七年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 植株的生长学案（无解答）（新版）[新人教版]_第1页
七年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 植株的生长学案（无解答）（新版）[新人教版]_第2页
七年级生物上册 第3单元 第2章 第2节 植株的生长学案（无解答）（新版）[新人教版]_第3页
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文档简介

1 成熟区 (输导组织) 伸长区 分生区 (分生组织) 根冠 (保护组织) 第二节第二节 植株的植株的生长生长 【学习目标学习目标】 1通过观察描述根的生长和枝条发育的过程。 2探究根生长最快的部位。 3运用调查.访谈等的方法与他人交流，了解无机盐与植物生长的关系。 4通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。 【重点难点重点难点】 1测量数据的方法.数据的分析和处理。 2通过合理施肥的学习，向学生渗透环保意识的教育。 【知识导学知识导学】 一、导入新课 想一想：你以前播下的种子萌发成幼苗了吗？一株小小的幼苗是怎样长成一棵参天大树的呢？ 导入新课。 二、自主学习 1阅读教材第 9697 页探究实验“根的什么部位生长最快？”由生物课外小组的同学描述此 实验设计的方案.实验的过程，并展示探究的结果。（因本实验操作起来有一定的难度，建议教师 课前带领兴趣小组的同学完成，课上再做交流。） 2阅读教材第 97 页，小组讨论回答探究实验中讨论的问题， （1）师生达成共识：根伸长最快的部位是 。 3观察根尖的结构挂图或课件，区分根尖的 4 部分细胞的数量和体积的大小。 2 （2）师生达成共识：根的生长一方面靠 ，一方面靠 。 4枝条是芽发育成的 朗读：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”请细细体 会其中的含义。 请观察老师带来的有芽的枝条，阅读教材第 98 页图“芽发育成枝条”。 达成共识：枝条就是由 发育来的。 5植物的生长需要无机盐 阅读教材第 9899 页，并根据自己的生活经验回答以下问题： （1）植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是 （2）一次施肥过多或过少，对植物及环境有什么影响？ 【知识小结知识小结】 1根的生长是分生区细胞的分裂使细胞数目增多和伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果。 2大多数的枝条和绿叶都是由芽发育成的。 3植物的生长需要水.无机盐和有机物。其中水和无机盐是从土壤中 吸收的，有机物是通过 叶的光合作用制造的。 4植物需要量最多的无机盐是含氮的.含磷和含钾的无机盐。 【基础训练基础训练】 1根尖由四个部分组成，从顶端向上依次是 _._._._。 3 2分生区细胞_，有很强的_ _，能够不断地分裂出_。 它属于_组织。 3你知道根的什么部位长得最快？（ ） A根冠 B生长点 C伸长区 D成熟区 【能力提高能力提高】 1植物的根在土壤内能不断的向前伸展，其中起重要作用的是根尖的（ ） A分生区和伸长区 B分生区和成熟区 C伸长区和成熟区 D根冠和分生 区 2移栽植物时容易损伤纤
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