市义务教育标准化学校督导评估细则.xls

武威市义务教育标准化学校督导评估细则（试行） 一级 指标 二级 指标 评 估 标 准分值评分办法得分扣分说明 a1 学校 设置 与 校舍 建设（ 40） b1 学校设置 c1.学校选址布局合理，校园封闭，方便学生就近上学，具有适宜规模和可持续发展空间。3123 c2.农村小学一般不少于6个教学班，班额不超过45人，初中不少于18个教学班，班额不超过50人。 城市小学规模一般不少于24个教学班，班额一般不超过45人，初中规模一般不少于18个教学班，班 额一般不超过50人；基本无超大班额现象。 3123 b2 校园规划 c3.布局合理，教学、生活、运动区域分明；校园文化特色鲜明丰富；建有围墙和校门，配有升旗设 施，整体美观庄严。 3123 c4.规划合理；中心城区主城旧区、主城新区生均学校用地小学不低于11.4、15平方米，初中不低于 11.4、20平方米，中心城区以外地区小学不低于20平方米，初中不低于25平方米（不含学生食堂宿 舍用地）。生均绿化面积小学不低于0.5平方米，初中不低于1平方米。 41234 b3 运动场地 c5.体育运动用地标准，小学6班规模学校建有100m直跑道，12班-18班、规模学校建有200m环形跑 道田径场，24班及以上规模学校建有300m环形跑道田径场；初中12班规模学校建有200m环形跑道田 径场，18班及以上规模学校建有300m环形跑道田径场。设置适量的球类、器械等运动场地，每6个班 至少有1个篮球场或排球场。 41234 b4 校舍面积 c6.非全寄宿制学校，校舍面积生均小学不低于5.66平方米，初中不低于6.66平方米，不含寄宿生生 均宿舍面积小学5平方米，初中5.5平方米，食堂面积1.7平方米；全寄宿制学校生均小学不低于 12.25平方米，初中不低于13.41平方米；无危房。 51234 b5 教学及 辅助用房 c7.班班有标准教室,使用面积小学不小于54平方米,初中不小于61平方米,人均不低于1.2平方米。32345 c8.教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的个数和使用面积达到办学规模相应标准。52345 b6 厕所 c9.教工和学生分设；男生坑位不低于1/30；女生坑位不低于1/15；干净整洁；硬化防滑，有防雨设 施。 2234 b7 学生宿舍 c10.学生宿舍生均使用面积小学不低于5平方米，初中不低于5.5平方米；一人一床；整洁有序。2234 c11.宿舍坚固安全,配套设施齐全,通风、采光和卫生状况良好，学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。 宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。按要求配备宿舍管理人员，管理规 范。 21234 b8 食堂 c12.学生食堂建筑面积生均达到1.7平方米。21234 c13.食堂设施符合食品卫生管理标准，并按卫生管理要求进行日常管理，定期消毒，通风、采光良 好、卫生、整洁。 2123 一级 指标 二级 指标 评 估 标 准分值评分办法得分扣分说明 a2 设备 设施 （30） b9 实验室 c14.小学科学实验室个数，24个平行班设1个、46个平行班设12个、68个平行班设23个 ，学校规模大于8个平行班的，以本标准中8个班的数据指标为基准，学校规模每增加2个平行班时， 科学教室及其附属用房各增加l套。初中理、化、生实验室个数，48个平行班设理、化、生实验室 各1个；9l2个平行班各设2个；13l6个平行班各设3个，学校规模大于16个个平行班的，以本标 准中16个班的数据指标为基准，学校规模每增加4个平行班时，理、化、生实验室及其附属用房各增 加1套。 3123 c15.实验室装备达到中小学理科实验室装备规范 jy/t 0385-2006基本要求。31235 b10 实验仪 器设备 c16.小学实验教学仪器配备达到小学数学科学教学仪器配备标准jy/t 0388-2006基本要求。初 中实验教学仪器配备达到初中理科教学仪器配备标准 jy/t 03862006 基本要求。 41235 c17.分组实验能保证按46人一组进行实验操作，配有与学校规模相适应的专职实验教师和专业管 理人员。 21235 b11 信息技 术装备 c18.小学配有远程教育卫星教学收视点设备及教学资源,初中按远程教育要求建立计算机网络教室和 多媒体教室,可通过卫星或互联网接收远程教育资源,各学科有教学资源库和教师课件用于教学。 21235 c19.计算机教室按标准班额配备人手1台计算机。学校计算机拥有量至少达到小学生机比121，初 中生机比101；有供教师使用的计算机，师机比至少达到31，逐步推进数字化校园建设。 21235 b12 图书 阅览室 c20.小学设藏书室(面积按不高于600册/m2计算)、学生阅览室(座位面积不小于1.5m2/座，按学生 人数5%设座）、教师阅览室（兼会议室）各1间（座位面积不小于2.1m2/座，按教师人数25%设座） ；初中设藏书室（面积按不高于500册/m2计算）、学生阅览室（座位面积不小于1.5m2 /座，按学生 人数8%设座）、教师阅览室（座位面积不小于2.1m2/座，按教师人数25%设座）；完中初中部设藏书 室（面积按不高于500册/m2计算）、学生阅览室（座位面积不小于1.5m2 /座，按学生人数10%设座 ）、教师阅览室（座位面积不小于2.1m2/座，按教师人数30%设座）。 21235 c21.生均藏书小学15册以上,初中25册以上,并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书、 音像资料和电子阅览计算机。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。 21235 c22.中心小学、初中和完中初中部应配备专职管理员，一般完小应配兼职图书管理员。1123 b13 音体美 教室及 器材配备 c23.普通小学体育器材室面积达25平方米，器材配备达国家学校体育卫生条件试行基本标准（ 教体艺20085号）要求。寄宿制小学体育器材室面积达40平方米，器材配备达国家学校体育卫生 条件试行基本标准（教体艺20085号）要求。初级中学体育器材室面积达70平方米，器材配备达 国家学校体育卫生条件试行基本标准（教体艺20085号）要求。并确保设施设备正常运行，服 务于教育教学工作。 212345 c24.小学、初中音乐、美术器材配备基本达到教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术 教学器材配备目录的通知（教体艺200217号）要求，并确保设施设备正常运行，服务于教育教 学工作。 41235 b14 卫生及心 理咨询室 c25.按要求设立卫生室并配备相关设施设备、卫生专业技术人员或保健教师,管理规范。11235 c26.按国家标准配备心理咨询室，并按照甘肃省中小学心理咨询（辅导）室建设标准（实行） （甘教厅201070号）配置小学、初中心理健康教育设备。 212367 一级 指标 二级 指标 评 估 标 准分值评分办法得分扣分说明 a3 教师 队伍 （15） b15 学校领导 c27.中小学校长具有相应任职资格，从事教育、教学工作5年以上，身心健康。22369 c28.初中校长一般应具有本科以上学历和高级职称；城镇小学及乡镇中心学校校长一般应具有大专 以上学历和中级以上职称。新任校长须取得“任职资格培训合格证书”，在职校长每5年必须接受一 次提高培训，取得“提高培训合格证书”。 22367 b16 师资配备 c29.师生比：小学教职工与学生比城市为119，县镇为121，农村为123；初中教职工与学生比 城市为113.5，县镇为116，农村为118。 2123 c30.专任教师占教职工总数百分比小学达到90%以上，初中达到85%以上。中小学专职管理人员不高 于10%，工勤人员不高于5%。 2123678 c31.寄宿制学校每30名小学生、40名初中生配备一名生活管理员。寄宿制学校或600人以上的非寄宿 制学校，配备持有卫生专业执业资格证书的专职卫生专业技术人员。 123679 c32.城镇中小学要根据实际需要配备12名专职心理健康教育教师；农村学校要至少配备1名专兼职 心理健康教育教师。 123679 b17 教师学历 及职称结构 c33.生均高于规定学历教师数，接近该指标全县平均值。123679 c34.小学新补充教师应具有专科及以上学历，初中新补充教师一般应具有本科及以上学历。123679 c35.生均中级以上专业技术职务教师数，接近该指标全县平均值。123679 b18 教师管理 培训 c36.规范实施教职工考核制度和奖惩制度，全面实施绩效工作制度。123679 c37.教师全员参与每5年一轮的提高培训，学校按年度公用经费总额的5%安排教师培训经费。1235679 一级 指标 二级 指标 评 估 标 准分值评分办法得分扣分说明 a4 质量 与 管理（ 15） b19 学校管理 c38.坚持依法治教，办学行为规范。校园文化特色突出，育人环境良好。学校安全设施齐备、制度 健全、责任到人、无安全隐患。 223679 b20 普及程度 c39.区域内小学适龄儿童均能按法定时间全部入学，学校均衡分班，学龄人口入学率达100%，毕业 率达100%,无辍学现象；初中学龄人口入学率达100%，年辍学率控制在1%以内，三年按时毕业率达 98%以上，九年完成率达95%以上。 3235679 b21 教学管理 c40.学校认真实施省颁义务教育课程方案，认真执行校历和作息时间安排，开齐开足各门课程。223679 c41.严格按规定选用教学用书，对备课、上课、作业布置批改、辅导、实验、电教、指导综合实践 活动等教学环节有明确的常规要求，定期检查、总结、分析。 223679 c42.教务档案管理科学、规范，教师能严格执行有关常规，坚持面向全体学生因材施教，学生课业 负担合理，教学秩序良好。 2235679 b22 教育质量 c43.教育教学质量达到基本要求,学业成绩合格率小学达100%,初中达98%以上，初中史、地、生、劳