神经性吞咽障碍课件

神经性吞咽障碍 喉咽部的解剖 正常吞咽的分期 1.口腔前期 2.口腔准备期 3.口腔期 4.咽期 5.食管期 吞咽各期可以相互重叠或序 列发生 一、吞咽障碍定义 n吞咽障碍是由于下颌、双唇、舌、软腭、咽 喉、食道括约肌或食道功能受损，不能安全 有效地把食物由口送到胃内取得足够营养和 水分的进食困难。 二、吞咽障碍的评估 1.与吞咽有关的临床评估 2.与吞咽有关的口颜面的评估 3.吞咽功能的评估 4.摄食吞咽过程的评估 5.吞咽障碍的辅助的检查 正位侧位 会厌谷 梨状窦 喉前庭 环咽肌 气管 吞咽X线荧光透视检查 (VFSS) 电视荧光放射吞咽功能检查是目前公认最全面、可靠、有价值的吞咽功能检查方 法被认为是吞咽障碍诊断的“金标准” 准备期、口腔期吞咽困难 共同特征： 流涎、食物在患侧面颊堆积或食物嵌塞于硬腭，食 物咀嚼不当、梗噎或咳嗽 伴发征象： 食物经鼻返流、构音障碍，或味觉、温度觉、触觉 和实体觉减退或丧失 影响因素： 一般影响流质吞咽，或纤维较多的食物（牛肉）半 流质和黏稠性食物较易控制，对该期患者较适合 三、吞咽各期的障碍三、吞咽各期的障碍 舌肌无力 舌肌无力，不能将造影剂送入咽部启动吞咽 ，口内及会厌谷滞留 咽期吞咽困难 最常见的症状:呛咳 伴发征象： 食物经鼻返流、误咽、气喘、吞咽启动延迟，咽 喉感觉减退或丧失、音质沙哑、呕吐反射减退或消 ，可伴有构音障碍或弛缓不能。 病人主诉： 吞咽时食物堵塞，并能指出颈上部堵塞的部位 影响因素： 该期病人进食半流质较易控制，进食流质困难； 单纯弛缓不能病人，流质最易控制 喉上抬差，吞咽 启动困难，造影剂 滞留并穿透，误吸 。 食管期吞咽困难 病人常主诉吞咽时感觉固体食物被卡住了，并指 出部位，但进食流质食物无问题 食管上端括约肌无力，食物粘滞在食道壁上 甚至 返流，病人表现为：自觉胸闷不适，烧心。 食管下端括约肌关闭不全会出现胃内容物返 流， 可返流至喉部或咽部，出现声音嘶哑，甚至喉 痉 挛。少量胃内酸性物质剌激可诱发支气管痉挛 ， 哮喘。胃内容物返流吸入可致支气管炎、肺炎 。 n环咽肌失弛缓 -环咽肌开放不全/不能 食物梗阻感 用力吞咽 咽部滞留 重复吞咽 吞咽不能 误吸 环咽肌打开不全，造影剂滞留于咽部 。 四、吞咽障碍的治疗 1、代偿方法 2、基础训练 下颌面部及腮部治疗 唇部练习 舌部训练 腭咽闭合训练 咽和喉部功能的训练 呼吸训练 软腭的提升 学习吸吮和喉抬高 (吞咽意识强化训练) 冰剌激 咳嗽训练 Mendelsohn手法 Pushing手法 改进吞咽方式 3 3、吞咽手法治疗、吞咽手法治疗 冰剌激腭弓、软腭、咽后壁及舌后部，同时让患者作空吞咽动 作，诱发和强化吞咽反射 练习吞咽12g冰 冰剌激 门德尔松手法 (Mendelsohn Maneuver) 目的:促进喉上抬和改善食管入口和环状咽肌的紧张 适应症:吞咽时喉上抬无力者 方法:治疗师用拇指和食指置 于患者环状软骨下方， 嘱患者作吞咽动作， 同时帮助其喉上抬 并保持数秒 Pushing手法 适应症:声门闭锁不良的患者 方法:患者坐在椅子上，双手支撑椅面做推压运动或用双 手推墙壁（或桌子），同时作发音训练，诱发声门闭锁 声门上吞咽 (Supraglottic Swallow) 目的：增加病人气管的保护 步骤： 1.吸一口气及维持着 2.进食一口食物 3.吞咽 4.呼出口气及咳嗽 5.再吞一次 6.呼吸 进食的环境 患者应在一个安静、明亮的房间中进食，食物放在患 者前面的桌面上，食物的颜色和味道可增加食欲。 正确的进食姿势 仰卧位：患者取躯干30仰卧位，头部前屈，偏瘫 侧肩用枕头垫起，护理人员位于患者的健侧，食物最 好可放在一个横过床上的可调节桌子上。 坐位：患者端坐于桌前，躯干伸直，头颈部处于竖 直位，患侧手放于前面的桌子上。 4 4、直接训练、直接训练 仰卧位的正确进食姿势 躯干30仰 卧位，头部 前屈 食物的选择 食物的密度应均一，有适当的粘性，不易松散且容易变形 ，开始以半流质为宜，还应兼顾其色香味。可用凝固粉或 藕粉来将食物和水调成不同粘稠度。 食物的量及进食的速度 减少每次吞咽的量，刚开始时约35ml,以后酌情增加 ；并减慢进食的速度。 口腔卫生 应特别注意口腔卫生，每次进食后应清洁牙齿和口腔， 教会或帮助患者刷牙。 观察患者有无发热、呼吸、咳痰、夜间咳嗽等情况， 并记录患者经口摄取食物的次数和总量。 改进吞咽方式 具体根据吞咽造影等检查来确定 1、用力吞咽及干吞 多次干吞，可清净少量剩余在 咽喉的食物 2、交互吞咽：剌激诱发吞咽 反射，去除咽部残留食物，每 次进食吞咽后饮极少量的水(1 2ml)。 3、仰头吞咽: 适用于口内 传输失效的患者，利用重力使 之移动。 4、转头吞咽： 适用于环咽段功能紊乱的患者，头旋转， 牵拉环状软骨自后咽壁向外，减少环咽段的静止压。 吞咽时，头部转向患侧适用于一侧咽轻瘫的患者，头部转向患侧向甲状软 骨施压，促使声带接近，可消除病侧的食团通道，使食团移向较强侧 5、点头式吞咽 去除残留在会厌谷的食物 每次吞咽食物后，先颈部后屈，然后颈部尽量前屈， 同时作空吞咽动作。 颈部后屈使会厌谷变 小，残留食物被挤出 6.侧方吞咽 去除残留在梨状隐窝的食物 每次吞咽食物后，头颈部向两侧作侧屈或转动 颈部侧屈或转动，会使同侧梨状隐窝变窄，挤出残留食物； 同时另一侧梨状隐窝变浅，咽部产生高效的蠕动式运动，去 除残留物。 呛咳的处理 腰、颈弯曲，身体前倾，下颌低向前胸,并咳嗽 治疗师在患者肩胛骨之间快速连续拍击 海姆利克海姆利克 （ HeimlichHeimlich ）操作法操作法: : 患患 者弯腰低头，治疗师站在患者背后，将者弯腰低头，治疗师站在患者背后，将 双臂绕过其胸廓下，双手指交叉，对横双臂绕过其胸廓下，双手指交叉，对横 膈施加一个向上猛拉的力量，由此产生膈施加一个向上猛拉的力量，由此产生 的一股气流经过会厌，可的一股气流经过会厌，可“ “吹吹” ”出阻塞物出阻塞物 5、咽部肌肉电刺激 6、球囊扩张 7、针灸治疗 8、药物治疗 9、手术治疗 病例分析 病史： 患者许振林，男，48岁，因“脑出血后言语不能，吞咽功能障碍4月余”入院 ，患者于2011年10月22日无明显诱因突发意识障碍，无呕吐，无大小便失 禁，立即被家人送入医院，头CT示：左侧脑出血，给予对症治疗（具体用 药不详），约10天左右清醒，出现吞咽障碍，言语不能，饮水呛咳，给予 康复治疗，针灸治疗五月有余仍有吞咽障碍，言语不能，为进一步治疗来 我科 康复查体： 左侧肌力3级，右侧肌力4级，左上肢肌张力较高，其余肢体肌张力正常， 腱反射减弱，病理征未引出，皮肤感觉无明显异常。神清，言语不能，张 口受限，伸舌困难，吞咽不能，左侧肌力3级，右侧肌力4级，左上肢肌张 力较高，其余肢体肌张力正常，腱反射减弱，病理征未引出； 确定诊断： 脑出血