话，感觉喉头振动了；小红把发声的音叉放在水中激起水花；小 强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，笔尖在纸下迅速拖过，纸 上便画出一条来回弯曲的细线。 (1)他们共同探究的问题是：_？ (2)分析上面的实验现象，能得出共同的结论是_。 3(物理与生活)2013年4月10日8时02分，四川雅安芦山发生7.0级地震造成 了大量人员伤亡及财产损失，发生地震灾难时，被困在建筑房屋废墟中的遇 险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道，这种做法主要是利用 铁管能够( ) A导电 B传声 C传热 D通风 声音是如何产生的 物体由于振动产生声音 B 4声音从空气传到水中，它的传播速度将( ) A变大 B变小 C不变 D不能确定 5(2015年福州市)把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象 。说明声音是由物体的_产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟 放在玻璃罩内。逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小。由此推理可 以得出：_不能传声。 A 振动 真空 6小明向山崖大声呼喊，2s后又听到了一次声音，这是_。若声音 的传播速度是340m/s，则人离山崖的距离是_m。 回声 340 1(5分)如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论你怎样用力打铃，铃 声也不会清脆。这是因为手按在车铃上时( ) A影响了车铃的正常振动 B车铃就不会振动 C没有铃声传出 D车铃周围就没有了传声介质 2(5分)(趣味题)下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动而发声的是( ) A两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 C两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D夜来风雨声，花落知多少 A D 3(5分)如图是宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借 助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是( ) A太空中噪声太大 B太空是真空，不能传声 C用通讯设备对话更方便 D声音只能在地面附近传播 B 4(5分)关于图示的乐器，下列说法正确的是( ) A小提琴靠弓振动发声 B二胡靠琴弦振动发声 C琵琶靠琴体振动发声 D鼓靠空气振动发声 B 5(5分)桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，敲击桌子，鱼立即受惊，这时鱼 接收到声波的主要途径是( ) A空气水鱼 B桌子空气鱼缸鱼 C桌子鱼缸水鱼 D桌子空气水鱼 6(3分)(物理与生活)春节期间，王浩发现在狭窄的空间燃放鞭炮比在野 外燃放鞭炮的声音响亮些，这是由于声音在狭小空间多次_，使回 声跟原声混在一起造成的。 7(4分)(2014年黄冈市)端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 _而产生的，鼓声主要是通过_传到人耳。 C 反射 振动空气 8(8分)(2015年南京市)如图是某住宅小区内的场景。 (1)图中A是禁鸣标志，禁鸣是在_处控制噪声。 (2)图中B是汽车限速标志，它表示的含义是_。按规 定，汽车在小区内行驶100m至少需要_s。行驶过程中，以汽车为参 照物，标志牌是_的。 声源 车速不能超过5km/h 72 运动 9(10分)(探究创新)一辆匀速行驶的汽车向正前方的隧道开去，在距离 隧道440m时鸣笛，经过2.5s听到