早恋危害主题班会课件

年级主题队会 初二 爱 在我们的身体里，上帝种下了一颗 种子异性之恋。它是如此的调皮、 狡猾，乘着生命嫩稚无邪，蛊惑着我们 灿烂的青春，使之看不到明天壮丽的景 致。就像一朵带刺的玫瑰，闪耀着艳丽 的色彩，勾人心魄，却让人流着鲜血离 开 n n 1 1、经常对着镜子端详自己的容貌。、经常对着镜子端详自己的容貌。 n n 2 2、开始注意自己的服饰。、开始注意自己的服饰。 n n 3 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 n n 4 4、很在意异性同学对你的评价。、很在意异性同学对你的评价。 n n 5 5、关注某位异性同学的学习、活动。、关注某位异性同学的学习、活动。 n n 6 6、总想不经意地看某位同学。、总想不经意地看某位同学。 n n 7 7、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 n n 8 8、总想找机会与异性同学接近。、总想找机会与异性同学接近。 n n 9 9、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧 张。张。 我成长了吗 ？ 心理/行为 喜欢交朋友，对异性 感到好奇，渴望得到 异性的欣赏。 下面哪种现象达到了早恋的程度下面哪种现象达到了早恋的程度 ？ 想一想：什么是早恋？ 现象现象1 1 n n 同学小同学小A A和小和小B B是同班同学。小是同班同学。小B B是一位严是一位严 于律己，平易近人并乐于助人的好同学，于律己，平易近人并乐于助人的好同学， 各方面表现都十分优秀，深得老师和同学各方面表现都十分优秀，深得老师和同学 的喜爱渴望。小的喜爱渴望。小A A很钦佩小很钦佩小B B，想和他接近，想和他接近 ，成为好朋友。，成为好朋友。 现象现象2 2 n n 小小A A和小和小B B关系非常好。他们除了经常在一关系非常好。他们除了经常在一 起做作业，探讨学习方法之外，也会谈谈起做作业，探讨学习方法之外，也会谈谈 自己的兴趣爱好，社会热点，和班里的其自己的兴趣爱好，社会热点，和班里的其 他同学一起玩耍。小他同学一起玩耍。小A A有什么困难小有什么困难小B B都会都会 无私的伸出援手。同样，当小无私的伸出援手。同样，当小B B情绪陷入低情绪陷入低 谷的时候，小谷的时候，小A A也会安慰他，鼓励他，使他也会安慰他，鼓励他，使他 振作起来。振作起来。 现象现象3 3 n n 小小A A和小和小B B关系非常好，可以说是无话不谈关系非常好，可以说是无话不谈 。小。小A A没事就打电话或发短信给小没事就打电话或发短信给小B B，上网，上网 也只与小也只与小B B聊天。他们只想两人单独在一起聊天。他们只想两人单独在一起 ，只要一分开就难受。他们做其他任何事，只要一分开就难受。他们做其他任何事 情都没兴趣，同学们找他们出去玩，他们情都没兴趣，同学们找他们出去玩，他们 也是黏在一块儿。和其他同学谈话的话题也是黏在一块儿。和其他同学谈话的话题 也始终是对方。也始终是对方。 1、早恋具有盲目性 2、早恋具有兴奋性和冲动性 陷入早恋的人会过于美化、迷恋对方 陷于早恋的人情绪多变，难舍难分而又 喜怒无常，无法控制自己的情绪 早恋的特点 中学生不宜谈恋爱，为什么？ 我可以谈恋我可以谈恋 爱吗？爱吗？ 想一想： 早恋对我们有什么危害？ 他们才上初一啊！ 失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半 案例 早恋的危害 青少年对恋爱的绚丽一面考虑较多 ，对责任和后果的一面考虑较少。 早恋成了青少年们必须警惕的成长 陷阱！ 危害一危害一 n n 早恋危害中学生的早恋危害中学生的身心健康身心健康。早恋加剧青。早恋加剧青 少年情绪不稳定性，易引发消化道疾病、少年情绪不稳定性，易引发消化道疾病、 低血糖症状等疾患外，变得更加敏感和沉低血糖症状等疾患外，变得更加敏感和沉 迷于幻想，容易陷入苦闷焦虑的状态，行迷于幻想，容易陷入苦闷焦虑的状态，行 为自律自控力进一步下降。为自律自控力进一步下降。 危害二危害二 n n 早恋对中学生的早恋对中学生的学习干扰极大学习干扰极大。多数早恋。多数早恋 少年都是沿着少年都是沿着“ “感情直线上升，成绩直线下感情直线上升，成绩直线下 降降“ “的轨迹运动的。的轨迹运动的。 危害三危害三 n n 早恋使青少年容易发生早恋使青少年容易发生越轨行为越轨行为。个别青。个别青 少年抑制不住冲动而与异性朋友发生性关少年抑制不住冲动而与异性朋友发生性关 系，后果不堪设想。系，后果不堪设想。 危害四危害四 n n 因为早恋带来的身心压力对于涉世不深、因为早恋带来的身心压力对于涉世不深、 意志薄弱、情感易于冲动的青少年本来就意志薄弱、情感易于冲动的青少年本来就 是一种是一种“ “超负荷超负荷“ “运载，易引发流氓、殴斗、运载，易引发流氓、殴斗、 盗窃等盗窃等违法犯罪行为违法犯罪行为。 早恋是冲动而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的 谈早恋的危害 在爱河面前，请留步！ 1、要清楚地认识到早恋的危害， 用理智来战胜这不成熟的感情。 四、如何避免早恋四、如何避免早恋 早恋有危害,千 万别涉足! 2、正确处理男女同 学之间的交往。 怎样 交往 ？ 演一演演一演! n n 有一位重点中学的女生，学习成绩一贯很好，父母引以为有一位重点中学的女生，学习成绩一贯很好，父母引以为 自豪。后来，在一次省极夏令营活动中，她因病没有参加自豪。后来，在一次省极夏令营活动中，她因病没有参加 活动，与她同校的，但从未交谈过的另一夏令营男营员，活动，与她同校的，但从未交谈过的另一夏令营男营员， 主动关心她，帮助她。两人结下了友谊。主动关心她，帮助她。两人结下了友谊。 n n 请两位同学根据所给提示演一演请两位同学根据所给提示演一演 n n AA第一次约第一次约BB出来，出来，BB(答应答应) ) n n AA第二次又约第二次又约BB出来，出来，BB(拒绝拒绝) ) n n AA伤心了，伤心了，BB(肿么安慰肿么安慰) ) n n BB想带自己的朋友去和想带自己的朋友去和AA玩，玩，AA说不想和说不想和BB的朋友在一起玩的朋友在一起玩 ， n n AA跟跟BB总是谈吃谈玩从不讨论学习，总是谈吃谈玩从不讨论学习，BB n n AA送了送了BB一个很贵重的礼物，一个很贵重的礼物，BB n n AA经常约经常约BB网上聊天网上聊天,B,B（婉言拒绝）（婉言拒绝） 男女交往原则男女交往原则 1.1.交往对象：提倡男女同班同学多交往，不提交往对象：提倡男女同班同学多交往，不提 倡男女生跨年级，更不提倡跨校，甚至跨行倡男女生跨年级，更不提倡跨校，甚至跨行 业交往。业交往。 2.2.交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男 女生单独交往过密。女生单独交往过密。 3.3.交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡 男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。 4.4.交往内容：提倡学生交往多谈学习、工作等健康交往内容：提倡学生交往多谈学习、工作等健康 内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。 5.5.交往形式：提倡学生交往重精神轻物质，不提倡交往形式：提倡学生交往重精神轻物质，不提倡 学生交往送礼。学生交往送礼。 6.6.交往举止：提倡男女生交往讲究文明，举止言辞交往举止：提倡男女生交往讲究文明，举止言辞 得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。 7.7.交往指导：提倡男女交往应主动听取长辈的指导交往指导：提倡男女交往应主动听取长辈的指导 ，不提倡背着长辈特别是监护人交往。，不提倡背着长辈特别是监护人交往。 8.8.交往虚实：提倡男女生交往在现实环境中进行，交往虚实：提倡男女生交往在现实环境中进行， 不提倡男女生在网上交往。不提倡男女生在网上交往。 当你收到他人的“ 爱慕”信怎么办？ c.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b.不宜大肆公开，使人难堪 a.最好冷处理 如果对方不知趣， 苦苦追求、纠缠怎么办？ 1、写信、交谈