九年级语文上册 第五单元 19《捕蛇者说》（第2课时）学案（无解答）（新版）苏教版_第1页
九年级语文上册 第五单元 19《捕蛇者说》（第2课时）学案（无解答）（新版）苏教版_第2页
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文档简介

1 十九十九 捕蛇者说捕蛇者说 第二课时 【学习目标】 1学习通过对比、衬托突出中心的写法 2进一步深入掌握文中的词语 3在熟读基础上，初步背诵课文，整体把握文意 【学习重难点】 1能用现代汉语流畅地翻译课文并记住重点字、词、句的解释 2认识柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情 【自主学习】 1复习写出有关作家、作品的常识 2用一句话概括课文情节及作者所要表达的思想 3列举出对比手法在文中的具体运用 【课堂探究】 （一）质疑性朗读，要求： 提出自己不懂的内容，采用自己喜欢的方式进行探究 （二）巩固性复读，要求： 学习小组划分任务，从课文第一段起复述课文，复述一段，诵读一段。 （三）小组讨论： 1 “有蒋氏者，专其利三世矣”对蒋氏作介绍，是否还有别的意思？ 2文中哪些段落主要是叙？哪些段落主要是议？第 1 段从表达方式看，仅仅只有记叙吗？ 3学生齐读第 5 段，讨论：这段议论性 文字的核心是什么？哪句话集中体现了作者的看法？ 4孔子说“苛政猛于虎也” （残酷的统治比老虎还要凶呀！）作者心中开始还存有怀疑，然而 当他看到蒋氏的遭遇后，却得出了惊人相似的结论？那么，蒋氏的遭遇到底是怎样的呢？文中哪几 段叙述出蒋氏的遭遇？第 3 段在结构上起什么作用？ 2 5蒋氏的遭遇不可谓不悲惨，可是课文中为什么却说蒋氏是“专其利”呢？蒋氏他自己也认 为这是“利”吗？追问：蒋氏认为捕蛇之“利”表现在哪些地方？ 【达标检测】 阅读下列语段，完成练习 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾 不为斯役，则久已病矣。 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出， 竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾 祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。 非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不 得宁焉。吾恂恂而起，视 其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之 有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此， 比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 1解释下列加点词语的意思。 君将哀而生之乎 殚其地之出 犯寒暑 又安敢毒耶 2下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是（ ） A、而乡邻之生日蹙可计日而待也 B、竭其庐之入其真不知马也 C、悍吏之来吾乡主人处处款之 D、虽鸡狗不得宁焉虽欲言，无可进者 3把下列句子翻译成现代汉语。(6 分) 向吾不为斯役，则久已病矣。 译文： 退而甘食其土之有，以尽吾齿。 译文： 4选文叙述蒋氏和乡
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