人教课标版二年级下册 26 蜜蜂引路课件_第1页
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文档简介

谜语 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡, 成群飞进百花丛, 传播花粉又采蜜, 个个都是爱劳动的小英雄。 谜底: 蜜蜂 Date 蜜蜂引路 蜜蜂引路 Date 看了题目,你有什 么疑问吗? 1、是谁让蜜蜂引路的? 2、蜜蜂是怎样引路的? 3、蜜蜂为什么能引路? Date 带着上述问题默 读课文(不出声,不指 读),用括号把问题答 案找出来,并标上序号 。 Date 大声朗读课文 ,读准字词,读通 句子。同桌互相学 习。 Date 你能快速找到 下面的词语吗? Date 蜜蜂 引路 列宁 莫斯科 常常 派人 谈天 往常 亲自 发现 花丛 仔细 附近 敲门 惊讶 Date m s f 莫 斯 附 pi tn y 派 谈 讶 Date 惊讶谈天 派去 引路列宁蜜蜂 敲门 附近 Date 读一读,记一记 Date 引路 附近 当地 谈天 往常 派人 惊讶 敲门 向导 常常 亲自 果然 Date 读课文,思考: 这篇课文主要向 我们介绍了一件什 么事? Date 这篇课文讲的是列 宁利用蜜蜂作向导,找 到养蜂人的故事。表现 了列宁具有非凡的观察 力和判断力。列宁是个 善于观察,认真思考的 人。 Date 事情发生的时间、 地点、列宁和养蜂人 关系不错。 读课文第一自然段,知道 了什么呢? Date 蜜蜂引路 1922年,莫斯科附近的一座小山上。 Date 列宁常常请养蜂人来谈 天,这说明了什么? 列宁找养蜂人谈什么? Date 蜜蜂引路 读第二自然段回答: 宁为什么这一次亲自 去找养蜂人? (用“因为所以”句式说一说) Date 蜜蜂引路 往常: 经常: 过去的,一般的日子。 常常 区别词义 Date 蜜蜂引路 读第三自然段。 说说列宁是怎样找到养蜂人的? 列宁住处小路花丛蜜蜂园子 小房子养蜂人 Date 蜜蜂引路 花丛 小路 住所 蜜蜂 园子 小房子 列宁找养蜂人线路图 Date 蜜蜂引路 列宁为什么认为跟着蜜蜂走就 能找到养蜂人?列宁是怎么想的? Date 蜜蜂引路 列宁终于找到养蜂人,他们 见面后怎样? 读课文第四自然段。 Date 蜜蜂引路 图上画的是谁? Date 蜜蜂引路 您好,列宁同志,是 谁把您领到这儿来的? 我有向导,是您的蜜 蜂把我领到这儿来的。 Date 列宁说的“向导 ”指谁?为什么说 是蜜蜂引的路? Date 学习了这课,你懂了什么? 列宁遇事细心观察,认真思考, 作出判断,解决问题,特别值得我们 学习。以后我们遇事也要多思考,多 分析,多动脑,想办法解决问题。 蜜蜂引路 Date 往常、常常、经常、时常、平常 1)放学后,他( )到操场打球。 2)班长的学习成绩非常好,他( )得到 老师的表扬。 3)我们学校的校车( )都是一个男司机 开的,但最近却( )由一个女司机开 。 4)他( )就很爱运动,所以在运动会上 取得了好成绩。 Date 会写的字 列蜂敲附近 讶谈派

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