中考语文总复习 第5部分 作文 第三讲 话题作文

1 第三讲第三讲 话题作文话题作文 , 思路点拨) 1 1命题式话题作文 命题式话题作文仅仅出现话题，没有其他文字材料。其审题、立意、选材、谋篇布局 等，仅仅凭借话题本身进行思考。 2 2引语式话题作文 “引语话题”式话题作文是近几年中考话题作文所采用的主要结构形式。话题作文 的“引语” ，有的是千锤百炼的名言警句，有的是命题者精心构思的短文，有的则是句式整 齐、语言优美、富有哲理的诗歌。如“最新中考”2，这类话题作文中的引导语主要是用来 启发考生的写作思路，引发考生的思考和联想，引导考生构思。 , 技法荟萃) 话题作文的写作技法很多，我们从以下几个方面做一些探讨。 1 1仔细审题 话题作文的审题，要做到三审：审材料或提示语，审话题，审题目要求。研读提示语， 正确理解“话题”的内涵，明确话题作文的要求，根据话题，进行发散性思维，然后从中 抓住一点，进行写作。 2 2找准切入口 要选取最佳、最小的切入口，确立文章的主题。话题作文不受文体限制，因而变得广 阔无边，在写作时要注意将话题加以限制，把题目变小， “以小见大” ，将宽题变窄。 3 3精心拟题 (1)修辞法 拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞手法，会使标题熠熠生辉，为文章增添情趣美。如 比喻：“点燃绿色的火焰”(以“环保”为话题)；“守住你的金矿”(以“诚信”为话题)。 夸张：“千年月色万年情”(以“故乡”为话题)；“粉身碎骨为考试”(以“教育”为话题)。 拟人：“树的叹息 ”(以“树”为话题)；“还我家园鸟类的呼唤”(以“环保”为 话题)。对偶：“一头白发，满山青葱”(以“环保”为话题)；“读智慧之书，做有用之才” (以“教育”为话题)。借代：“倾听自己的心跳”(以“关注生活”为话题)。反问：“我 是谁？” “诚信过时了吗？”设问：“对？错！”对比：“躺着读书，站着做人” 。双关： “生命诚可贵” 。 (2)套用法 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语、俗语、歇后语、名人名言、 广告词等直接引用或加以变化后用作标题。如：“一年之计在于今 ” “月亮之上” “阳光 总在风雨后” “我是一只小小鸟” “海纳百川，有容乃大” “众里寻它千万家” “我的正 能量” 。 (3)扩展法 在所给话题前面或后面加上适当的词语。如以“分享”为话题，可拟为“分享希望” “分享阳光” “今天，你同朋友分享了吗” 。这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到 具体，避免出现“下笔千言，离题万里”的现象，有利于把握文章的中心。 (4)设置悬念法 这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧 紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追求。如：“谁的眼泪 在飞”(以“网络”为话题)；“100 分，我恨你” 。 2 (5)巧用符号法 巧用数字、公式、标点拟题能出奇制胜。如“金钱幸福” “那山？那人？那狗？” “710” “爸爸妈妈2谈合作的重要性”等。 (6)诗情画意法 这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见 景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。如： “生命”话题“白云夕阳歌声” “乡情”话题“那河那船那人” “足迹”话题“红舞鞋蓝精灵” “机遇”话题“雨季，我们一起去看海” “友谊”话题“风中飞舞的白手帕” “窗口”话题“今夜星光灿烂” “时空”话题“情深深雨濛濛” “时光”话题“浪花里飞出欢乐的歌” 以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵， 或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言辞显露出无限的生活意蕴，给读者创造出 无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极 强的艺术魅力。 4 4确定文体，精心选材 首先要确定文体，要选择自己最能驾驭的文体进行写作，充分发挥自己的特长，展示 自己的才华和独特见解。要注意选取最能体现自己的个性特点、最能吸引人、最具有说服 力的材料，并力求从新的方面认识事物、表现事物，写出文章的新颖性和自己的创造性。 5 5锤炼语言 一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败取决于运用语言文字的能力。 考场作文语言要通顺、流畅、丰富、充实、生动、灵活，要善于运用多种修辞手法和表达 方式，不断变换句式，体现你驾驭语言文字的风采。 6