![九年级数学下册 24-4 直线与圆的位置关系(第2课时)切线长定理学案 (新版)[沪科版]_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-9/7/7d241d72-5c35-457b-806c-1bbbf1ce57a7/7d241d72-5c35-457b-806c-1bbbf1ce57a71.gif)
![九年级数学下册 24-4 直线与圆的位置关系(第2课时)切线长定理学案 (新版)[沪科版]_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-9/7/7d241d72-5c35-457b-806c-1bbbf1ce57a7/7d241d72-5c35-457b-806c-1bbbf1ce57a72.gif)
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1 24.424.4 直线与圆的位置关系第直线与圆的位置关系第 2 2 课时课时 切线长定理切线长定理 学前温故 1直线与圆有三种位置关系: 设O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则有 Error! 2切线的判定与性质 判定:经过半径外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线 性质:圆的切线垂直于经过切点的半径 新课早知 1从圆外一点能够作圆的两条切线,且这一点到切点间的线段长叫做切线长 2从圆外一点能够作圆的两条切线,两切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条 切线的夹角 切线长定理的运用 【例题】已知:如图,P为O外一点,PA、PB为O的切线,A和B是切点,ACOP. 求证:BC是O的直径 分析:分析:确定BC是直径的方法有:(1)BC过圆心;(2)弧BC所对的圆周角为 90;(3) 圆内接三角形为直角三角形,BC所对的角为直角本题证明ABC为直角三角形,即 BAC90. 证明:证明:如图,连接AB. PA、PB分别切O于A、B, PAPB,APOBPO. OPAB.ACOP, ACAB.BAC90. BC是O的直径 点拨:点拨:过圆外一点有两条切线,通常作连接两切点的辅助线 1如图,从O外一点P引O的两条切线PA,PB,切点分别为A,B.如果 APB60,PA8,那么弦AB的长是( ) A4 B8 C4 D8 33 答案:答案:B 2 2如图,PA,PB是O的切线,A,B为切点,AC是O的直径,若BAC25,则 P_度 答案:答案:50 3如图,PA、PB是O的两条切线,A、B为切点,直线OP交O于点D、E,交AB 于C.写出图中互相垂直的线段有_;_;_(写出三对线段) 答案:答案:OA PA OB PB PC AB 4如图,从O外一点P引O的两条切线PA、PB,切点分别是A、B,若PA8 cm,C是上的一个动点(点C与A、B两点不重合),过点C作O的切线,分别交 A AB PA、PB于点D、E,则PED的周长是_ 解析:解析:由切线长定理得DADC,ECEB,PAPB,PED的周长等于PAPB16 cm. 答案:答案:16 cm 5如图,PA、PB是O的切线,切点分别为A、B,C是O上一点,若APB40, 求ACB的度数 解:解:连接AO、BO. PA、PB是O
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